請問一下六年級中考和將來考高中有關係嗎

2021-05-21 20:54:59 字數 6299 閱讀 4733

1樓:汓比

這是不影響地 但是初中裡的期中 期末考試就和將來的考高中有關係了

另外 小學考初中不叫中考 中考是初中考高中 高考是高中考大學

2樓:小嵩我愛你

沒有,六年級考小學是升初中的考試,中考時初中升大學的考試

六年級畢業考的准考證和以後的中考、高考的准考證號一樣嗎?

3樓:一次續一秒

小升初的准考證,中考准考證,高考准考證沒有關係,不一樣,每次都是升學開學以後就被收了

中考可以考外省的高中嗎

4樓:介於石心

在外地就讀的應屆優秀初中畢業生,可迴向縣教育局中答教股提供當地中考成績證明或當地達標高中入學通知書,經測算評估,成績高於普通高中生錄取最低控制線以上者,經縣中招辦批准可擇優錄取到普通高中就讀。

對到外地高中就讀的本市中考考生,如需考生中考檔案資訊,可到市招考辦申請領取到外地就讀的專用《考生資訊證明》,已領取《考生資訊證明》的考生,不再參加本市高中階段學校的錄取。

轉出學校提出申請,同時列印轉學證明,簽署學校意見後加蓋學校公章。

轉入學校進行稽核,簽署學校意見後加蓋學校公章。

轉出學校的縣級主管單位進行稽核(如果轉出學校屬於市級直屬學校此步驟省略),簽署意見後加蓋縣(區)學籍公章。

轉入學校的縣級主管單位進行稽核(如果轉入學校屬於市級直屬學校此步驟省略),簽署意見後加蓋縣(區)學籍公章(以上手續由家長申請辦理)。

5樓:匿名使用者

有的學校應該可以,那麼那些學校就是特殊學校,具有優先選擇權利。你可以檢視自己所報學校具體招生資訊,每個省市都有特殊學校的

6樓:李鬆同學

不可以,因為你bai是那個省級的du

學生就是要在**上zhi

,除非特殊dao的情況:比如內你轉學。但大學是可以容的在填志願的時候就可以添外省的大學,在中考添志願的時候不能添外省的中學,如果你要上外省的就可以直接把學籍轉了,因為大學是國家選拔人才!

7樓:匿名使用者

中考 一般是地級市組織的,報考一般按照縣級市錄取,也就是隻能報考本縣(市)內的高中。

當然如果你想去其他省讀高中也是可以的。就是要先確定你能否在當地參加高考。因為現在高考的試卷不同省份會有區別。

有沒有六年級上冊中考試卷答案

8樓:幸運的活雷鋒

2013的應該沒有吧~但不過你可以找一些練習題之類的昂~

小學六年級上冊數學期末考試卷

(時間100分鐘,滿分100分) 得分___________

一、填空(共20分,其中第1題、第2題各2分,其它每空1分)

1、3噸=( )噸( )千克 70分=( )小時。

2、( )∶( )= =80%=( )÷40

3、( )噸是30噸的,50米比40米多( )%。

4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病請假,今天六(1)班學生的出勤率是( )。

5、0.8:0.2的比值是( ),最簡整數比是( )

6、某班學生人數在40人到50人之間,男生人數和女生人數的比是5∶6,這個班有男生( )人,女生( )人。

7、從甲城到乙城,貨車要行5小時,客車要行6小時,貨車的速度與客車的速度的最簡比是( )。

8、王師傅的月工資為2000元。按照國家的新稅法規定,超過1600元的部分應繳5%個人所得稅。王師傅每月實際工資收入是( )元。

9、小紅小時行千米,她每小時行( )千米,行1千米要用( )小時。

10、用一根長12.56米的繩子圍成一個圓,這個圓的直徑是( ),面積是( )。

11、在一塊長10分米、寬5分米的長方形鐵板上,最多能擷取( )個直徑是2分米的圓形鐵板。

12、請你根據圖形對稱軸的條數按照從多到少的順序,在括號裡填上適當的圖形名稱。 圓、( )、( )、長方形。

二、判斷(5分,正確的打「√」,錯誤的打「×」 )

1、7米的與8米的一樣長。 ................................................( )

2、周長相等的兩個圓,它們的面積也一定相等。..................... ( )

3、和1%都是分母為100的分數,它們表示的意義完全相同。......( )

4、5千克鹽溶解在100千克水中,鹽水的含鹽率是5%。............... ( )

5、比的前項增加10%,要使比值不變,後項應乘1.1。.....................( )

三、選擇(5分,把正確答案的序號填在括號裡)

1、若a是非零自然數,下列算式中的計算結果最大的是( )。

a. a × b. a÷ c. a ÷ d. ÷a

2、一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段佔全長的,兩段相比( )。

a. 第一段長 b. 第二段長 c. 一樣長 d. 無法確定

3、林場去年種植了10000棵樹苗,年底抽查了其中的1000棵,死亡率是2%。你預計一下,林場種植的這批樹苗的成活率是( )。

a. 20% b. 80% c. 2% d. 98%

4、一個飼養場,養鴨1200只,養的雞比鴨多,養的雞比鴨多多少隻?正確的列式是( )

a. 12000× b. 1200+12000× c. 1200-12000× d. 1200÷

5、要剪一個面積是12.56平方釐米的圓形紙片,至少需要面積是( )平方釐米的正方形紙片(π取3.14)。

a. 12.56 b. 14 c. 16 d. 20

四、計算題(共35分)

1、直接寫出得數5分

÷3= ×15= 2-= 1+2%=

÷= 5÷= ×75% = ×4×=

+×= ×99+99×=

2、解方程9分

x-x= x÷=15× 40%x-=

3、下面各題怎樣簡便就怎樣算12分

×-÷ 1-÷-

(+×)÷ ÷[(+)×2]

4、列綜合算式或方程計算6分

1、一個數的20%是100,這個數的是多少? 2、一個數的比20少4,這個數是多少?

