1樓：花與蛇
作為教師,都希望自己有一手漂亮的粉筆字,因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴,除了教師的分析講解,舉止表情以外,板書的優劣往往是一個不可忽視的因素.可以說,工整、漂亮的板書是課堂教學中一個必不可少的環節.寫好粉筆字,是每一個教師,不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業基本功.
那麼如何寫好粉筆字也就顯得尤為重要了.
一、粉筆字的書寫姿勢
黑板是豎立固定在牆上的,因此,粉筆字就只能站在黑板前,採用「站立懸臂」的姿勢書寫.
書寫時要注意做到：頭平、身正、臂曲、足穩.
頭平是為了保證視線的平正,使寫出的字行列整齊.隨著書寫高度的變化,可略有仰俯,但要經常保持頭部平正不歪斜. 身正是指身體端正不偏斜.
要隨著書寫位置的左右變動而平移.直也不是僵硬呆板,應該以自然大方,書寫方便為好.
臂曲是指執筆的右手臂曲成直角,舉到眼的高度最便於書寫.隨著書寫位置的上下、高低變動,手臂彎曲程度也要作相應的變化.左手或持書或按黑板或下垂,都要以輕鬆自然方便為準.
足穩是指兩腳分開站立,以保持身體的平衡、穩定.隨著書寫高度的變化,可以踮腳或屈膝,隨機應變（毛筆姿勢中的立勢題壁）. 課堂教學中書寫粉筆字應注意以下幾點：
1、示範性.教師在課堂上寫板書,也是做寫粉筆字的表演.學生不但要模仿教師的字,也要模仿教師寫字的姿勢.所以,教師不但要
能寫一手好字,還應注意自己的姿勢要優美大方,處處為人師表.絕不可以隨隨便便,胡寫亂畫.
2、靈活性.為增強教學的直觀性,教師有時讓學生直接**書寫過程,這時,要求身不擋字.寫字姿勢要靈活調整,並保持身態的大方.
3、變動性.黑板版面大,書寫範圍廣,需要及時移動身體,變換姿勢.（示範區和練習區的變換）
4、間歇性.即邊講邊寫,而不是一氣呵成.（重點筆畫的書寫,就是要停下來讓學生看清楚,有時候還要書寫兩遍以上）
二、 粉筆字的執筆方法
粉筆形體短小,質地鬆,容易斷.由於這個特點,加上黑板擺放的特殊性,粉筆字執筆法與毛筆字、鋼筆字都不相同.正確的方法是：
粉筆筆身既不垂直,也不斜靠在虎口裡,而是握在手心中,全靠手指捏筆.用拇指和中指的第一節指肚對捏粉筆,食指指尖在上方壓筆,力點在同一圓周上.無名指與小指自然捲曲與中指並列.
手掌空虛,指節外凸,虎口呈橢圓形,屈伸靈活.捏近筆頭,避免折斷.筆身與板面成30 ° 夾角為宜.
三、 粉筆字的運筆方法
寫好粉筆字是教師職業的特殊要求.粉筆字寫好了,能給學生以美的享受.相反,則會給學生不好的印象,直接影響教學效果和教師的威望.因此,教師應努力練好粉筆字
寫好粉筆字,結字是關鍵,筆畫是基礎.要寫好筆畫,首先要明確怎樣的筆畫是好的筆畫.一般地說,好的筆畫應遒勁有力,氣血連貫,顧盼呼應.
要寫出如此豐富多彩、生動多變的筆畫,就要靠運用多種正確的運筆方法,但是平拖硬拉畫出僵直呆板的線條是不行的. 不論使用什麼筆書寫漢字,總是離不開經過長期總結具有優良傳統的毛筆運筆法的.粉筆字與鋼筆字同屬硬筆,運筆方法與技巧也基本相同.
學好了毛筆字和鋼筆字的運筆方法,也就為學好粉筆字運筆方法打下了基礎.
1、要寫出有強有弱、有實有虛、有粗有細、遒勁凝重、飄逸輕鬆的不同的筆畫,就要調整好用力的大小,控制好上下的起落運動,微妙的提按粉筆,不能平均用力.
、要寫出流暢、穩健、有剛有柔的筆畫,就要控制好運筆的緩急,行筆要有快慢之別,不能勻速運筆.
3、黑板是豎立著的,粉筆比鋼筆粗,只能寫大字,運筆就不能只靠手腕和手掌,而主要靠臂肘腕的連動.要寫出有俯有仰、有曲有直、有長有短的不同筆畫,就要靠臂肘腕的靈活轉動和緊密配合,巧妙地進行多方向的提按擺動.單靠上下或左右的死拉硬拖是遠遠不夠的.
