1樓:mc愛
字跡工整,蠅頭小楷,美女簪花。
字跡工整:指書寫出的字很規範、很清晰回。
蠅頭小答楷:元·丁鶴年 《雨窗宴坐與表兄論作詩寫字之法》詩:「蠅頭小楷寫烏絲,字字鐘王儘可師。」
美女簪花:形容書法娟秀,也比喻詩文清新秀麗。
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形容老師長得漂亮的成語
2樓:mu念子
典則俊雅:bai端莊高雅而標緻。
du仙露明珠:比zhi喻人風神秀異。
倜儻不群dao:卓異回
不凡;出眾。
眉目如畫答:形容容貌端正秀麗。
明眸善睞:形容眼睛明亮而靈活。
秀外惠中:容貌秀美,資質聰明。
神采煥發:精神煥發,風采動人。
竹清鬆瘦:形容人的外貌清瘦有神。
3樓:美秀時尚
她明bai眸善睞,玉面淡佛素面不施du粉黛而zhi
顏色如朝霞映雪,脣色朱dao櫻一點,絳回脣映日,顏如玉,氣答如蘭,笑顏如花綻,聲如百靈鳥,玉音婉轉流,淑女有才情,性情極溫柔。 方當韶齡,出塵如仙,說不盡的美麗清雅,高貴絕俗。
4樓:匿名使用者
慈眉善目 [cí méi shàn mù]生詞本基本釋義
形容人的容貌一副善良的樣子。
出 處版
老舍《老張的哲權學》:「圓圓的臉,長滿銀灰的鬍子,慈眉善目的。」
例 句圓圓的臉,長滿銀灰的鬍子,~的。
近反義詞
近義詞和藹可親
反義詞青面獠牙
描寫老師批改作文的成語
5樓:匿名使用者
作文難,bai作文難,提起作文du就心煩。」說起寫作文,zhi我dao就頭痛,對於自評互改的作
迴文,那更答是一竅不通。可自從杜教師教我們班語文課後,偏偏別出心裁搞什麼作文自評互改,還要改後答辯,還說這是他十多年作文教學的經驗,是提高寫作的門徑。嘿嘿,不想他這方法還真有點靈驗。
記得那是一個星期四的下午,也是新學期的第二次作文課。隨著上課的鈴聲,杜老師抱著作文字跨進了教室。
他微笑著環視了教室一眼,清了清沙啞的聲音說:「以往的作文,習慣是教師批改。評改後不少同學只看看分數,對於文章的優劣得失一概不管,甚至連評語也懶得看一眼,這樣不少同學有了依賴思想,每天作文草稿也不打,草草應付了事,作文水平始終提不高。
從今天開始,人人當教師,進行作文自評互改鍛鍊,這樣可以相互取長補短,達到迅速提高閱讀分析和作文水平的目的。」接著,杜老師給我們介紹了評改作文的基本符號,什麼q表示刪去;什麼v表示增添;什麼口表示另起段落......然後給我們講了評改的步驟和方法。
一個很厲害很的老師要用什麼成語來形容他
6樓:哎呀沃去
平易近人
píngyì jìn rén
[釋義] 平易:原指道路平坦寬廣;後比喻態度平和;沒有架子;使人容易接近。也形容文字深入淺出;通俗易懂。
[語出] 《史記·魯周公世家》:「平易近民;民必歸之。」
[正音] 人;不能讀作「yín」。
[辨形] 近;不能寫作「進」。
[近義] 和藹可親
[反義] 咄咄逼人 盛氣凌人
[用法] 多用於形容不擺架子;對人謙虛;易於親近別人方面。一般作謂語、賓語。
[結構] 聯合式。
[辨析] ~和「和藹可親」、「和顏悅色」都可形容態度溫和;不同在於:1「和藹
7樓:匿名使用者
出類拔萃
舉世無雙
博學多才 見多識廣 才高八斗 學富五車
8樓:匿名使用者
就要看老師**列害了是潑辣,是麻辣,是時尚,還是等等。
作文,寫人物帶有四字成語的作文怎麼寫
9樓:匿名使用者
讚美文章寫揚葩振藻:葩:形容文章寫華麗採(文采)璧坐璣馳:形容文章語言精采美妙(語言精妙)徜徉恣肆:形容文章揮灑自氣勢豪放(氣勢)
辭所假:寫文章用詞所創新沒襲前形容文章自家獨特風格(用詞創新)蹙金結繡:形容文章精美結構嚴密(結構嚴謹)短精幹:
形容文章、言論等簡短力(精短)( 文章閱讀網: )花團錦簇:形容文章辭藻華麗(辭藻華麗)
渾體:形容文章繪畫布置勻整結構謹嚴(結構嚴謹)流水行雲:形容文章自受約束象漂浮著雲流著水(既指語言流暢指內容自受約束)
神完氣足:神氣十舒暢形容文章首尾貫穿氣呵
硬語盤空:形容文章氣勢雄偉矯健力
情文並茂:指文章思想情豐富文辭美盛
筆花:形容文章寫色
蔓枝:比喻說或寫文章簡明扼要拖泥帶水
咳唾珠:比喻言辭精議論高明(言辭準確)
點睛筆:指文章傳神絕妙處
門見山:打門能看見山比喻說或寫文章直截談本題拐彎抹角旁徵博引:指說、寫文章引用材料作依據或例證深入淺:指講或文章內容深刻語言文字卻淺顯易懂言序:說寫文章條理
要言煩:指說或寫文章簡單扼要煩瑣
考試作文中,要注意及時分段,三四個段落顯得少了,**個段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個為好。此外,卷面一定要整潔,不要塗改得亂七八糟。
我的看法是,考試作文每段最好別超過5行,頂多是5行半。
切忌一段都**行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞,影響他的心理,分數就受影響。
在報告或者文章裡形容提出了一個非常好的建議,用什麼形容詞或者成語可以用啊
10樓:格月軒
真知灼見 見解獨到 立意鮮明 有建設性 眼前為之一亮
用側面描寫，寫《我的妹妹很漂亮》
側面描寫，可用景襯托人，比如花草春意等，也可用人襯托人，以第三方的角度描寫，也就是你我他第三者的角度，去襯托妹妹很漂亮。我雖然不是很好看，但也不醜，可是妹妹真的是像天女下凡 我的妹妹要用正面和側面描寫的作文 500字 用正面描寫和側面描寫寫我的妹妹350字左右 你的妹妹只有你自己知道長什麼樣，正面描...
看圖作文中描寫到水山路的不超過,看圖作文中描寫到水山路的不超過350字
清晨的藍抄莓山十分幽靜。整座藍莓山籠罩bai著一片霧du氣,好像給藍莓山披上zhi了一件白紗做dao的披風。隨著日出,陽光如利劍般刺進來,霧氣便慢慢地散去。葉子們被喚醒了。它們鑽出樹皮,探出腦袋,好奇地望著周圍,好像在說 是誰把我吵醒的呀,我還沒睡夠呢 春雨沙沙地唱著歌,滋潤著每一片葉子,葉子們被洗...
寫描寫老師的作文（左右），寫一篇描寫老師的作文（400字左右）
我的語文老師 瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師 陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆 活潑 生動 有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麼風趣 幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂...