1樓:匿名使用者
小同學,你的行為不好噢,如果人人都像你這樣,那全世界的花都得被摘光,那世界上還有花嗎,如果世界上,沒有了花,那世界還美麗嗎,苦海無涯,回頭是岸,希望你認識到自己的錯誤,不要再摘花了。
口語交際怎麼寫,你喜歡哪個季節
2樓:小咖影堂
spring 春天最好 生機勃勃
我喜歡春天。因為春天是一個春暖花開的季節,小草悄悄伸開懶腰,花兒五彩繽紛,小鳥快樂的成長,大樹在新的春季裡又迎著風沙成長起來。
看圖寫話口語交際一起做遊戲。(什麼時間,在哪,在幹什麼,)
3樓:武府小道
星期復天,同學們來到小紅家玩摸制瞎子的遊戲。bai小紅用一條帶子矇住雙du眼來摸別人。其他zhi小朋友在各個地方躲dao藏起來。
有的在門後、有的坐在椅子上、有的坐在桌子上、還有得趴在桌子下面。
你看,小貓、小狗也加入了進來,小狗趴在一個小朋友的頭上,小貓躲在盒子裡。
你瞧,他們玩得多開心呀!
4樓:第餓死鬼
then he held it with his hands trying.
小學二年級語文,口語交際〈該怎麼辦
5樓:淵源
(幻燈片:是幫媽媽做家務呢?還是聽媽媽的話,不做家務呢?同學們,你們說我該怎麼呢?)
(幻燈片:我該怎麼辦?)
2、想一想
這種時候同學們先要想一想(板書:想一想)
小朋友的媽媽為什麼不讓他掃地?
小朋友能不能掃乾淨?
說的很有道理,可是她的媽媽還不同意呢,我的想辦法勸一勸她。(板書:勸一勸)
3、勸一勸
(1)怎麼說呢?小組內交流一下。
想好了嗎?誰來說說?
提出要求:在勸說時,說的話要有道理,有禮貌,把話說清楚,讓別人聽明白,聽話的同學要認真聽,評評誰說的好。
(2)從現在開始,我就是她的媽媽,誰想勸勸我呀?
(3)分角色表演:師生表演 生生表演
4、結合學生實際生活
剛才我們幫助這位小朋友解決了難題,你們在生活中有沒有遇到過類似的情況呢?
怎麼辦呢?
為什麼呢?
學習重要就可以不勞動了嗎?
接下來要做什麼?
怎麼說呢?
思想教育:說得真好!讓我們都來做一名愛勞動的好孩子,因為勞動最光榮!
三、課間休息(3』)
律動:《勞動最光榮》
四、做一做、比一比、我是家務小能手(6』)
同學們請坐好,剛才我們又是想又是勸的,可是光說不做可不行啊!我們就來做一做。(板書:做一做)
你會做什麼家務?
你們會做的家務可真不少呀!不如我們就來一個「家務小能手」爭奪賽吧」!
瞧!誰來啦?
給我們送來了小紅花,加油吧!
1.疊衣服
大家平時在家裡都疊過衣服嗎?我們就當場來疊一下,看看小朋友疊得怎麼樣,好嗎?
(課件:疊衣服要領)
請小朋友把衣服放在桌上,聽到我說「開始」後,再一起行動。
採訪:你怎麼疊這麼快?
2.擇菜
看來疊衣服難不倒我們小朋友,那比疊衣服再難一點的擇菜你們還會不會?
(課件:擇菜要領)
這項競賽,每兩個同學組成一個「臨時家庭」來完成。兩位同學也要合作好,我們比一比,賽一賽,看哪一個「臨時家庭」擇得最快,桌子整理得最乾淨。聽清楚了嗎?
五、寫一寫、畫一畫,我能行(4』)
同學們,今天的小能手比賽就結束了,第一名是**.我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀。其他的同學表現也不錯,老師有禮物送你們。不過要先回答我的問題:這節口語交際課你學會了什麼?
為什麼要幫爸爸媽媽做家務?
