1樓:du天行者
一天,我們bai在上語文課,老du師叫了幾zhi個同學去黑板上聽寫生字。dao
當聽寫回到「傍晚」這個詞答的時候,一位同學寫了個傍「目兔」。等同學們都寫完了以後,老師對他的字進行了講評,把他寫的那個「目兔」重點講了一下,說他寫的是「眼睛看兔子」。同學們聽了都很驚?
,老師又說:「這不嘛,他寫的是目和兔的組合,這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?」聽了老師說的話,同學們哈哈大笑起來,老師說:
「笑話到此結束,我們繼續上課。」教室裡又恢復了安靜,接著老師就講了「晚」字的寫法和意義。晚——就是日+免,把太陽免了就到了晚上了。
同學們覺得這樣的解釋很有趣,同時又記住了晚字的正確寫法。
真是一節有趣的語文課,我越來越喜歡我的語文老師了。
用文言文描寫上課時情景300字
2樓:豬豬將軍
「叮叮!」上課了!同學們紛紛走進教室,找到自己的位置坐下來。
安靜地等待老師的到來。老師來了!老師開始講課了。
上到20幾分鐘時,(一節課40分鐘。)一隻『特大蜜蜂號』飛進了教室,同學們都被嚇的『鬼叫』起來。我用平常的口氣說:
「有什麼好叫的,『特大蜜蜂號』我家那裡非常常見!下次,我把這個『特大蜜蜂號』逮給你們看。」這個『小戰機』似乎聽懂我說話,連忙飛出了窗外。
名師點評:你真的是一個很可愛的孩子哦!用家裡的「特大蜜蜂號」趕走了一隻「特大蜜蜂號」,好像賦予了蜜蜂感情,使得蜜蜂臨陣退縮。
語言活潑,表達清楚。文章開頭將同學們安靜等待老師到來的情景描繪得很真實,準確地寫出了當時的氣氛和狀態。「一隻『特大蜜蜂號』飛進了教室,同學們都被嚇的『鬼叫』起來」,也真實地記錄了當時同學們的反應。
可是文章缺少了深刻的中心思想哦!
3樓:匿名使用者
吾上課時,專心致志。
上課時被老師提問的場景描寫300字
4樓:可愛的袁寶
上課時候的場景描寫 上課時候,同學們都認真聽老師講課 非常專心 操場上,也是一樣的,認真學習老師教導的運動方法
作文巜課堂趣事)300字左右,有正,側面描寫和氛圍描寫
5樓:匿名使用者
我的童年非常快樂,那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裡總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
有一天,放學的時候,我看到前面有很多學生圍在那裡,我很好奇的走了過去,一看原來是一盒兒可愛的小鴨子,我一問,一塊五一隻,我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來,雙手捧著它,它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,還不時的衝我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。
當我蹲下身子拿塑料袋時,它卻從我的手裡一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來,嘴裡還唸叨著:「這小東西真淘氣。
」接著,我把它放在塑料袋裡,便給它起了個名字——「小淘氣」。
回到家,我把它放到鞋盒裡,還把盒放在桌子上,生怕它跑出來,可是,它偏偏不聽話,它先用翅膀扒住盒子,然後一用力,便跳出了盒子,接著,它不顧一切的向前跑,結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來,衝我嘰嘰叫。
我想它是餓了,我從冰箱裡拿出幾根青菜,認真地把青菜切得細細的,然後放入一個小盤子裡,我剛端起盤子,小鴨子就一搖一擺的走到我跟前,只見它迫不及待的拍打著翅膀,伸長脖子,這時我還沒有把盤子放穩,它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來,它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒,它那像小夾子的嘴把盤子裡的菜吃得一乾二淨。它吃菜時的樣子真是可愛極了。
看它吃得這麼香,我更喜歡了。
晚上,爸爸回來了,給「小淘氣」用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒,我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。
一次,我用手指夾它那扁的嘴,然後提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣,蹬來蹬去。這時,爸爸看見了,便著急的說:
「快把它放下來。」我奇怪的問:「為什麼?
」「你拽著它的嘴,它會痛的。」我立刻把它放了下來。我又問:
「它為什麼會痛呢?」爸爸說:「小鴨子的嘴雖然是硬的,但它的嘴也是和肉連在一起的,所以你拽它的嘴它當然會痛了。
」我慚愧的對小鴨子說:「真是對不起。」這時「小淘氣」對我叫了兩聲。
它好像是原諒我了。
自從這隻小鴨子來到我家後,給我的生活增添了很多的樂趣,至今想起來,對那隻小鴨子還很留戀。
寫一段關於愛情的話，一段描寫愛情的話
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寫一段感謝母親的話左右寫一段感謝母親的話150字左右
我的母親 母親，是我心中的太陽，永遠的太陽！我忘不了，當落日的脈脈餘輝灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的陽光，便把母親和大地染成一汪金色的光輪，母親清瘦的雙頰便悄悄映紅，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色，淋漓盡致。我也總是在甜美的夢裡將母親描繪得至善至美！多少個風風雨雨，寒風霜雪...
寫一段關於愛情的文章怎麼寫翱，寫一段關於愛情的文章，怎麼寫啊？
午後，慵懶的陽光灑落地面，縱長路上，男孩騎車載著女孩.你會愛我多久？女孩緊抱著男孩，側著頭在他耳邊這樣甜甜的問，她知道，這個問題沒有100分的答案。帶著嬌嗔的輕笑，她說 給你一個說甜言蜜語的機會。男孩卻認真的思考了起來。趁著紅燈停止的機會，他舉起手比了個 一 要女孩猜猜他的答案是什麼。女孩想了一想，...