4、粉筆酥軟,容易磨損,書寫觸板圓頭會立即磨平.如果不轉動粉筆體,寫出的字只能粗扁軟弱.要寫出剛健清新、有骨有肉、或方或圓、或粗或細的筆畫,就要學會捻轉粉筆體,調整筆頭,還要善於使用粉筆頭的斜面和稜角.
四、毛筆運筆貴用鋒,粉筆頭的稜角也是鋒.要追求變化多姿的筆畫,就要變換運筆用鋒法.
1、起筆可順鋒,可側鋒,可搭鋒.
順鋒.就是順著筆畫的走向直接由輕漸重地邊落邊行.側鋒.
就是橫側勢起筆,先將筆頭斜向右下筆,後轉換方向行筆.搭鋒.順著筆畫間的過渡而搭筆取勢,以鉤挑顯示連貫.
寫行草多采用搭鋒法. 2、行筆中的按筆、提筆、轉筆、折筆.
按筆.行筆時,把筆往下按,用力漸大,使線條由細變粗. 提筆.
行筆時,把筆逐漸往上提,用力漸小,使線條由粗變細. 轉筆.書寫時使粉筆體逐漸改變方向,像車拐彎一樣,形成一定的弧度,力度、速度較均勻.
折筆.筆畫間突然改變方向,形成稜角,折處略駐稍頓,但乾淨利索,不能扭挫、複雜化.
3、收筆或用出鋒,或用回鋒,或用鉤鋒.
出鋒.行筆至筆畫的尾端,沿著行進方向逐漸提筆離開黑板. 回鋒.行筆至筆畫的尾端按筆,然後向反方向退回提筆,不露痕跡.
鉤鋒.行筆至筆畫的尾端,然後朝著下一筆畫的首端提筆帶出鉤來.行草字常用此法.
粉筆彈性不強,因而要表現筆畫線條的粗細輕重變化和鮮明的節奏比較困難.所以,除用力變化以外,就要巧妙地使用粉筆所獨有的運筆方法——轉筆和翹筆.
轉筆.粉筆在書寫中極易磨損,為了使粉筆能寫出較細的筆畫,
就要把粉筆轉動一下,用磨出的稜角再來書寫.轉動粉筆的方法,一
是用手指捻動粉筆,二是轉腕變換粉筆的摩擦面.
翹筆.就是在行筆中,變化筆與板面的角度,翹起觸板面的一側,
使觸板筆面由一個圓面變成部分圓面.
像月亮由圓到缺,
觸板面由大
到小,筆面線條便由粗變細.
依據筆畫的走向,翹筆有順翹、側翹、兼翹三種.
順翹.在行筆中把粉筆順著筆畫走向的觸面翹起來的筆法.如寫
懸針豎時,豎的走向是向下的,要表現豎尖由粗變細,就把粉筆接觸
黑板面的下邊翹起來,使觸點上移,觸面漸小,筆畫漸細,直至提筆
出鋒.側翹.就是在行筆中將筆向側方向漸漸地翹起的筆法.如寫捺畫
時,捺腳是向右行筆,要表現出捺尖,就要把粉筆向上豎,漸漸翹起
觸面的下邊,力點上移,觸面變小,筆畫漸細至出鋒提筆.
兼翹.就是行筆時既有順翹又有側翹,兩者結合使用的筆法,順
翹與側翹兼而用之.如寫撇畫時,撇的去向是左下,要表現出撇尖,
便把粉筆與黑板的接觸面左下邊翹起來,力點向右上移,觸面漸小,
筆畫漸細至提筆出鋒.如寫橫鉤時,就要把觸面的左下翹起.
課堂教學中,教師粉筆板書寫得怎樣,會直接影響到學生的書寫
情趣、審美培養和教學質量.粉筆字怎樣才能寫得好?這裡,我想從
粉筆的用筆技巧切入談起.
切即巧用切筆,是粉筆字露鋒起筆方式中的一種用筆技巧.凌空取勢,隨機沿與筆畫執行線的夾角約45度方向著落觸板,略駐,立即折鋒、轉向,沿筆畫行進方向執行.切筆力度由輕到重；動作快、捷、健、準,如斬釘截鐵一般.
用好切筆,可使筆畫方筆明顯,骨力外露,可使字剛勁而俊俏.此種用筆方法可用於楷書或行楷粉筆字的橫、豎、撇、挑等筆畫的起筆.
順即巧順筆,是粉筆字行筆過程中的另一種用筆技巧.空中取勢,然後沿著筆畫行進方向露鋒落筆直入.動作輕而快,力度由弱到強,筆跡由輕、細轉重、粗.