同學們越來越懂事了,懂得心疼爸爸媽媽了,真是好孩子。
(拿出七色花)這是七色花,七色花中有七種家務事,如果同學們還會其它的家務事,還可以把它變成八色花,九色花......每天你做了哪件家務事就在花瓣上畫一個笑臉,我們比比誰的笑臉最多,看誰能被評為「勞動小能手」 !有信心嗎?
下課!設計教師:孫蕾
分小組拼圖
展示拼圖作品
我們拼的是《胖乎乎的小手》
回憶胖乎乎的小手幫助家人做了哪些事
學生結合教師提示的句子,說說自己做了哪些家務
**情境圖,想一想發生了一件什麼事情
學生髮言
媽媽,讓我來吧!
孩子,你太小掃不乾淨,還是讓我來吧!
因為媽媽怕她掃不乾淨。
預設:*能,他已經是小學生了。*能,他都長大了,不是小孩子了。*能,在學校的時候也要勞動呀!
小組交流
彙報小組交流結果
表演說出自己的經歷
先想一想為什麼不讓做
害怕耽誤學習
不是。學習重要,勞動也重要。
勸一勸學生討論,彙報交流結果
學生做律動
我會做——。
蘭蘭生示範疊衣服
讀句子比賽
學生回答問題
生示範擇菜
生讀句子比賽
一年級看圖寫話**和範文:同學之間發生矛盾口語交際
6樓:匿名使用者
同學之間的矛盾作文
我和***是同桌,也是好朋友.上課時,我們一起聽講,一起學習;下課後,我們經常在一起遊戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎麼回事呢?
原來,下了英語課後,老師發了一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗.你們不知道,***最喜歡畫畫、塗色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常著急.他又問正在看課外書的我:
「***,你帶彩色鉛筆了嗎?」「帶了,怎麼了?」我頭也沒抬地說.
他又說:「你能不能借我用用?」我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:
「我不借給你.」我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?
「借,不借?借,不借?」我簡直傷透了腦筋.
突然,我想起了「做人要大度」的話來,我心裡想借,可我又說成了不借.他生氣地說:「我以後不和你玩了.
」我也不高興了,順口說道:「不玩就不玩!」好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了.
過了一天,我想和***和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬.又過了一天,我想給他道歉,可「對不起」這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎麼也說不出口,我很煩惱.回家後我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說:
「做人要懂得大度.
學會寬容、謙讓.」我把這話牢記在心.第二天,我主動去向***道歉,鄭重地說:「***,對不起,我們和好吧!」***接受了我的道歉,我們和好了.
現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了.我們永遠做一對好同桌、好朋友.
注:***代表某人
7樓:匿名使用者
了 拉拉愛環境監控唄
把自己認識的好朋友聚在一起好不好
因人而異，別勉為其難才好。朋友，有共同話題愛好，結伴而行的人。好的朋友是明鏡，會幫助你，讓你更清楚自己對與錯。沒好處的朋友，不值得深交。近朱者赤，近墨者黑。像抽菸喝酒賭博打架甚至偷竊等等可不是好事 這都是交友不慎惹來的。交友要放開心，看到他人的長處才好呀 真誠贏得尊重，虛偽失去朋友。學會尊重他人，就...
既然大家相聚在一起那就有緣那麼下句該如何說
既然大家相聚在一起，那就有緣，咱們都要珍惜這緣分！我們一起吃個飯 我請 相聚即是有緣人，相勉相攜莫用心。好言一句能解千年積怨，一語不慎能結一世深仇。人生難得開懷笑，恩怨讓它笑中了。莫向人前就恩怨，一忍二讓由它消。平心似水伴日月，煩惱只為逞聰明。少事之心，淡茶粗飯總知香 多事之心美味佳餚如食蠟。大其心...
我的金魚錦鯉老聚在一起怎麼回事！老是在水族箱的一角
魚是新復買來的，沒養幾天吧？這制是一種魚的狀bai態極差du的表現，如果只是聚攏一堆 zhi在缸底證dao明問題不算特別嚴重，至少還有挽救的餘地。如發現魚全都浮頭呼吸就證明缺氧很嚴重了。建議 更換1 3水，注意魚和缸體的放養比例，放養密度不要過大 控制好水質，更換過濾棉，24小時過濾不可關 利用增氧...