1樓：匿名使用者
老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……
在我身邊,在學校裡,到處都是好老師,他們認真負責,偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
她中等的個子,一頭烏黑的亮發,一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態,便是我們的班主任***,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支援著我們,溫暖著我們,於我們相處近三年了.
***對每個同學的要求都十分嚴格,而且態度很嚴肅,這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育.因此幾乎每個同學都有些害怕***,我也不例外.
記得有一次,那幾日我迷上畫**人物漫畫,竟然在***上語文課的時候畫起來了.我的一舉一動被***看的一清二楚,***非常著急和生氣,好像對我很失望.她嚴肅地對我說：
「你應該發現你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎麼行?」聽到了***的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了.後來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了***的苦心,她對學生的關心和負責感得了我的敬佩.
這使我發現了***的又一個特點,對工作盡心盡責,關心學生,關心班裡的每一件小事.比如同學的東西丟了,同學之間發生爭執,或者遇到困難解決不了,***都會幫助我們認真地處理好.
後來在一些聯歡會等活動上,***參於到我們的活動中來,她帶領同學跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,彷彿是我們的好朋友.這又讓我發現,原來嚴厲的***也有平易近人、和藹可親的一面.***在學習上對我們要求很嚴,我們通常會不願意,但只要我們理解***的用意.
在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了.
***,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,***付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的.我為曾是***的學生而驕傲,***會永遠留在我的記憶裡!
(在修改一下) (*^__^*) 希望能幫到你……
老師,你會說英語、會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題,會……但你有一樣不怎麼會,而且是最重要的一點——笑.
你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了.這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴.
老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事.「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐.這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!
這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來.
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句：「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了.那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!
「笑一笑,十年少,我們學習會更好；笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後.」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?
老師,我們知道你嚴厲是為了我們好,我們經常會惹你生氣,但如果你時時刻刻都調整好心情的話,這點小事你不會在意的.
今後,我們會好好地學習,拿出良好的表現和最好的成績給老師看,讓老師開心,讓老師微笑
2樓：中公教育
可以把分給我嗎？我是12的小妹妹 老師，你會說英語、會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數學題，會……但你有一樣不怎麼會，而且是最重要的一點——笑。
你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。
老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！
這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
老師，我們知道你嚴厲是為了我們好，我們經常會惹你生氣，但如果你時時刻刻都調整好心情的話，這點小事你不會在意的。
今後，我們會好好地學習，拿出良好的表現和最好的成績給老師看，讓老師開心，讓老師微笑！
寫老師上課情景的作文
3樓：笑罵由人的牧人
別瞧她文文靜靜的,講起課來卻像一位大名鼎鼎的演說家.
教室裡有的高談闊論,有的打打鬧鬧,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精會神地算題,似乎忘掉了周圍的一切.
教室裡30多雙眼睛齊刷刷地盯著講臺,新上任的語文老師正在頒佈他的「施教大綱」,洪亮的聲音在教室裡迴響……
老師講課的聲音時高時低,彷彿山間的清泉緩緩流過我的心田.
大家坐在教室裡,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.
老師的話不多,分量卻很重,話語裡的每個字,都輕輕地撥響了同學們的心絃.
教室裡不時傳來老師的講課聲和同學琅琅的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲.
以前,我在做數學題時常常不得要領.這次經過老師的耐心講解,我學會了舉一反三,許多難題也就迎刃而解了.
同學們完全被地理老師講的課吸引住了,隨著他臉上的表情,時而凝思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑.
英語老師書寫英語句子時是那麼自然、流暢,就像在黑板上書寫著一個個美麗的音符.
琅琅的讀書聲從各個教室裡飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天.
畫畫是我的愛好,每當我鋪開畫紙,拿起畫筆的時候,心裡總有一股說不出的高興勁兒.
同學們的脖子伸得像被拎起的鵝,瞪圓眼睛,凝視著那個實驗杯子.
上課鈴響了,校園裡安靜了下來,就像退了潮的海灘恢復了平靜.
只見她聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切.
他用粉筆靈巧地在黑板上寫著,就像是姑娘們在用繡花針繡花一樣.
英語課上,老師讓我們默寫單詞,有一個單詞我怎麼也想不起來,便回頭瞟了一眼王小燕的本子……
教室裡寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上「沙沙」地走著,就像是輕輕地、小聲地說著體己話.日光燈下,寬敞的閱覽室裡,坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書,有的閉目沉思,有的口中唸唸有詞.
他不知所措地站起來,看看同學,看看老師,然後低下頭看著面前的課本,一隻手放在書上盲無目的地指著,一隻手拽著一隻衣角.滿臉通紅,過了許久才小聲地說,我不知道.
大家看著他的慌張的表情一下子就笑了,有的同學還在模仿,有的同學在好心地提醒著,答案在多少多少段,還有的同學正在等待他的下一個出醜的時候.
老師皺皺眉頭,一隻手拿著書,一隻手輕輕推了推鼻樑上的眼睛,慢慢走過來,用他嚴厲的眼神盯著他說,你聽清楚我的問題了嗎?
