1樓：匿名使用者
在圖幅一定的情況下，比例尺越大，表示範圍越小，表示內容越詳細．學校的範圍較小，儘量選擇比較大的比例尺，通過比較，d比例尺最大，也最符合題意．
故選：d．
老師佈置作業要求畫一幅學校平面圖，下列比例尺中最合適的是（ ）a．b．圖上1釐米代表實地距離100千米
2樓：鬼鬼上尊丶竼埪
圖幅相同的地圖，範圍小的地圖，比例尺大，因此繪製一幅學校平面圖，學校的範圍較小，應選擇比例尺大的地圖；把選項中的比例尺都改寫為數字式比例尺：a、1：5000，b、1：
10000000，c、1：1000000，d、1：100000，比較選項中的四個比例尺可得，a比例尺最大．
故選：a．
老師 要我們畫平面設計圖，就只給了我們一張房間的平面圖，連房間都沒畫，讓我們完成以下要求，求大神幫忙
3樓：軍瓊音
你的意思是讓幫以上的5個要求都幫你做出來啊?那你給多少錢?要知道.像你這種要求,在市場上收多少錢嗎?低於3000元,不會有人幫你這樣做..
4樓：匿名使用者
樓上正解，你還是自己慢慢做吧，不要試圖走捷徑…
學習文科的方法
5樓：甲如雲甄鶴
高一高二把主要數學英語搞好
文綜上地理多下功夫
其他基本知識弄會就行
能保證高二會考不掛就行
高一、二就是打基礎的時候
不要太在乎高一高二的名次
基礎牢固高三就會輕鬆些
語文在高三之前多積累些名言古詩句
好的文章素材
廣泛閱讀
也是基本語法弄會
到了高三
就要制定自己的複習計劃
先總結提綱
所有文綜的大小標題記熟
文綜聯絡性很強
政史可以劃分時間段
聯絡著去記憶
地理要結合圖表理解
先說這些
不明白可以加我qq
6樓：賁飛英抄宛
純屬個人建議，只希望能夠幫助到你。。。。。老師分析文綜卷時認真聽用心記，
學會一些解題的方法模式，記下老師解答此題的思路、方法、步驟、課後認真整理歸納。
地理要結合書本多看地圖，地圖非常重要。看著地圖你要知道此地的相關資訊，如該地的經緯線、氣候、位置、資源等等。。。。。。
對於政治背下目錄，目錄是非常重要的，只要你背下目錄對整本書你都有了大概的瞭解；背下幾題解題模式學會規納總結答案。政治是文科裡面最好學的科目
歷史多看書本及相關資料，對於書本內容要非常的熟悉。
語文主要靠平常的積累，要背誦的詩詞要記牢，這些基本都是送分題目。背下些典型的例子方便寫作文，作文開頭結尾儘量寫的精彩些。
數學打好基礎知識這關，針對不同的題型多做練習，數學公式之類的一定要記牢，老師分析典型試題時要認真聽用心記
英語多聽聽力、多背單詞、句子、多做閱讀理解、作文要背些典型的開頭結尾、寫作文儘量使用短句比較不容易錯
相信自己，戰勝自己就是勝利者！最後祝你考個理想的大學
以上內容絕對的原創，是否被選為最佳答案對於我來說無所謂，要是對你有些幫助，也不枉我花這麼多時間來回答。
7樓：樓淑珍蕢雀
學習方法這個東西是因人而異的
既然文科不妨我給你意見
首先，問
文科生中什
麼是重中之重，答：數學
數學是很多文科生頭疼的東西，假如你對數學不頭疼並且有信心學好數學的話，那麼我建議你要將大量的時間花費在數學上，因為假如你數學要是能排在班級的前10位那你沒問題
如果數學不行，那麼在語文，英語其中一科一定要保證是班級的佼佼者。這樣才有希望
下面分別介紹：
語文：分課本外和課本內的
課本內的東西沒別的，就是背吧，沒啥說的，但是背是有技巧的，重點背一些名句就是考試可能出現的，對於這類句子應該下功夫
課本外的：先說作文。時不時看看青年文摘或者其他類似於散文雜誌類的書籍，準備一個本子，看到好的段落，
摘抄下來，盡力去背，然後考試儘可能用上。0這就是所謂的美段積累。當然如果你本身的文筆好就更完美了
加強文言文分析的能力，這一點在高考中的比重是很大的。
數學：我想針對數學比較弱的文科生來說，要遵循初級題必須拿下，中檔題奮力一搏，高檔題酌情放棄的原則。一定要在考試中抓住基礎分，換句話說就是別人能得的分，我也不能丟。
中等題是拉開檔次的關鍵，高檔題能做就做個一兩步，實在不行別看。放棄了
拉倒，因為你不會，別人不一定會。
另外在平時做題過程中不要死摳難題，抓住基礎就可以了
英語：一定要多讀，這是前提條件。因為多讀文章可以增強你的語感，從而在做題中處於一個有利的位置。
這樣做的好處就是：在選擇題中可以選出答案，但你問我為什麼選這個，我不知道，就是因為讀著順心，不彆扭。這就是語感。
另外要經常作一些完形填空題和閱讀理解題，因為這部分題型佔總分數的三分之一左右。
單詞一定要多背，我不知道你怎麼背單詞，我建議你用音標來背。而不要機械的去背。
地理：首先要做到心中有兩幅地圖，一幅
世界地圖
，一幅中國地圖
，另外一些關於時差，高度以及其他方面的計算體一定要會做，不會就問老師。其他的一些常識性的知識點多多背就好。
歷史，沒啥，往死裡背，另外教你個好辦法，就是畫書，把一些考試容易錯的地方那些題把它抄到書上相應的位置，這樣在今後瀏覽書的時候就可以加深印象。
另外一定要加強對細節的理解能力，融會貫通，活學活用。這是關鍵。
政治，簡單得很，只要上課跟住老師，好好畫書，其實政治並不難，有些東西你上課的時候就背下來了。一些重點地總叨咕的話一定要會說，這樣在考試的時候你才不會手忙腳亂。