若是粉筆字行、楷書中的點、橫、捺等畫的起筆巧用此法,可使粉筆字線條的質量輕盈、捷健,給人一種利落、果敢之意.
拖即巧拖筆,是粉筆字行筆過程中的一種用筆技巧.將粉筆沿著筆畫行進方向傾斜,並壓縮粉筆與板面的夾角,而後,順著筆行方向牽引筆跡勻速行進.拖筆,可由重漸提、漸輕而後出鋒離板收筆；也可先輕後重,再轉輕、漸提出鋒.
拖筆的長與短、粗與細、快與慢,應因字勢而定；拖筆線條微呈凹弧形,如未張的勁弓,骨力內斂.若將拖筆用於粉筆字的平捺等畫之中,可使字畫的體態猶如春風楊柳之婀娜,性情猶如運動員冰上滑行之灑脫.此種用筆是粉筆字所特有的一種行筆技巧,巧用拖筆,可使字勢連綿跌宕,呈現舒緩自然、豪放瀟灑之神采.
掠即巧掠筆,是交代粉筆字筆畫之間或字與字間應前呼後的一種用筆技巧.在前一筆畫或字的收筆之際,將筆鋒輕提、掠帶而過,並隨即
遊入下一筆畫或字的起筆.掠筆,動作靈敏、輕捷,常憑牽絲顯現；筆跡或斷或連,時隱時現.掠筆承前啟後,可將字畫的來龍去脈交代得清晰可見.
巧掠筆,可使行草書粉筆字顯得氣韻生動、活潑流暢、輕靈飛動、淋漓痛快,似燕子掠空之勢,如蛟龍遊海之態. 滾即巧滾筆,就是在粉筆字板書中,用手捻動粉筆來調控筆鋒的一種用筆技巧.粉筆與黑板不斷的接觸、摩擦,使筆鋒觸面漸大,當觸面過大,筆跡太粗,不便板書時,即可用手指輕輕滾動粉筆,變換其與黑板的摩擦面,使摩擦面或錐、或鈍、或稜,常保持理想筆鋒；筆跡,時而精細、時而渾厚、時而流麗,憑你任意揮灑；滾筆又有使粉筆字變換大小之功效.
這樣,在板書的同時,不斷適時地轉動粉筆、調控筆鋒,不僅有利於粉筆字長時間的板書,還會使線條富於變化,增強字跡的靈活、韻味和節奏感.
返即巧返筆,就是在某一筆畫折筆處或尾端逆向運筆的一種用筆技巧.當將粉筆字的某一筆畫寫到轉折處或某一筆畫的尾梢時,突然止步,頓筆,折鋒（可用筆鋒觸面的側稜寫出）,並沿筆畫來路逆向疊返一段筆跡後再闢徑出鋒收筆,或以遊絲牽入下一字或筆畫.應當注意：
返筆起步前先頓下、折筆；力度先重後輕；筆跡可強可弱、可長可短；行速可快可慢,還應注意返筆頻次不宜繁密.總之,運用返筆要因地制宜、因字勢而宜、隨機應變.若返筆使用得恰如其分,可使筆畫雄強渾厚、剛柔並濟、沉實凝重,堪稱「方筆稜角顯精神,骨肉相稱妙豐潤」,並有一股新穎、奇特之氣撲人眉宇 側即巧側筆,就是巧妙地利用粉筆與黑板斜向摩擦產生橢圓形截面的面、稜或面稜結合來書寫粉筆字的一種用筆技巧.
在粉筆字書寫過程中,有意將黑板與粉筆的銳夾角壓小,同時保持不滾動粉筆的姿態,逐漸使筆鋒斜擦面增大,當呈現橢圓形斜擦面之時,便是巧用側鋒之際.這時,可用斜擦面寫出短粗、渾厚的筆畫；也可用手指順時針巧妙地轉動一下粉筆,利用截面側鋒寫出精細、靈巧而富於彈性的筆畫；也可隨機增大粉筆與黑板的銳夾角,利用面、稜結合,寫出前端重、實、齊,後側輕、虛、毛的側鋒筆跡；還可豎起粉筆只用頂端側稜寫出精細、峻拔的橫、撇、豎等筆畫來.寫一字,可用一種側鋒,也可幾種互用；書多字,可將幾種側鋒互動使用.
此種筆法可用於較大粉筆字的行草書.巧用側筆,可使粉筆字欹側險勁,絢麗多姿,變化無窮,增強視覺效應,奪目而迷人,展示出令人意想不到的藝術效果
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