1樓:穆子澈想我
千字文,由南北朝時期樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個漢字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不對仗的文字,被稱為「筆」,而非「文」)。
梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句,對仗工整,條理清晰,文采斐然。《千字文》語句平白如話,易誦易記,並譯有英文版、法文版、拉丁文版、義大利文版,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
文中1000字本來不得有所重複,但周興嗣在編纂文章時,卻重複了一個「潔」字(潔、絜為同義異體字)。因此,《千字文》實際只運用了999字。、中國大陸實行簡化字、歸併異體字後,其簡體中文版本剩下九百九十餘個相異漢字。
千字文的創作背景
中國很早就出現了專門用於啟蒙的識字課本,秦代出現的有《蒼頡篇》、《爰歷篇》,漢代則有司馬相如的《凡將篇》、賈魴的《滂喜篇》、蔡邕的《勸學篇》、史游的《急就章》,三國時代有《埤蒼》、等,這些作品中只有《急就章》對後世產生了影響,其餘影響不大。
《急就章》雖然是《蒼頡篇》之後較突出的小學之書,但由於流傳中出現了種種問題,其權威性到南北朝時已大不如前,而這一時期出現的一些啟蒙讀物如《庭誥》、《詁幼》之類,可讀性有限。就是在這樣的背景下,《千字文》問世了。
南朝時期,梁武帝肖衍為了教諸王書法,讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的字,每個字一張紙,然後把這些無次序的拓片交給周興嗣,周將其編成了有內容的韻文,這就是流傳至21世紀已1400多年的《千字文》。
2樓:愚筠戰芝
你好朋友!很高興為你解答!
千字文,即由一千字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不對仗的文字,被稱為「筆」,而非「文」)。
南朝梁武帝時期(502
—549
年),員外散騎侍郎周興嗣奉皇命從王羲之書法中選取1000個字,編纂成文,是為《千字文》。文中1000字本來不得有所重複,但周興嗣在編纂文章時,卻重複了一個「潔」字(潔、絜為同義異體字)。因此,《千字文》實際只運用了999字。
除周興嗣版《千字文》之外,另有《續千字文》(侍其瑋著)、《敘古千字文》(胡寅著)、《新千字文》(高佔祥、趙缺著)等不同版本的《千字文》。其中,「高、趙版《新千字文》」被認為是超越「周版《千字文》」的真正經典之作。
【親,希望對你有幫助~~】
滿意請採納!!
3樓:由
《千字文》根據史書記載,是南朝梁武帝在位時期(502 —549 年)編成的,其編者是樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣,古人多簡稱其為《千文》,它在「
三、百、千」中雖排在最後,但其成書時間卻是最早的,也是「
三、百、千」中唯一確切知道成書時間和作者的一部書。
《 千字文》問世1400 多年來的流傳表明,它既是一部優秀的童蒙讀物,也是中國優秀傳統文化的一個組成部分,得到了人們的普遍重視和喜愛,這足以使它流傳到將來。
《千字文》在中國古代的童蒙讀物中,是一篇承上啟下的作品。它那優美的文筆,華麗的辭藻,是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項背的。
《樑史》中說:「上以王羲之書千字,使興嗣韻為文。奏之,稱善,加賜金帛。
」唐代的《尚書故實》對此事做了進一步的敘述,該書說:梁武帝肖衍為了教諸王書法,讓殷鐵石從王羲之的作品中拓出了一千個不同的字,每個字一張紙。然後把這些無次序的拓片交給周興嗣,讓他編成有內容的韻文。
周興嗣用了一夜時間將其編完,累得鬚髮皆白。這件事在唐宋兩代多有記載,如《劉公嘉話錄》、《太平廣記》等書都曾加以記錄,其內容與《尚書故實》基本相同。
《千字文》每4 字一句,共250 句,一千個字。一些古人曾試圖加以修改,如宋人吳枋、明人郎瑛等。《千字文》通篇用韻,朗朗上口,其用韻數字是7 個。
《千字文》實錄九百九十四個漢字,重字凡六,以漢語拼音為序列於下:
「發」:周發殷湯;蓋此身發
「巨」:劍號巨闕;鉅野洞庭
「昆」:玉出昆岡;昆池碣石
「戚」:戚謝歡招;親戚故舊
「雲」:雲騰致雨;禪主雲亭
「資」:資父事君;務資稼穡
4樓:匿名使用者
什麼是「千字文」?
