1樓:蝸牛不哭泣
(編者按:詩意輕盈。感情飽滿專,校園生活總是讓人難以屬忘記。)
似一陣春風撲面
似一陣秋雨連綿
難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨
天真爛漫寫滿稚氣的臉
大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼
在五星紅旗下茁壯成長
積極響應祖國的召喚
那是一片心靈的淨土
理想的種子在這裡埋下
現實和夢想在這裡得到昇華
難忘辛勤園丁的叮嚀囑託
難忘朗朗讀書聲迴盪校園
難忘同學間真摯的友誼
難忘埋頭苦讀的日日夜夜
難忘大考過後的興奮和淚水
難忘、難忘校園生活的每一天......
【另附:天涯問答《關於校園生活的詩歌,散文,歌謠
關於小學校園生活的詩歌,急用!
2樓:秋雨丁冬下
再別康橋
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;¬
我輕輕的招手,作別西天的雲彩。¬
那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光裡的豔影,¬
在我的心頭盪漾。¬
軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;¬
在康河的柔波里,我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,¬
不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,¬
沉澱著彩虹似的夢。¬
尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,¬
滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。¬
但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;¬
夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!¬
悄悄的我走了,正如我悄悄的來;¬
我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。
給老師:
六年的時光如雲般飄過,時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際,我的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得,我剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多麼幼稚、多麼天真!
而如今,我已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我剛進校門時,還只會加減乘除,多麼無知,多麼貧乏。而如今,我似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫六年的陽光雨露,六年的辛勤耕耘,花兒開放了,奼紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;遊子走得再遠,他的心仍掛著母親。
不管走向**,我們都不會忘記您——老師
給同學:
1.我的朋友們,我們要暫時分別了;「珍重珍重」的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
2.如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
3.擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!
4.用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天---不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
5.友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節裡開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裡,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。
6.在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年裡,我們都有著很好的友誼生活。
7.心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不願表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見並不遙遠。
8.時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;
9.歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝願,一份期盼。
10.生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。
時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。
情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。
同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
3樓:匿名使用者
啊!母校生命的搖籃
啊!母校人生的基石
啊!母校航行的座標
如母校,謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了,母校
那六年的歡聲笑語,在我們心中常駐
別了,母校
那六年的酸甜苦辣,在我們心中回味
別了,母校
那六年的意氣風發,在我們臉龐綻放
別了,母校。我們永遠銘記您
4樓:匿名使用者
一、交通安全常識歌
小同學,仔細聽,交通安全有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。
過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
小車慢,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留傷疤重丟命。
拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,走夜路來更小心,不碰牆壁不碰釘。
河水漲,莫逞強,逞強逞能必遭殃,遇阻繞道來行走,寧費時間為避險。
過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。
大熱天,走遠端,切記莫把生水喝,肚子通來頭髮昏,途中**找醫生。
風揚塵,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗淨,情況嚴重找醫生。
下雨天,路泥濘,團結互助講文明,大小相幫將真情,平平安安到家門。
二、生活安全常識歌
小同學,仔細聽,生活安全有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。
細小物,別亂玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫生莫遲緩。
飢餓時,嘴莫饞,吃飯之前洗手臉,細嚼慢嚥成習慣,這樣身體才健康。
不分場合和時間,吃零食,壞習慣,三心二意分精力,別人覺得也討厭。
吃瓜果,先洗淨,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓,講究衛生不生病。
莫喝酒來莫吸菸,吸菸喝酒神志亂,亂了神志把法犯,英俊少年不體面。
炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風溼也上身。
注射器,有針尖,玩它容易傷害眼,大人藥品更勿玩,這樣全家都安全。
家來人,不認識,接待不可太隨便,哄你出門買好吃,他就趁機來做案。
罌慄花,不能玩,凡是毒品不能沾,教育家長和親朋,人人養成好習慣。
用電爐,燒煤氣,結束一定要關閉,房間一定要通風,血的教訓要牢記。
遇歹徒,110,報警**要記清,大膽機智去周旋,歹徒總歸怕公安。
三、「三防」安全常識歌
小同學,仔細聽,三防安全有本經,時時刻刻要記清,防水防火防觸電。
火無義,水無情,用電更加要小心,如果三條都記住,這樣長輩才心安。
私下河,不安全,要防頭暈和痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。
變壓器,不能攀,高壓電源很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。
冬天冷,要取暖,火具電器要檢點,電線老化要更新,出了火災後悔晚。
電視劇,動畫片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當心電視被燒爛。
青少年,莫玩火,玩火容易闖大禍,燒了房子燒了山,家長陪錢你坐監。
遇火災,119,火警**記心頭,速離險境求救援,生命安全最關鍵。
四、學校平安歌
安全歌兒唱不完,時刻小心記當然,大事化小小事無,小心謹慎保平安。
打乒乓,學投籃,體育運動大發展,單雙槓,爬吊杆,都要按照規則辦。
莫登高,莫爬樹,當心高處穩不住,失手失足滾下去,誰也不知傷何處。
玩滑梯,盪鞦韆,安全意識記心間,謹防失手繩又斷,摔傷身體非兒戲。
玩遊戲,弄刀棍,無意也會傷人身,動手動腳動身體,終歸還是不安寧。
接熱水,要小心,壺倒瓶翻燙壞身,費時花錢要打針,醫好**不勻稱。
壞故事,莫要聽,影響學習誤青春,黃書碟,更莫看,中毒受騙又上當。
住上鋪,莫馬虎,夢醒時刻要當心,上上下下不小心,身體受傷可不輕。
不打架,不罵人,文明禮貌樹新人,德智體美全發展,人人爭當好學生。
講平安,倡保險,安全知識記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
說安全,唱安全,安全工作重如山,全校師生齊動員,校內校外都安全。
有關校園生活的詩歌
5樓:匿名使用者
我們的校園
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材,助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花,手留餘香
你教會了我
增人以微笑,心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
校園的小路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.