在上英語課時,我做得筆直,表情也十分嚴肅,我望向黑板的眼睛很專注,甚至可以說沒眨過眼睛.突然,老師的大聲地交代：「這道題怎麼寫?
」我看了看題目,心想：我怎麼蓮最熟悉的一般疑問句都沒有答出來,結果被老師訓斥了一頓.
上課時,老師的話雖然精彩,可同學們貌似沒什麼興趣.有的正趴在桌上畫漫畫；有的在看窗外的籃球比賽；有的合撲在桌上睡覺；還有的雖然看上去身體直立,端正地坐著,可心思早就不知道飄哪兒去了.
他做得筆直,表情也頗嚴肅,望向黑板的眼睛很專注,甚至沒眨眼過,彷彿一邊認真聽講還思考著老師提出的問題.旁邊的同學偷偷看了他一眼,感慨真是好學生啊,想必他對此問題必定胸有成竹.可當老師解答後要求大家做筆記時,他依然表情如一的望著黑板.
旁邊同學滿臉黑線
4樓：匿名使用者
兔媽媽有三個孩子,它們分別叫：紅眼睛、長耳朵、短尾巴. 有一天,兔媽媽要去森林裡採蘑菇,準備迎接新年,還要去百貨商場給三隻小兔買新年禮物.
臨走前,她對三隻小兔說：「孩子們,你們在家一定要關好門,等媽媽回來了才能開門,知道了嗎?」「...
描寫老師上課的作文150字，語言要簡練，優美。
5樓：匿名使用者
老師總是穿著簡單樸素的站在講臺上，那一雙有神的眼睛，像瞄準獵物一樣，環視著自己的學生。在她的眼睛中，充滿了對教學的認真，對學生的負責。她用她的眼睛與學生們交遞著資訊，交換著心靈，傳送著知識。
她優美的板書，讓一片片困難的課文，就這樣深入淺出的出現在學生眼前。
自己寫的，希望能符合您的要求
如果您認同我的答案的話 請選我的答案為滿意答案 o(∩_∩)o謝謝 歡迎追問
6樓：匿名使用者
我的老師
我喜歡嚴肅認真的曹老師,喜歡風趣幽默的楊老師,但我更喜歡美麗動人的封老師。
二十歲左右的封老師,看上去像我的姐姐,她中小身材。一個漂亮的短髮型,顯的很年少，鼻子長的小巧玲瓏,細細的柳葉眉下,有一雙炯炯有神的眼睛,並戴上框有紅色圈邊的近視眼鏡。當我犯錯誤時,她會用這雙眼睛提醒過我，當我遇到挫折和困難時她會用這雙眼睛鼓勵和安慰過我。
一張能說會道的櫻桃小嘴授與我們一生的很多知識。
平時，封老師和我們做朋友，喜歡和我們一起玩。有一次，課外活動時，我們有的同學在玩乒乓球，記得是陳皆良和吳雨奇對陣，在對陣中我的同學陳皆良老是贏根本沒輸，封老師看見了，也想與他玩幾局，於是與陳皆良在幾次對陣中，封老師連贏了好幾局。我們都笑了起來說：
「封老師太厲害了。」
在學校民族運動會上，我們班代表的是俄羅斯民族，她和我們一道跳起了俄羅斯民族舞，她的舞姿優美，美麗大方，像似我們中間的一位女同學。
封老師經常關心我們生活、身體健康成長，問寒問暖，傳遞給我們的是一種母愛。
在課堂上，她的教學水平很高，方法獨特，對我們要求嚴格，力求我們做到十全十美。她站在講臺上博古誦經，滔滔不絕，感覺她有授我們用不完的知識。
我們的封老師在我們的心中是一位美麗的姐姐，友好的朋友，溫馨的母親，辛勤的老師。儘管在學習和生活中對我們要求嚴厲，流露出的依然是滿眼的關切與疼愛，並且在我和同學們心裡是一朵美麗的花，靜靜綻放在我們內心深處，永不凋謝。
形容老師在課堂上的成語，形容「老師上課精彩」的成語有哪些？
口若懸河 k u ru xu n h 解釋 若 好象 懸河 激流傾瀉。講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。出處 南朝 宋 劉義慶 世說新語 賞譽 郭子玄語議如懸河瀉水，注而不竭。唐 韓愈 石鼓歌 安能以此上論列，願借辯口如懸河。結構 主謂式。用法 含褒義。多用來形容人...
寫描寫老師的作文（左右），寫一篇描寫老師的作文（400字左右）
我的語文老師 瞧，這位身穿黑華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語文老師 陳老師。陳老師知識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那麼輕鬆 活潑 生動 有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麼風趣 幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂...
在課堂上做題時，老師總是走到我旁邊看我做的題，每次都是這樣，使我感到不舒服，咋辦
其實好簡單，就是裝作沒有看見，因為老師是隨機的，你只是感覺到要從你這裡來而已。不要給自己負擔，安心做題。我也是。尤其是我的數學老師，他寫一題就讓我們在下面做，然後溜達，每次路過我，他都要看我的驗算，渾身都不自在，而且我數學還不好，我就乾脆不寫在那思考。用自己的文具擋住答案。在課堂上老師讓寫一些東西她...