五、作圖(4分)

在右圖中描出下面各點,並依次連線起來:

a(1,0)、b(3,1)、c(1,4)、

d(4,2)、e(7,4).

六、應用題(共31分)

1、只列式不計算(8分):

1王莊煤礦去年產煤250萬噸,今年比去年增產25萬噸。增產百分之幾?

2一本故事書原價20元,現在每本按原價打九折**。現價多少元?

3修補一批圖書,已經修補了30本,是未修補本數的25%。這批圖書一共多少本?

4小華爸爸在銀行裡存入5000元,存定期兩年,年利率是2.70%,到期時可以實際得到利息多少元?(免收利息稅)

2、完整解答下面的題目(共23分,其中第5題3分,其它每題4分):

1紅光肥皂廠12月份已經生產肥皂45000箱,還有沒有生產。12月份計劃生產肥皂多少箱?

2某修路隊計劃修一條長1200米的路。第一週修了全長的15%,第二週修了全長的。第一週比第二週少修多少米?

3學校裡有籃球、足球、排球共180個,已知籃球、足球、排球的比是5:4:3三種球各有多少隻?

4雞兔同籠,有25個頭,80條腿,雞兔各有多少隻?

5六年級學生報名參加數學興趣小組,參加的同學是六年級總人數的,後來

有20人蔘加,這時參加的同學與未參加的人數的比是3∶4。六年級一共有多少人?

. 6六(1)班共有40人,下面是他們一些最喜歡的飲料的統計圖,請問每種飲

料各有多少人喜歡?

六年級上冊數學期末考試卷答案

一、填空(共20分,其中第1題、第2題各2分,其它每空1分)

1、 3 500 7/6 2、 4 5 50 50

3、 10 25 4、 96%

5、 4 4:1 6、 20 24

7、 6:5 8、 20

9、 15/8 8/15 10、 4米 12.56平方米

11、 10 12、正方形 等邊三角形

二、判斷(5分,正確的打「√」,錯誤的打「×」 )

1、 × 2、 √ 3、 × 4、 × 5、 √

三、選擇(5分,把正確答案的序號填在括號裡)

1、 b 2、 a 3、 d 4、 a 5、 c

四、計算題(共35分)

1、直接寫出得數5分

2/7 9 1又4/7 1.02 5/4 15/2 1 4 1/3 99

2、解方程9分

(1) x=1/10 (2) x=5/4 (3) x=25/12

3、下面各題怎樣簡便就怎樣算12分

(1) 5/4 (2) 1 ( 3 ) 14/15 (4) 4/11

4、列綜合算式或方程計算6分

1、 12 2、128/5

五、作圖(4分)略

六、應用題(共31分)

1、只列式不計算(8分):

1、 25÷250 2 、 20×90% 3、30÷25%+30 4 、5000×2×2.7%

2、完整解答下面的題目(共23分,其中第5題3分,其它每題4分):

1、 75000箱 2、220米 3、籃球75只 足球60只 排球30只

4、 雞 10只 兔15只 5、 210人

6、 橙汁12人 可樂 8人 礦泉水4人 牛奶16人

六年級上冊數學期末考試卷命題意圖

本冊教材的主要內容是:

位置,分數乘法,分數除法,圓,百分數,統計,數學廣角和數學實踐活動等。分數乘法和除法,圓,百分數等是本冊教材的重點教學內容。

本冊教材的教學目標:

1. 理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數乘、除法,會進行簡單的分數四則混合運算。

2. 理解倒數的意義,掌握求倒數的方法。

3. 理解比的意義和性質,會求比值和化簡比,會解決有關比的簡單實際問題。

4. 掌握圓的特徵,會用圓規畫圓;探索並掌握圓的周長和麵積公式,能夠正確計算圓的周長和麵積。

5. 知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉設計簡單的圖案。

6. 能在方格紙上用數對錶示位置,初步體會座標的思想。

7. 理解百分數的意義,比較熟練地進行有關百分數的計算,能夠解決有關百分數的簡單實際問題。

8. 認識扇形統計圖,能根據需要選擇合適的統計圖表示資料。

9. 經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

10. 體會解決問題策略的多樣性及運用假設的數學思想方法解決問題的有效性,感受數學的魅力。形成發現生活中的數學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

11. 體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

12. 養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

整張試卷難易度適中。做到基本題佔80%,綜合題及能力題共佔20%,三種題分佈在各種題型中。試卷既考察學生對基礎知識的掌握情況,又考察學生探索問題、分析問題、解決問題的能力,還注意考察學生動手操作能力。

知識的覆蓋面廣、基本涵蓋了整冊數學知識,重點側重於分數(百分數)乘除法的計算和解決問題的綜合應用。試卷注重培養學生認真審題的能力,考查學生學習習慣。

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