6樓:匿名使用者
校園詩篇
初識丁香
璨然一樹白花湧於眼前,方打聽
這是何花?朋友答曰:「此乃丁香」。
這就是丁香嗎?這就是雨巷詩人詠歎的那幽怨的丁香嗎?我驚歎自己的少識,更驚異這潔白的小花竟會那般迷人。
和朋友一道沉湎在校園的花圃中,賞識著百花盛開的景色。海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍藥爭相鬥豔,唯有丁香的潔白與純淨,顯得格外誘人......
朋友用手指了指丁香說:「你仔細聞過她嗎?」我搖搖頭。
心想,凡花總有香味的,何況丁香。順手拉一枝丁香置到鼻前,「有苦味」,我說。朋友笑道:
「丁香花苦於自身而散香開外,也不起吧?」
我無言。
細細品味友人的話,便想起讀過的那首詩,似乎明白了為什麼雨巷詩人借丁香把相思的悽苦與美麗寫得那樣動人,那樣耐人尋味。也似乎明白了一個道理:人間有苦亦也樂,我們就是在苦中求樂,化苦為樂,寫作如此,人生各業亦如此。
你說呢?
**隧道
我們來行往於宿舍和食堂的那條甬旁,開滿了迎春花。那黃黃的黃蕾,繽紛於我們行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋簷,我們來來去去,都要在這屋簷下弓一弓身。
這真像一條**隧道了。
不是嗎?宿舍是我們學習和休整的地方;食堂呢?食堂就像生命的回油站。一天六次來往於這段路上,我們可以演繹多少故事啊......
如果說人生是一場無聲的搏鬥,那麼,我們既要與大自然與客觀環境搏鬥,又要與自己搏鬥。我們來這裡讀書、學習,不僅要面對課本,面對一道道難題,還要面對家庭、孩子、老人和我們這個年齡的種種考驗。身為人父人夫人子,肩上的責任,生活的角色,使我們不單單要考慮學業,還要兼顧我們無法兼顧的其他。
難,看來只是一不易寫的方形字,但究竟有多難,只有身處其境,才會明白吧。遺憾的是,我們當中有相當一部分人卻蹉跎於這條**隧道上,他們把睡覺、吃飯當做人生的頭等大事,來來去雲,如行屍走肉。這種活法,輕鬆嗎?
一切有作為的人生或許都是在痛苦中的。應該說,人與時間的搏鬥是一場殘酷的鬥爭。這場鬥爭雖然沒有刀光劍影,沒有鮮血淋漓,然而,失去的時光將永遠無法追回。
一切想在平安中求得寧靜的自在,實則是對困難的逃避。只有勇敢的人,才能正視生活,真麵人生。不管前途有多少艱難和困苦,只要我們珍惜現在,就會擁有將來。
**隧道,我記憶中的飛翔跑道!
窗前桐樹
與窗齊高的桐樹,去秋披一身綠葉為我們遮風擋雨,我們甚感它的情誼。難怪在冬天的寒冷中,我會立於四樓的窗前,擔憂雪會壓損它的枝杆。然而幾場雪後,它依然高高地挺立於我們的窗前,當春天一來,它的枝杆由灰變得紫翠。
有一天,我居然發現它的枝頭上結出了雪清的花蕾,沒幾日,便乍然盛開,結成片片淡紫的雲霞。
桐花是那樣別緻,光禿禿的樹枝上結一串又一串花朵,清秀而又淡雅。立於窗前,細看那花散於枝間的美麗真如讀詩一般,情趣盎然。
先開花後長葉的大概只有桐樹了嗎?乾枝梅開花而不長葉,無花果結果卻不開花,桐樹的別緻,就在於它先開花,花開之後,葉才從枝縫間葉露。我們常說:
「紅花配綠葉」,而桐花的美麗不需任何點綴。正如高尚的人格,它純真質樸而又與眾不同。
桐花不僅有卓然群外的淡雅,更有一種義無反顧的先鋒精神。它的這種精神,來自於桐樹堅強的樹杆,來自於桐樹那偉岸的身軀。
桐樹,我窗前的桐樹。
牆上柳樹
高牆上獨出了一枝彎柳,在風中搖擺,讓我擔心了很久。每每從這堵牆邊走過,我都有一種生命被壓迫的感受,因為那柳,因為那牆。
我奇怪,這裡怎麼會長出一株柳樹呢?走過細看,才發現它的祕密,原來在柳樹根部,有一截短短的雨水槽伸出來,水槽經年曆月,已腐爛破損,雨水流下來,正好經過柳樹的根底。這柳因了那牆,因為那水,才得以一日發達一日。
看著這株柳樹,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,這柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。但我深信,這柳終究長不成大樹,雖然它能如此別緻地風流於牆頭,可是,它終究又有多少能奈呢?
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7歲時，我背起書包，跨進柳鐵一小的校門，開始了六年的小學生活。那時的我盼著自己能快快長大 像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長的六年。如今，六年已經過去，初中緊張的學習前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來 我的小學生活就要結束了。想起在這六年中發生的事，每一件都深深地印在腦海裡，令...
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