1樓:匿名使用者
1.安靜耐bai心等待家長,並參du
加適宜離園zhi活動。
2.主動和老師說:「daoxx接我回來了,老師再見」。
3.不獨答立離開幼兒園,不和陌生人走。
4.不要在幼兒園內逗留。
教師怎麼做?
1.注意與家長當面交接幼兒,必須要有接送卡,確保幼兒安全離園。教會幼兒說:「xx接我來了,老師再見」
2.教育幼兒不要單獨離開幼兒園,有陌生人來接,要主動和老師說。
3.注意幼兒儀表形象,幫助和協助幼兒整理好衣物,乾淨整潔離園。
4.嚴禁家長進班接幼兒,在班級門**接。在此期間和家長交流溝通要簡短,注意照顧班內孩子。
家長怎麼做?
1.遵守園內規定,按規定時間接孩子,嚴禁進入班內接孩子,防止混亂。
2.家長要積極主動帶好接送卡接幼兒回來。帶孩子和老師打招呼,教會孩子說:「xx接我來了,老師再見」。
3.教育幼兒不要和陌生人走,不要獨自離開幼兒園。
4.家長帶孩子嚴禁在園內逗留。。
保育員在完成來園(離園)的保育工作中應掌握哪些知識和技能
2樓:匿名使用者
來園前認真copy
做好教室的保潔工作,開窗通風,檢查是否有不安全因素,準備好孩子用的消過毒的杯子等、等待孩子來園。
1.熱情問候;2.仔細觀察(孩子服飾是否得當、是否有什麼傷痕、情緒怎樣);3.引導孩子整理擺放好自己的物品 ;4.配合老師組織好活動,特別關注遊離狀態孩子的安全。
離園準備:
1.孩子穿戴、服飾整理;2.引導孩子拿好自己的物品回家;3.
有能力的保育員可以和家長交流孩子在園生活能力方面的問題。(比如誇誇孩子自己動手吃飯了、鼓勵孩子能自己穿鞋子了等等)4.關窗、關燈,安全檢查。
個人的一些不太完全的整理,還是要根據每個幼兒園的制度,制定相應的保育工作指導書。
3樓:儒雅的筋斗雲
來園時要做好清潔衛生工作,開窗通風,檢視保育員記錄看是否有遺忘事件,做好幼兒來園準備,離園時同樣如此做好衛生,同時在送孩子出園時與家長交流孩子在園表現
《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》的區別
幼兒園工作規程 於1996年3月9日中華人民共和國國家教育委員會令第25號釋出，自1996年6月1日起施行。1989年6月5日釋出的國家教育委員會第2號令 幼兒園工作規程 試行 同時廢止。幼兒園管理條例和幼兒園工作規程有什麼區別和聯絡？1996年與2016年頒佈的 幼兒園工作規程 的區別和聯絡 主要...
幼兒園安全宣傳教育的內容有哪些，幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內容
1 三至四歲的幼兒開始具有最初步的對社會規則 行為規範的認識，能做最直接 簡單的道德判斷。根據幼兒的這一特點，可以進行一些比較簡單的遊戲，如 紅燈停 綠燈行 要走人行橫道 等遊戲，讓幼兒在遊戲中建立初步的交通規則意識。2 四至五歲的幼兒社會認知能力明顯提高，懂得更多的社會規則和行為規範。針對這個年齡...
幼兒園安全教育的內容主要包括哪些方面
1 交通安全教育 學習認識交通標 識，並熟悉相關標識，教育小朋友們要嚴格遵守交通規則。2 消防安全教育 學會打求救 例如遇到火災的時候撥打119火警 110匪警 120醫療急救 3 食品衛生安全 有的小孩有什麼都往嘴裡放的習慣，要教育孩子養成不隨便將東西放在口中的習慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。4 ...