1樓：瀛洲煙雨
例如題目
復（ ）÷（ ）=6……5，首先根據制
餘數與除數的關係判斷，餘數是5，則除數一定比5大，可以是6、7、8……然後用商×除數+餘數算出被除數，假如用6做除數，則被除數=6×6+5=41。所以原題該這樣填（41）÷（6）=6……5。
怎樣給孩子講解二年級有餘數的除法
2樓：可以
在整數除法運算中，被除數和除數之間的關係有兩種，一種是整除；被除數÷除數=商，這個商叫做完全商；另一種有餘數，被除數÷除數=商……餘數（餘數＜除數），這個商叫做不完全商，我們把這種除法叫做帶餘數的除法。
3樓：新安村小
平均分後正好分完的就沒有餘數的除法。
平均分後還有剩餘的，而且剩餘的已經不夠再分了，這就是有餘數的乘法。
小學二年級數學，有餘數的除法
4樓：匿名使用者
在47/7=囗……☆中，☆最大是幾？
題目是不嚴謹，因為在這道算式裡，囗和☆都有固定的值，☆就是5，沒有最大最小。
換成 「在4？÷7=囗……☆中，☆最大是幾？」比較好。
5樓：春風春雨春晴陽
47÷7=（）……（）
這個題是有問題，因為它告訴了被除數和除數，就能算出商和餘數了，不存在餘數最大最小之說。
6樓：匿名使用者
餘數須小於除數，所以五角星最大是6
梳理二年級數學上冊有有餘數的除法怎麼做
小學二年級數學有餘數的除法有什麼好方法
7樓：匿名使用者
二年級數學題:
在計算有餘數的除法時要注意，
餘數一定要比(除數)小。
有餘數的除法應用題專題訓練，二年級有餘數的除法應用題練習 精選35道
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1 周圍的群山像駝峰。2 周圍的群山 像巨蟒。3 周圍的群山像巨人。4 周圍的群山像巍峨的長城。5 周圍的群山像湧動的波浪。擴充套件資料1 駝峰 釋義 駱駝背上長著兩個高聳的 肉鞍 駝峰是駱駝的營養貯存庫，與背肌相連。2 巨蟒 釋義 一種大型原始蛇類，廣泛分佈於全球的熱帶和溫帶地區。3 巨人 釋義 ...
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白雪茫茫 銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰瑞雪紛飛 冰封雪蓋 漫天飛雪 雪虐風饕 朔風凜冽寒氣逼人 雪上加霜 陽春白雪 冬日夏雲 冬溫夏清無冬無夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬臘月 冬寒抱冰雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒於水歲暮天寒 天...