1樓:玉蘭香苑
自己去整理映像往往最深刻
雖然多花了點時間。
但是效果總是最好的。加油!
高中必修二歷史思維導圖怎麼畫?
2樓:張鈺濤
如圖:在馬克思主義歷史學
誕生之前,一般從廣義上來界定歷史學,即對史學的定義與對歷史的定義往往是同一的,很少有人對兩者進行嚴格的概念上的區分。英語中「歷史學」和「歷史」是同一個詞:history。
根據第四版《牛津高階英漢雙解詞典》,history第一義項即指「歷史學」——對過去事件的研究;第二義項才是「歷史」——過去的事件,尤指從整體意義上來認識的過去事件;第三義項實際上是從第一義項中引申出來的——對過去事件的系統敘述。可見,「歷史學」和「歷史」是其本義。在西方歷史學家對歷史學的定義或解說中,history具體所指為何,一般應視具體的文字語境而定。
歷史學,是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學,是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。
3樓:123何雲雙魚
高一歷史必修二思維導圖,五個字「自己動筆畫」;
覺得自己不會畫,擔心畫不好,怎麼辦?動筆吧!開始了就好辦,開畫才有思考,只有你畫,啟動的才是你的思考,思考一啟動就停不下來,畫好初稿再反覆修改幾次,你一定會很有成就感的收穫滿意的學科思維導圖作品!
求高中歷史必修二的單元思維導圖......
4樓:
買本《五年高考三年模擬》上面都有,挺詳細的。
5樓:雲南新華電腦學校
具體的資料沒有,但是以下一些複習方法希望對你有幫助。加油,不管在**上學,最主要的還是要學會複習,有一套自己的複習方法很重要的,手裡有再好的資料,有名師上著課,如果不復習,那效果也是不行的,以下一些複習方法,希望能幫到你:
一、迴歸課本為主, 找準備考方向
學生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科, 基本上都是按照教材層層關聯的, 希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本後的練習題,以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。
只要把基礎抓好, 那麼考試時除了一些較難的題目, 基本上都可以憑藉能力拿下,分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進,切忌急躁
在複習的時候, 由於是以自己為主導, 有時候複習的版塊和教學進度不同,當考試時會發現沒有複習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經複習過的版塊,卻大多能夠拿下。
這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標準,複習要循序漸進,不要急躁。複習就像修一 條坑坑窪窪的路, 每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整,但是當你回頭的時候,展現在你眼前的是一條康莊大道。
基本上, 如果純做題的話, 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系, 又一方面可以提升我們複習的信心。在選擇作業上,簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做,還要進行總結。 難題可以參***, 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想,這些都是考試所考察的。
語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文資訊,他們有何特點和提示點?
要這麼去利用每一次作業和試卷,那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心, 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生, 無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨, 不如別人聰明。
也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想,一定要打起精神。前面也說過,考試不要記一時得失,而是要不斷的總結歸納。
中等生,只要你不放棄,找到自己的缺陷,嚴格給自己定下複習要求並認真執行,就能達到。
高一歷史必修二思維導圖
6樓:匿名使用者
高一歷史必修二bai思維導圖,五個du字「自己動zhi筆畫」dao;
覺得自己不會畫,擔專心畫不好,屬怎麼辦?動筆吧!開始了就好辦,開畫才有思考,只有你畫,啟動的才是你的思考,思考一啟動就停不下來,畫好初稿再反覆修改幾次,你一定會很有成就感的收穫滿意的學科思維導圖作品!
如果就是一點不想畫,就想弄張現成的抄呢?真幫不上忙了!!!
人教版高中歷史必修二 第一單元共6課的思維導圖或結構圖怎麼畫?
7樓:匿名使用者
因為新課標,bai各地使用
du的教材不同,所以必修
zhi1歷史又分了人dao教版、人民版等,不知專道你要屬哪一本的。
高中必修二歷史思維導圖
8樓:張鈺濤
如圖:在馬克思主義歷史學誕生之前,一般從廣義上來界定歷史學,即對史學的定義與對歷史的定義往往是同一的,很少有人對兩者進行嚴格的概念上的區分。英語中「歷史學」和「歷史」是同一個詞:
history。
根據第四版《牛津高階英漢雙解詞典》,history第一義項即指「歷史學」——對過去事件的研究;第二義項才是「歷史」——過去的事件,尤指從整體意義上來認識的過去事件;第三義項實際上是從第一義項中引申出來的——對過去事件的系統敘述。可見,「歷史學」和「歷史」是其本義。在西方歷史學家對歷史學的定義或解說中,history具體所指為何,一般應視具體的文字語境而定。
歷史學,是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學,是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。
9樓:
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高中必修二歷史思維導圖怎麼畫
如圖 在馬克思主義歷史學 誕生之前，一般從廣義上來界定歷史學，即對史學的定義與對歷史的定義往往是同一的，很少有人對兩者進行嚴格的概念上的區分。英語中 歷史學 和 歷史 是同一個詞 history。根據第四版 牛津高階英漢雙解詞典 history第一義項即指 歷史學 對過去事件的研究 第二義項才是 歷...
求高二歷史必修三第一單元思維導圖
高二歷史必修三第一單元思維導圖內容相對比較少，也不難，你一定要自己繪製，因為思維導圖重在 思維 就是你繪圖時的思考過程 圖只是一個呈現結果。你可以參考華東師大思維視覺化研究團隊的高品質學科思維導圖，然後仿繪，多練幾張，就找到感覺了。高二歷史必修三第一單元的總結要思維導圖 要圖，簡潔的 哪位大神幫幫我...
高中政治必修一第一單元的思維導圖或知識結構圖是什麼樣的
第一單元，生活與消費，分為 神奇的貨幣 多變的 多彩的消費 正確的金錢觀念 四課，以下為大家總結了導圖和知識點。必修一高中政治必修一第一單元重點知識點 第一單元 生活與消費 神奇的貨幣 1 商品的本質屬性 商品具有使用價值和價值兩個基本屬性 1 價值的含義 價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。不...