1樓:匿名使用者
今天我讀了《xx》這篇文章,令我受益匪淺,感觸頗深。(開頭) 這篇文章主要講回了。。。。(寫讀的文
答章主要內容)——略寫 從這篇文章中我體會到。。。。(寫啟發,從中領悟到的)——詳寫 。。。(結尾,隨意,)★小學生作文指導:讀後感的怎麼開頭結尾怎麼寫
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2樓:匿名使用者
小學生作文怎麼寫開頭和結尾常見的寫法指導
3樓:藍穗穗穗君
今天我讀了《xx》這篇文章,令我受益匪淺,感觸頗深。(開頭)這篇文章主要講了。。。。(寫讀的文章主要內容)——略寫從這篇文章中我體會到。。。。
(寫啟發,從中領悟到的)——詳寫。。。(結尾,隨意,)
作文指導:讀後感的怎麼開頭結尾怎麼寫
4樓:匿名使用者
寫讀後感的要訣
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反覆想,反覆作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯絡實際擺事實.議論是談感想,講道理.
抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要準確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種:一種是聯絡實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.
另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.
這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議**論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.
5樓:匿名使用者
the resistance of
小學生作文指導:怎樣寫讀後感
6樓:愛你要幸福快樂
1.最重要是要用心寫,有感而發
首先,要讀好原文。
排好感點。
選準感點
敘述要簡
聯想要注意形式
要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵要密切聯絡實際,這是讀後感的重要內容
要處理好「讀」與「感」的關係,做到議論,敘述,抒情三結合敘原文不要過多,要體現出一個「簡」字
7樓:雙魚一生一世丶
讀後感怎麼寫和示範
怎樣寫讀後感:
讀後感的意思就說讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體的感受和得到的啟示寫成的文章,這就稱之為讀後感
讀後感的格式:
第一段把書裡面的一些主要的內容,加以概括,作者寫了些什麼,想表達些什麼。
第二段選擇一個其中比較重要的點,也可以是自己認為重要的一些地方,把它表達出來,切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思,我有什麼樣的看法。
第三段聯絡實際的生活,把書裡的和生活中的結合起來,抒發下真情的實感,生活中怎麼怎麼樣,我覺得怎麼怎麼樣,我學到了些什麼。
做到以上3點,那麼這篇讀後感基本就出來了
當然不一定就三段
中間可以自己分,詳略得當就好
但是結構層次一定要鮮明,讀和感結合,重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。?
首先事要審清題目。在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。?
第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際。?
最後,寫讀後感的注意事項:1寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。2要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。3要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
小學生作文如何開頭,結尾
8樓:匿名使用者
幾種開頭的方法:
1、開門見山。是經常使用的一種開頭方法。它不拐彎抹角,開篇就寫到正題上。文章開頭或交代時間、地點、人物、事件;或交**作動機;或敘述或議論、抒情,靈活善變。
2、一語破的。是議**的一種開頭方法,即開篇擺出中心論點。
3、先聲奪人法。「哈!這模樣了!鬍子這麼長了!」一種尖利的怪聲突然大叫起來。這種開頭給人自然之感。寫人物活動的開頭可用這種方法。
幾種結尾的方法:
1、自然收束法。是指一篇文章要記敘的事已經敘述完畢,文章嘎然而止,不再發表議論。我們把這種有頭有尾的記敘文章的自然結尾,叫做「自然收束法」。
這種方法多適用於以記事為主的記敘文和一事一議的記敘文。運用此法能使文章結構完整,避免畫蛇添足,拖泥帶水。
2、出人意料法。也是故事的一種結尾方法。即作者在故事情節或人物性格發展上佈設疑陣,製造假象,駕馭讀者的感情,轉移他們的視線,使他們的視線,使他們對作品中本是合乎邏輯的發展感到意外。
3、畫龍點睛法。是文章結尾的方法之一。它要求在結尾部分加一兩句精練的語句,點明中心大意,是感情昇華,主題深化。
小學生作文指導:怎樣寫讀後感
9樓:丞趶綇至
讀後感怎麼寫和示範怎樣寫讀後感:讀後感的意思就說讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體的感受和得到的啟示寫成的文章,這就稱之為讀後感讀後感的格式:第一段把書裡面的一些主要的內容,加以概括,作者寫了些什麼,想表達些什麼。
第二段選擇一個其中比較重要的點,也可以是自己認為重要的一些地方,把它表達出來,切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思,我有什麼樣的看法。第三段聯絡實際的生活,把書裡的和生活中的結合起來,抒發下真情的實感,生活中怎麼怎麼樣,我覺得怎麼怎麼樣,我學到了些什麼。
做到以上3點,那麼這篇讀後感基本就出來了當然不一定就三段中間可以自己分,詳略得當就好但是結構層次一定要鮮明,讀和感結合,重點在「感」上。讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》。?首先事要審清題目。在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。?
第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。
要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際。?最後,寫讀後感的注意事項:1寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。
2要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。3要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
小學生作文指導:怎樣寫讀後感
10樓:丨千里快哉風丨
讀後感就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章.
讀後感的格式(簡單的說):
第一段 把書中主要內容,加以概括,作者寫了什麼,想表達什麼.
第二段 選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪哪哪比較好,我有什麼樣的看法.
第三段 聯絡實際生活,把書裡的和生活中的結合起來,抒發下真情實感,生活中怎麼怎麼樣,我覺得怎麼怎麼樣,我學到了什麼.
做到以上3點,那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分,詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明,讀和感結合,重點在「感」上.
讀後感通常有三種寫法:一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用《×××讀後感》,也可以用《讀×××有感》.
首先要審清題目.在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會.
其次要選擇材料.讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章.
第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會.原文內容往往用3~4句話概括為宜.結尾也大多再回到所讀的作品上來.要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際.
最後,寫讀後感的注意事項:1寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主.2要寫得有真情實感.
應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」.3要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者.
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