1樓:塔思馬星澤
是指在教學過程中,教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景,以引起學生一定的態度體驗,從而幫助學生理解教材,並使學生的心理機能能得到發展的教學方法。
2樓:匿名使用者
情境體驗法是體驗式教學的一種方法。「體驗式」教學是指通過實踐來認識周圍的事物,用親身的經歷去感知、理解、感悟、驗證教學內容的一種教學模式
情境教育法名詞解釋
3樓:火鳴丨灬易小川
情境教學法是指在教學過程中,教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景,以引起學生一定的態度體驗,從而幫助學生理解教材,並使學生的心理機能能得到發展的教學方法。情境教學法的核心在於激發學生的情感。情境教學,是在對社會和生活進一步提煉和加工後才影響於學生的。
諸如榜樣作用、生動形象的語言描繪、課內遊戲、角色扮演、詩歌朗誦、繪畫、體操、**欣賞、旅遊觀光等等,都是寓教學內容於具體形象的情境之中,其中也就必然存在著潛移默化的暗示作用。
一、名詞解釋 1、情景法
4樓:匿名使用者
就是製造出語言情境copy,去進行英語bai
教學,而且不是一句英語一du句漢語zhi
地去翻譯,也不是去分析語法,dao
名詞解釋什麼是情境言語
5樓:匿名使用者
情境言語
情境言語是指只有結合具體情境時,才能使聽者理解說話者的思想內容,並且往往還要用手勢或面部表情甚至身段動作輔助和補充的
幼兒園名詞解釋情景表演法
6樓:匿名使用者
情景表演法是指在教學過程中,教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景,以引起學生一定的態度體驗,從而幫助學生理解教材,並使學生的心理機能能得到發展的教學方法。情境教學法的核心在於激發學生的情感。情境教學,是在對社會和生活進一步提煉和加工後才影響於學生的。
諸如榜樣作用、生動形象的語言描繪、課內遊戲、角色扮演、詩歌朗誦、繪畫、體操、**欣賞、旅遊觀光等等,都是寓教學內容於具體形象的情境之中,其中也就必然存在著潛移默化的暗示作用。
名解:問題情境
7樓:匿名使用者
問題情境是指教師有目的的、有意識地創設的各種情境,以促使學生去質疑問難、探索求解。因此,數學教學要以問題為載體,這樣才能抓住課堂教學中思維這個的「魂」,也就抓住課堂教學的根本。
國際法名詞解釋，國際法名詞解釋規避
國際法釋義 國際公抄法和bai國際私法的總稱，但通常指du國際公法。百科釋zhi義 國際法指適用主dao權國家之間以及其他具有國際人格的實體之間的法律規則的總體。國際法又稱國際公法，以區別於國際私法或法律衝突，後者處理的是不同國家的國內法之間的差異。國際法也與國內法截然不同，國內法是一個國家內部的法...
憲法的名詞解釋憲法名詞解釋
憲法，國家的根本法。具有最高的法律效力，是其他立法工作的根據。通常規定一個國家的社會制度 國家機構和公民的基本權力和義務等。憲法一詞 於拉丁文constitutio，本是組織 確立的意思。古羅馬帝國用它來表示皇帝的 詔令 諭旨 以區別於市民會議通過的法律檔案。歐洲封建時代用它表示在日常立法中對國家制...
名詞解釋金融法，名詞解釋 實際經濟週期？
你好，簡潔地說，金融法就是關於我國國內的金融交易關係和金融管理關係的法律規範的總稱。有什麼關於金融類名詞解釋的書籍？對於初學者看的 這方面的書很多，給你介紹幾本國外教材，國外教材比國內的簡明易懂，比較適合你學習。曼昆的經濟學原理，另外就是克魯格曼的國際經濟學，這個建議先看上冊國際經濟部分，下冊國際金...