1樓：丙紅葉淡冰
「黑夜」是光的墳墓，是一種令人窒息的特定時代象徵。從顧城的角度來說，黑夜就是喻指十年文革。「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
」就是說詩人雖生活在一個充滿迷惘和恐懼、看不到前路的時代，但詩人並沒有因此而絕望，他一直在黑暗中探索、追求著光明和希望——為祖國、為民族、為人生、也為自己。詩句裡充滿著樂觀的情感，是在啟示人們在處於艱難境地時要樂觀，要看到希望，並且用自己的努力去擺脫黑暗，走向光明。
2樓：匿名使用者
首先你得知道這是上個世紀一個詩人顧城在2023年4月寫的詩,名字為 一代人,一代人是指那些經歷了文革洗禮的人,那時的他們,幾乎把整個青春浪費在了文革上.那是一個幾乎黑暗的時代,是一個所有年輕人都迷惘的時代,尋找理想中的出路也就是詩中所說的光明是歷史賦予他們的責任.可以這樣理解,在一個黑夜,你的眼中看不到光明,但是在你的內心卻充滿了對光明的渴望,這是你在黑暗中前行的唯一支柱,可見,這種無比的勇氣,能帶給一個人衝破黑暗的巨大力量,那麼,那一代人,千千萬萬的企望光明的人,他們的力量匯聚在一起那就將是無窮的,這首詩不是對黑暗的絕望,是對光明的嚮往,是一個充滿激情的宣言
3樓：難易
這首隻有兩行的小詩，2023年在《星星》第3期發表後震動了整個詩壇，不管是對朦朧詩抱肯定或是抱否定態度的人，對這首詩卻是一致的欽贊。
在審美原則上是全新的。它避開了情感的直抒，棄置了景象的實敘，它沒有著意建構完整的意境，只是用意象、用隱喻，在濃重的黑色背景上凸現了一雙不同尋常的「黑色的眼睛」（一代人覺醒的象徵），在眼睛的前方，似乎可以看到從烏雲的縫隙中射出的一束白光。整首詩，宛如一幅有立體感的版畫。
「黑夜」與「光明」形成暗色與亮色的鮮明反差，「黑色的眼睛」是經過變形的意象，滲透出強烈的感**彩。這種藝術表現觸發了讀者的想象，於是，在想象的螢幕上出現了那個令人窒息的年代，那在荒謬現實中扭曲著成長起來的年輕一代，那埋藏在心底的潛能所爆發出的頑強求索的精神……。這是整整「一代人」的雕像。
「黑夜——眼睛——光明」一個簡單的意象群構成了一個開放時空——歷史轉折關頭特有的社會景象和人的心理結構。有限中表現出無限，單純中包孕著深厚，這是詩的特有規律。新詩潮的先行者在追尋人性復歸的同時，也在追尋詩向本體的復歸。
這首小詩體現了一種現代美的風格。它打破了傳統的和諧構圖，以不和諧的意象組合造成觸目驚心的藝術效果，迫使人對歷史進行反思。
《朦朧詩·新生代詩百首點評》，南開大學出版社，99頁。
一代人就被顧城濃縮成一個，無盡話也被顧城濃縮成兩行；並且最抽象最深刻的意見也被詩人顧城用天才之指點化成了最直觀的意象。
黑色的眼睛是黑夜悲劇發展的結果,在黑夜和黎明之間有著聯絡的是"我",我在這裡是黑夜的承受者也是眼睛的擁有者.而利用著黑夜給的黑色眼睛去尋找,結果也許是更大的悲劇,這裡顧城寫出了人類精神上的一個永恆的悲劇,一種悲劇性的迴圈,這黑色的眼睛是黑夜給你的,要找到光明何其艱難?雖然在詩的第二行中的"我"已經不象第一行中的我一樣是一個被動者,"我"不要黑夜,不要苦難.
但是,黑夜給了我黑暗的悲劇.第二行中的"我"轉而為主動者,覺醒者主動的去尋找光明,但是這只是當時的一個理想.在當時,這個尋找的結果是無法預料的.
現在才被歷史所見證!