說了這麼多，話說回來，再好的學習方法都要有勤奮作為保障，如果你懶惰，貪玩，別說學習方法，神仙都沒招
希望你好好學習
，天天向上。
8樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
9樓：厚起雲奚亥
我以前也是學文的，其實文科只要找到一條思路就很好學了。我建議你可以採用大樹法學文科，大樹法就是所謂的從整體上把握課本。你可以把每一單元，每一章節，每一框從心裡先整體把握，這樣就可以建立一個完整的體系了。
多看多思考，注意書裡的完整思路，時間久了，就可以從書的第一頁想到書的最後一頁了。這樣你的體系就建立起來了，對以後的做綜合題有很好的幫助。這就是所謂的讓課本在腦海中翻閱，對做題很有好處的。
其實文科關鍵是學好數學和外語，這是考好的關鍵。希望你能多總結多反思，找到自己的好路子，努力吧，勝利就在前方！！!有不明白的繼續詢問。
10樓：委念煙堂雙
多背多看書
巧背不能死背
比如可以把歷史政治什麼的用自己給自己講的方式多講幾次就行
或者背完把眼睛閉上在腦海裡過一遍
多看筆記
多看就不用背了
嘿嘿希望對你有幫助～
11樓：匿名使用者
你好，我也是文科生，我從小就很喜歡文科，所以就選了文科。
你跟我以前的情況一樣，建議你把所有課本從頭看過一遍，看完之後做題，基本全部都通了！
希望能夠幫到你，記得采納噢！
12樓：嚴遐思支歌
其實文科不是他們所說的要死記硬背的，文科也是要理解的，如果你理解了，那記住那些東西還是很簡單的，因為文科答題是看你答的點對不對，如果你答的點跟答案的點差不多，那這題你就拿高分了，並不要求和書上一樣，但那些點都是書上的，注意那些專業術語還是要會的，要不然就顯的像門外漢一樣了。平時在看書的時候多想想如果你是老師你會在這些問題上怎麼出題，平時多做一些不同型別的題目，文科的題目型別還是比較少的，新穎的不是很多！~祝你考個好學校！~
語文課外閱讀技巧
13樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:shiliuju17
課外閱讀答題技巧解題步驟1．通讀文章，瞭解主要內容，揣摩中心思想。2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。
4．檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。主要題型解題方法
一、題型：段意、主要內容的歸納1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事格式：
（時間＋地點）＋人＋事。2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，格式：
說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
二、選擇或概括文章的中心（有很多的問答題都是根據中心解答的）例如：談談你的收穫；告訴我們什麼道理；你有什麼啟發有些文章可以直接在文中找到中心句。寫人的，主要是讚美主人公的某些優秀品質；寫景主要讚美景的美麗可愛。
寫物比較複雜一點，單純寫物，就是表達對物的喜歡；借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結尾部分，仔細地揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人；如果有說理的意思，那麼一定就是借物喻理。
三、理解句子的含義所謂的含義就是蘊含在文章裡面的意思，不是一下子就能看出來的，要通過我們仔細的揣摩，採取一找二寫的方法來完成。句子的意思有明暗兩種。明的就是在文章結束那些議論性的話，你把它拿過來，稍加整理，也能回答
老師，要求同學們明確學習目的和學習態度修改病句
這個句子的毛病是搭配不當。老師要求同學們明確學習目的，端正學習態度。老師要求同學們明確學習目的 端正學習態度。但願對你有幫助，望採納！老師要求同學們明確學習目的和學習態度。修改病句 本句是主語 謂語 賓語 賓語補足語的結構。句子的語病為詞語搭配不當。學習態度 不能 明確 應該為 老師要求同學們明確學...
老師為什麼要求同學們寫作業時作業不能多也不能少寫
因為老師每天佈置的作業都是按照規定來佈置的，所以學生寫作業時，就必須按照老師每天佈置的作業來寫，不能多寫也不能少寫。老師害怕作業太多的話，會讓孩子太累，反而成績特別差，作業如果太少的話，自己鞏固不了所學的知識。因為老師不想給有你們太多的作業，然後讓你們導致亂寫，太少的話，又不能讓你們的知識融會貫通。...
56名同學參觀博物館,老師給同學們分組,要求每組人數相同,有幾種分法,怎樣分
有 6 種分法.分法一 平均分成2組，每組28人 分法二 平均分成4組，每組14人 分法三 平均分成7組，每組8人 分法四 平均分成8組，每組7人 分法五 平均分成14組，每組4人 分法六 平均分成28組，每組2人.可以分七組，每組八人，也可以分八組，每組七人 老師把12個同學分成若干個實驗小組，要...