申論考試寫作部分,對策能作為分論點嗎

2021-03-05 09:22:23 字數 3737 閱讀 7327

1樓:莫莫莫筱

成功寫好申論為自己贏得高分,讓自己的申論比別人更高一層,想具體知道怎麼寫好一篇申論,那就來91up吧,這裡會詳細為你解答的

2樓:中公教育

樓主,你好,我空間

公務員報名流程

釋出公告(**職位表,選擇可報職位)——網上報名——稽核通過——上傳**和繳費——筆試——面試——體檢——政審——擬錄用人員的公示——正式錄用

公務員報名條件

1)年齡:18-35週歲

2)學歷:自考、黨校、等國家承認的大專或本科以上學歷都可以的,除非是職位特殊說明只要全日制高等教育學歷。民辦的只要是國家承認也可以。

3)戶口:國家公考不限戶口;地方性考試一般要求是當地戶口,但是深圳、廣州等少數幾個地方除外。

4)專業:也有不限制專業的職位,不限制專業的職位競爭會比較激烈。具體哪個專業能報考哪些職位,請看職位表。

某個專業可以報考哪些職位:每個專業基本都有一個職位與之對應,但是那個職位不是每年都找人你,所以具體還得看職位表。

5)公****科目:《行政職業能力測試》和《申論》,少數職業要進行專業考試,少數地方還要考「公共基礎知識」。行測、申論各一百分。筆試成績和麵試成績一般是各佔50%。

申論作文三個分論點是原因,影響,對策並存嗎

3樓:中公教育

公****申論寫作分論點論證方法:

①正反論證:分論點+正面舉例+意義+反而舉例+危害+對策(或結論)②道理論證:分論點+原理效應+舉例+影響分析+結論。

③舉例論證:分論點+舉例+影響分析(或原因分析)+對策。

每一個分論點段落的論據都要圍繞這個分論點,和其它分論點無關,要避免段落交叉。

4樓:匿名使用者

一、申論大作文最保險的寫法有三**則:

1、從材料中提煉出中心論點和主要分論點;

2018國考申論申論作文如何確定分論點?

5樓:華圖教育

方法一:梳理材料提煉對策或意義的分論點。

分論點是在總論點之下進行尋找。根據文章結構,分論點的方向可以從分析或對策兩個方向論述主題。如:

以向傳統文化致敬為題,寫一篇議**。那麼這篇文章的寫作方向一是向傳統文化的意義;寫作方向二是如何向傳統文化,以對策為主。所以我們只需從材料中提煉出對策或者意義即可。

方法二:通過前面小題內容確定分論點

因為文章的分論點基本來自於材料的內容,而前面小題的出題內容往往也是來自於材料。因此從題乾的小題內容,我們也可以提煉出部分分論點。如2023年副省級,作文主題是文化遺產保護。

根據前面第二小題,可以從各地特色文化的經驗中取得啟示中,得到對策的分論點,我們在文化遺產保護可以堅持因地制宜保護當地特色文化。

6樓:德惠華圖教育

2020國考申論作文寫作:合理設計分論點

議**在構思過程中,為了更好地表達主旨,動筆前總要考慮先寫什麼,後寫什麼,共幾部分內容來寫等等,將其反映到文字上既是行文的層次。議**寫作的層次劃分非常重要,因為劃分層次是使行文線索清楚、條理分明的重要手段,是謀篇佈局的重要環節。它對於確保文章的質量關係重大,因此,必須予以高度重視。

層次的結構方式較為靈活,沒有固定不變的模式,儘管如此,也不是毫無規律可循,層次安排的方式通常表現在分論點的設計上,最常見的主要有並列式、層進式和對照式這三種。

首先是並列式。形成並列關係的各個分論點,只是有前後之分而無主次之分。在論證時,幾個分論點之間的關係是平行的,是分別從幾個方面來證明中心論點的正確性。

一般在內涵、影響、原因、對策等同一要素範疇內,從不同角度全面論證。將分論點按不同視角進行分解,分成幾個分論點。各分論點之間可使用「同時」、「一方面……另一方面……」等關聯詞進行過渡,進而反映出並列關係。

比如臧克家的經典名篇《說「勤」》,就是從「勤出成果」和「勤出智慧」這兩個並列的分論點來謀篇佈局的。

好老師、好課程、好服務。

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申論提出對策題如何拿分

7樓:中公教育

以公****申論為例,申論提出對策題型及解法:

需要概括問題的對策題

1)需要概括問題的對策題,要求在提出解決問題的措施之前,首先需要概括材料中出現的相關問題。

2)需要概括問題的對策題又分為:

①題幹中明確要求需要概括問題;

②題幹中沒有明確要求概括問題,但對問題的表述不明確,需考生進行概括,通常在作答要求中有關於問題的要求,如「問題明確」、「對存在的問題概括準確、扼要」等。

直接提出方案的對策題

只需針對問題提出對策即可。在題幹中有對問題的明確表述,無需考生進行概括。

8樓:中公教育

很多考生在備考申論過程中認為提出對策考察概率低,因此花很少的時間備考甚至完全不備考該題型。考生切不可心存僥倖不認真複習。接下來,中公教育就教你如何成功拿下提出對策題。

一、認真審題,根據題目要求作答。

提出對策題依然遵循申論「問什麼答什麼」的作答原則,審清題意是作答的基礎。在審題是要判斷題型,根據題幹中的對策詞判斷是提出對策題;也要判斷範圍,判斷是片段材料還是幾則甚至是全篇材料;還要判斷身份,提出對策題中通常有親力親為者和建言獻策者,如果是自己提建議自己去解決的親力親為者,建議在許可權範圍內答題,如果是提建議僅供參考的建言獻策者,本著「寧多答不少答」的原則,建議考生儘可能多的提建議;除此之外,還要判斷問數,如果題幹或要求中明確提到需要概括問題或原因時,一定要答兩問,如果題幹或要求沒有明確提到概括時,當題目規定字數較多(如400字及以上)、分值較大(如20分及以上)、題幹中問題不明確時,建議答兩問,否則只需答一問;最後還要審清字數、分值等。

二、仔細找點,挖掘材料關鍵資訊。

提出對策題的本質是:歸納概括+一點分析。即本質上還是去材料中梳理要點,在此基礎上再反推或自創對策。

因此,在做提出對策題時,要認真尋找材料中的要點,將根據對策詞和權威詞尋找直接對策;根據材料中的問題、原因、經驗、教訓反推對策,如果反推依然解決不了問題,再根據材料中的問題針對性自創對策。直接對策、反推對策和自創對策難度依次遞增,2023年多省公****提出對策題以考察直接對策和反推對策為主,難度較低。若考生備考遇到自創對策的題目,通常比較常見的自創對策有:

加強宣傳教育、完善法律法規、加大懲處力度等。除此之外,建議考生多關注新聞聯播等主流**,積累常見對策。

三、加工書寫,完美呈現題目答案。

提出對策題加工分為邏輯加工和內容加工。邏輯上,如果是兩問,建議考生分成兩段呈並列邏輯呈現答案,如果是一問,建議考生呈「總括句+具體要點」的總分邏輯呈現答案。內容上,將多餘的修飾語去掉精簡字數,並將尋找的要點按照同義法等進行合併。

最後,按照「不連筆、不塗改、不出格」的「三不」原則書寫答案即可。

世上無難事,只怕有心人。提出對策題難者不會,會者不難。要想學會做對,掌握方法是基礎,勤加練習是關鍵。因此,建議考生多做題、多積累,唯如此,方能在申論考試中拿下提出對策題。

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