顧城是我國新時期朦朧詩派的代表人物，被稱為以一顆童心看世界的「童話詩人」。他和眾多被歷史拋入黑暗中的一代青年一樣，一旦站在陽光下，自然會有一種恍恍惚惚的感覺。這種迷惘，這種失落感，在北島的詩中表現為「沿著鴿子的哨音／我尋找著你」（《迷途》），在舒婷的詩中表現為「隔著永恆的距離／他們悵然相望」（《船》），在樑小斌的詩中表現為「我的鑰匙丟了」（《中國，我的鑰匙丟了》）。
而顧城「用一把鑰匙／敲著厚厚的牆」。只是那個敲牆的主人公，並非是一個人，而是整整一代青年，不，也包括中年、老年，是整整「一代人」。
「黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明」。讀這首詩，可以體會到三個重音點：第一節中的「黑夜」、「黑色」，第二節中的「光明」。
「黑夜」象徵著那場空前的浩劫，這種「黑」是扼殺光明的結果，黑夜便是光的墳墓，是一種令人窒息的特定時代之象徵；「黑色的眼睛」在這裡具有雙重寓意：一方面是指這雙眼睛曾被「黑夜」所欺騙、所薰染，另一方面指這雙眼睛在被欺騙之後發生了深刻的懷疑，它在黑暗中，漸漸培養起一種覺悟，一種適應力和穿透力，它具有了全新的品質，最終成為「黑夜」的判逆，成為「尋找光明」的生命意志的象徵。
有了這種語感，你就會因「黑夜給了我黑色的眼睛」得到一個意象：漆黑籠罩，夜己漆黑，眼己漆黑，一切皆黑，這個世界除了黑，一切皆無。但是「我卻用它來尋找光明」，卻在這一片黑暗中顯示出了一個亮點，這個亮點雖然也是黑色的，但是這卻是黑得發亮的眼睛在黑暗中尋找光明。
它形象地展示了人類追求光明的本性是多麼頑強，即使是在最黑暗的環境中生存，即使被最惡毒地摧殘，人類追求光明的本性也不會磨滅。黑暗的巨大和善性的頑強於是就在對比中得到了彰顯。
短短的兩句詩，冠以一個博大的題目，揭示一個龐大的主題，一代人就被顧城濃縮成兩行，無盡話也被顧城濃縮成18個字。《一代人》既是一代人的自我闡釋，又是一代人不屈精神的寫照。
詩歌貴在簡約，以短小的篇幅，巨集大的場景，則要求詩人具有捕捉和經營意象的本領，只有這樣，詩歌創作才能收到以少勝多、虛實結合的藝術效果。
「朦朧派」詩歌，打破了「紅旗飄，戰鼓擂」喊口號式的政治說教，而是大膽地運用想象，從捕捉意象入手。「黑夜」、「眼睛」、「光明」生活當中普普通通的現象，詩人卻賦予它們及其豐富的內容和深刻的思考。而「眼睛」用黑色來修飾，與「光明」形成強烈的對比，真是點睛之筆，看似不經意的自然描述，卻是蘊涵了詩人的哲思。
任何時代都會留下痕跡甚至創痛，而這一代人也不可避免地打上了時代的烙印，但同時又鑄造了這一代人的叛逆精神，這種叛逆精神，經過人們長期痛苦的思考後，聚集起來力量，詩人正是這股力量的思想者。
詩人用淺顯而通俗的語言，營造了「朦朧」的藝術氛圍，這種既熟悉又陌生的語句環境，構成了很大的閱讀張力，引發讀者的廣泛思考，從而悟出了樸素而深遠的道理。讀者在閱讀中，沒有任何語言上的障礙，避免了晦澀難懂的流弊，從而還詩歌以本真的形態。詩中的意象滲透著詩人的情感和思考，既不是純概念的說理，也不是直抒胸臆的抒情，達到了「單純」與「豐富」的統一，這是詩歌的特性所決定的。
黑夜給我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明，是什麼意思？出自**？
4樓：稀硝酸
這句話出自顧城的《一代人》。
1、一代人：指在文革
歷史階段中成長起來的人。
2、黑夜：暗指2023年至2023年的文革政治運動。
這句話的意思是：
這句詩的創作背景是在文革時期，「黑夜給了我黑色的眼睛」，對於那一代的青年人來說，文革是一場黑夜，使他們茫然失措，但是他們都擁有黑色的眼睛，黑眼睛是中國人的特徵，他們擁有中華民族的寶貴血統，說明他們都是肩負著重大歷史使命的一代青年人。
他們必須在祖國陷入一場文化和人性浩劫的時期為祖國尋找光明尋找前方，因為他們擁有著中華民族賜予的「黑眼睛」，讓他們在祖國的「黑夜」為祖國「尋找光明」，他們是掙扎的一代人，卻也是肩負著重大責任的一代人，是具有不屈不撓的高貴品質的一代人。
這句詩表達了詩人對概括出了一代人的心理歷程，表達出對黑暗政治的否定、對光明的嚮往與追求。這首詩有力地證明了詩是精粹的藝術。它的思想內容的高度凝鍊和藝術表現上的高度提純，使它具有**、散文等文體所不能有的力度和容量。
5樓：蝴蝶和我愛你
這句話出自顧城的《一代人》，原文如下：
《一代人》
顧城黑夜給了我黑色的眼睛，
我卻用它尋找光明。
【釋義】
一代人：指在文革歷史階段中成長起來的人。
黑夜：暗指2023年至2023年的文革政治運動。
這句話的意思是：「黑夜」，這一意象籠括了廣闊而無定性的時空，隱喻一種不正常、不人道的年月與環境，這本身便是一種歷史程序發展中的悲劇，「給了我黑色的眼睛」，正是這一悲劇性向前發展的結果，悲劇的承受者是「我」。
