1樓:匿名使用者
二年級沒有學過帶括號計算的題目,因為兩個加數交換位置,和不變,所以7+15=22可以改寫為15+7=22,合併成一個算式,應寫成:65-50+7=22。
2樓:匿名使用者
65-50+7=22
小學二年級數學把兩個算式合併一個算式怎麼教
3樓:潘興宗
是教師還是copy家長要學習如何教?
是教bai師的話利用書的上情du景圖和zhi多**演示,明確用算式dao表示中間過程。
如果是家長,可以採用下面的辦法。
3+2=5
5*6=30
想第二個算式中的是5可以用哪個式子代替?用3+2代替這個5是要先算出來的,所以要加上小括號,表示要先算的。
(3+2)*6=5*6=30
也可以用生活中經驗來引導孩子。
小紅買了3本書,小明買了5本書,兩人一共買幾本書?3+2=5(本)每本書6元,一共用了多少元?5*6=30(元)要求一共用了多少元,要先算什麼?
兩人買的本數3+2=5所以,第二個算式中的5可以用3+2來表示,因為要先算,必須加上括號(3+2)*6=30(元)
把下面各題中的兩個算式合併成一個綜合算式40÷8=5`9-5=4怎麼合成一個算式
4樓:小小芝麻大大夢
綜合算式是:9-40÷8=9-5=4。
解答過程如下:
(1)已知條件:40÷8=5,9-5=4,第一個算式的結果5正是第二個算式的減數。
(2)綜合算式,通俗來講就是把一個個算式綜合起來算,又叫脫式計算,也被稱為遞等式計算。
(3)把40÷8作為整體代入第二個算式即可,得到9-40÷8=9-5=4。
5樓:匿名使用者
1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.
12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.
4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-(3/2+4/5)8.7/8+(1/8+1/9)9.
9×5/6+5/610.3/4×8/9-1/311.7×5/49+3/1412.
6×(1/2+2/3)13.8×4/5+8×11/514.31×5/6–5/615.
9/7-(2/7–10/21)16.5/9×18–14×2/717.4/5×25/16+2/3×3/418.
14×8/7–5/6×12/1519.17/32–3/4×9/2420.3×2/9+1/321.
5/7×3/25+3/722.3/14××
2/3+1/623.1/5×2/3+5/624.9/22+1/11÷1/225.
5/3×11/5+4/326.45×2/3+1/3×1527.7/19+12/19×5/628.
1/4+3/4÷2/329.8/7×21/16+1/230.101×1/5–1/5×211.
3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.
8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.
5/2-(3/2+4/5)8.7/8+(1/8+1/9)9.9×5/6+5/610.
3/4×8/9-1/311.7×5/49+3/1412.6×(1/2+2/3)13.
8×4/5+8×11/514.31×5/6–5/615.9/7-(2/7–10/21)16.
5/9×18–14×2/717.4/5×25/16+2/3×3/418.14×8/7–5/6×12/1519.
17/32–3/4×9/2420.3×2/9+1/321.5/7×3/25+3/722.
3/14××2/3+1/623.1/5×2/3+5/624.9/22+1/11÷1/225.
5/3×11/5+4/326.45×2/3+1/3×1527.7/19+12/19×5/628.
1/4+3/4÷2/329.8/7×21/16+1/230.101×1/5–1/5×211.
3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.
8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.
5/2-(3/2+4/5)8.7/8+(1/8+1/9)9.9×5/6+5/610.
3/4×8/9-1/311.7×5/49+3/1412.6×(1/2+2/3)13.
8×4/5+8×11/514.31×5/6–5/615.9/7-(2/7–10/21)16.
5/9×18–14×2/717.4/5×25/16+2/3×3/418.14×8/7–5/6×12/1519.
17/32–3/4×9/2420.3×2/9+1/321.5/7×3/25+3/722.
3/14××2/3+1/623.1/5×2/3+5/624.9/22+1/11÷1/225.
5/3×11/5+4/326.45×2/3+1/3×1527.7/19+12/19×5/628.
1/4+3/4÷2/329.8/7×21/16+1/230.101×1/5–1/5×211.
口算下面各題(1)58+42=(2)87-45=(3)125×8=(4)50×12=(5)804÷4=(6)134+66=(7)1000-98=(8)720÷5=(9)0÷47=2.先填寫下面各題的運算順序,再計算出得數。(1)168+36-36+32=(2)153-5×14+83=(3)50×5÷50×5=3.
判斷:對的打「√」,錯的打「×」(1)13×15與15×13表示的意義相同。()(2)3000÷425÷8的計算結果一定小於3000÷(425×8)的計算結果。
()(3)兩個因數的積是800,如果一個因數不變,另一個因數縮小20倍,那麼積是40。()(4)算式:「750÷25+35×2」所表示的意義是750除以25的商;加上35的2倍,和是多少?
()(5)24×25=6×4×25=6+100=106()4.用簡便方法計算:(1)3786-499(2)32×25×125(3)1653-338-662(4)7987+350+2013+450(5)38×38+62×38(6)452+99×452(7)201×79(8)50×125×4×85.
計算下面各題:(1)340×(120-40÷8)(2)45×(720-1957÷19)(3)86+[4500+(2088÷36)÷2](4)396×[74-(4875÷15-13×21)](5)[1054-(174-168)]÷8(6)6048÷[(107-99)×9]6.用綜合算式解答:
(1)42減去28的差除14的商是多少?(2)840減去480除以240的商,再加上162,和是多少?(3)258加上42的和乘以185減去158的差,積是多少?
(4)1080減去6與12的積,再除以12,商是多少?(5)從6000裡減去60與80的積,所得的差再除以120,商是多少?(6)12、18和20三個數的積比它們的和多多少?
7.應用題:(1)學校買來桌椅共12套,一張桌子75元,一把椅子55元,買桌子比買椅子多用多少元?
(2)水果店運來24筐蘋果,36筐梨,蘋果和梨每筐都重32千克,運來蘋果和梨共多少千克?(3)從甲地到乙地,乘火車每小時可行75千米,30小時到達,如果乘飛機只用2小時,乘飛機平均每小時可行多少千米?(4)商店有自行車1200輛,五月份賣出524輛,比六月份多賣148輛,還剩多少輛?
(5)有一塊長方形菜地,長32米,面積是768平方米,菜地的寬是多少米?(6)修路隊修一條路,計劃每天修45米,需要40天才能完成。後來改進施工方法,每天可以多修20米,現在完成任務需要多少天?
6樓:匿名使用者
綜合算式是
9-40÷8
=9-5=4
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