因為在「黑夜」與「黑色的眼睛」（「黑夜」的派生意象）之間是由「我」來連線，而「我」則被動地成為這場災難的承受者，「黑色的眼睛」實際是一種「異化」的具象形式，這已經深入到人與環境的不可調和的悲劇之中。
但更為深刻的悲劇意味在於「我卻用它尋找光明」，在這裡似乎「我」處於主動地位，也無疑有著一種敢於向「黑夜」叛逆、尋找光明的精神，恪守，所使用的**——「它」竟然是「黑夜」的派生物。
這似乎預示了這種尋找勢必又會陷入一種新的悲劇之中。這一悲劇性的迴圈揭示了人能夠發現自我，人不能夠實現自我這種規律背反。這幾乎已成為人類精神生活中一個永恆的悲劇情結所在。
擴充套件資料
《一代人》詩歌賞析
「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明」。詩人為這短短的兩行詩冠以《一代人》這個博大的標題，這就為我們規定了進入此詩的視角——社會評判性質的視角。但詩人沒有 「說明」，他是在「呈現」。
「黑夜」象徵著那場空前的浩劫；「黑色的眼睛」在這裡具有雙重寓意：一是指這雙眼睛曾被「黑夜」所欺騙、所薰染，一是指這雙眼睛在被欺騙之後發生了深刻的懷疑，它在黑暗中，漸漸培養起一種覺悟，一種適應力和穿透力，它具有了全新的品質。
最終成為「黑夜」的判逆，成為「尋找光明」 的生命意志的象徵。在「黑色的眼睛」這個深層意象中，受騙和覺醒被神奇地結成一體，它們互為因果，互為向度相悖，這正是龐德所說的：「不把意象用於裝飾，意象本身就是語言，意象是超越公式化了的語言的道」。
這首詩體制短小，但有筋有肉有骨有氣，是深層意象詩中的佼佼者。
6樓：胖虎炸死你
出自詩人顧城的《一代人》
第一層意思：
我們知道，「黑」其實不是色彩，所謂的色彩均是物體對各種光波反射的結果，如果不反射，便成了黑。當然，沒有光的世界只能是一片漆黑。
因此，「黑」是扼殺光明的結果，黑夜便是光的墳墓，是一種令人窒息的特定時代象徵。然而「黑色的眼睛」卻無疑是黑夜的叛逆，它的黑色是黑夜「給」的，是黑夜阻斷光明的結果。
此外眼睛的黑並不象徵著背棄光明，反倒是渴求光明的象徵。黑色既然對光不反射也就具備了對光全盤吸收的特性，黑色的眼睛正是這種隨時準備吸收光明的「一代人」的眼睛。
第二層意思：
換一個角度看，黑色的眼睛也凝聚著批判精神，它以黑對黑，對黑夜的龐大淫威報以深沉的否定。相對色彩繽紛的光明世界來說，黑色是一個終極，它與光明構成了對立。
然而物極必反，從黑夜中叛逆出來的黑色眼睛，對於光明的接受力是絕對超過任何色彩的眼睛的，也就是說:由特定的黑色時代中走來的「一代人」，他們偉大的覺醒是其他「無緣」於「黑夜」的人們所難以企及的。
擴充套件資料
全詩只有兩句，且詩中出現的意象都是日常生活中極為常見的現象：黑夜、眼睛、光明。正因如此，使得這首詩歌具有了深思的魅力。兩句新奇的組合，看似相悖的轉折，蘊含著奇妙的合理性。
短短的兩句詩，概括出了一代人的心理歷程，表達出對黑暗政治的否定、對光明的嚮往與追求。這首詩有力地證明了詩是精粹的藝術。它的思想內容的高度凝鍊和藝術表現上的高度提純，使它具有**、散文等文體所不能有的力度和容量。
黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明是什麼意思
在負面的環境中依然尋找光明,比喻活著的希望,對苦難的不屈服 不妥協 黑夜給我黑色的眼睛,而我卻用它尋找光明,是什麼意思?出自 這句話出自顧城的 一代人 1 一代人 指在文革 歷史階段中成長起來的人。2 黑夜 暗指1966年至1976年的文革政治運動。這句話的意思是 這句詩的創作背景是在文革時期,黑夜...
「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明」這句話的作者是誰
顧城出處原文 一代人 顧城 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它尋找光明 土地是彎曲的 土地是彎曲的 我看不見你 我只能遠遠看見 你心上的藍天 藍嗎？真藍 那藍色就是語言 我想使世界感到愉快 微笑卻凝固在嘴邊 還是給我一朵雲吧 擦去晴朗的時間 我的眼睛需要淚水 我的太陽需要安眠 黑夜給了我一雙黑色的眼睛,...
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明是什麼歌
春秋 天下 您帶來了 神的一束 交給瑟索的玫瑰 神在昨天已經被 流雲流星紅霞滿天輝映出天門 一道凶光直射我家裡 黑夜給了我們一雙黑色的眼睛 我卻用它來尋找光明 暮色蒼穹中的戰火一直安不靜 天上天下號角齊爭鳴 wo 時間 窳劣 征戰 奴役 時間 窳劣 征戰 奴役 oh ho 您帶來了 神的一束 交給瑟...