5樓:匿名使用者
《千字文》,古人多簡稱其為《千文》,它在「
三、百、千」中雖排在
最後,但其成書時間卻是最早的,也是「
三、百、千」中唯一確切知道成書
時間和作者的一部書。
根據史書記載,《千字文》是南朝梁武帝在位時期(502 —549 年)編成
的,其編者是樑朝散騎侍郎、給事中周興嗣。《樑史》中說:「上以王羲之
書千字,使興嗣韻為文。奏之,稱善,加賜金帛。」唐代的《尚書故實》對
此事做了進一步的敘述,該書說:梁武帝肖衍為了教諸王書法,讓殷鐵石從
王羲之的作品中拓出了一千個不同的字,每個字一張紙。然後把這些無次序
的拓片交給周興嗣,讓他編成有內容的韻文。周興嗣用了一夜時間將其編完,
累得鬚髮皆白。這件事在唐宋兩代多有記載,如《劉公嘉話錄》、《太平廣
記》等書都曾加以記錄,其內容與《尚書故實》基本相同。
《千字文》每4 字一句,共250 句,一千個字。其中有一重複的字,即
「潔」字,此字在文中出現兩次:「女慕貞潔」、「紈扇圓潔」,一些古人
曾試圖加以修改,如宋人吳枋、明人郎瑛等。《千字文》通篇用韻,朗朗上
口,其用韻數字是7 個。
《千字文》行文流暢,氣勢磅礴,辭藻華麗,內容豐富。但由於時代久
遠,內容已不易於理解,現依據清人汪嘯尹、孫謙益的說法,對《千字文》
的內容作一大致介紹。
由汪嘯尹纂輯、孫謙益參注的《千字文釋義》將《千字文》分為四個部
份,他們稱之為四章。從第一句「天地玄黃」開始,至第三十六句「賴及萬
方」為第一部份;從第三十七句「蓋此身發」開始,至第一百零二句「好爵
自靡」為第二部份;自第一百零三句「都邑華夏」起,至第一百六十二句「嚴
岫杳冥」為第三部份;自第一百六十三句「治本於農」起,至第二百四十八
句「愚蒙等誚」為第四部份。最後還有兩句「謂語助者,焉哉乎也」,沒有
特別含義,將其單列出來。
《千字文》第一部分從天地開闢講起。有了天地,就有了日月、星辰、
雲雨、霜霧和四時寒暑的變化;也就有了孕生於大地的金玉、鐵器(劍)、
珍寶、果品、菜蔬,以及江河湖海,飛鳥游魚;天地之間也就出現了人和時
代的變遷。在此,《千字文》講述了人類的早期歷史和商湯、周武王時盛世
的表現,即文中所說的「坐朝問道,垂拱平章。愛育黎首,臣伏戎羌。遐邇
一體,率賓歸王。鳴鳳在竹,白駒食場。化被草木,賴及萬方」。
《千字文》的第二部份重在講述人的修養標準和原則,也就是修身工夫。
指出人要孝親,珍惜父母傳給的身體,「恭惟鞠養,豈敢毀傷」,做人要「知
過必改」,講信用,保持純真本色,樹立良好的形象和信譽,「信使可覆,
器欲難量。墨悲絲染,詩讚羔羊」及以下四句講的就是這個意思。接著文中
對忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進行了深入的闡述。
《千字文》的第三部份講述與統治有關的各方面問題。此章首言京城形
勝,極力描繪都邑的壯麗,「宮殿盤鬱,樓觀飛驚」。京城之中彙集了豐富
的典籍和大批的英才,「既集墳典,亦聚群英」,這是第三部份的第二層意
思,重在敘述上層社會的豪華生活和他們的文治武功。這部份最後描述了國
家疆域的廣闊和風景的秀美:「九州禹跡,百郡秦並……曠遠綿邈,巖岫杳
冥。」《千字文》第四部份主要描述恬淡的田園生活,讚美了那些甘於寂寞、
不為名利羈絆的人們,對民間溫馨的人情嚮往之至。汪嘯尹、孫謙益的《千
字文釋義》認為這部份是講「君子治家處身之道」,其觀點有一定道理,但
顯得牽強,所以不加採用。《千字文》第三部份講述上層社會,第四部份講
述民間生活,在層次上是清楚的,完全不必從「治家處身」的角度去理解。
《千字文》與「
三、百」相比,基本不存在被後人反覆修改增補等問題,
因而版本清楚,面貌原始,這給我們的閱讀,帶來了許多方便。
6樓:憂傷稻草人
《千字文》是我國早期的蒙學課本。隋唐以來,《千字文》大為流行,背誦《千字文》被視為識字教育的捷徑。它不是簡單的單字堆積,而是條理分明,通順可誦,詠物詠事的韻文,其內容又涉及到有關自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識。
所選千字,大都是常用字,生僻字不多,便於識讀。因流傳甚廣,以致文書編卷,都採用「天地玄黃」來代替數字。兄弟民族地區也出現了滿漢、蒙漢文的對照本字。
由於歷代不少大書法家都曾書寫,更使《千字文》至今仍是學習各種書法的範本。
《千字文》的續廣增編,宋元以來,不下數十種,如《續千字文》、《廣易千字文》、《敘古千文》《正字千字文》等,但都不能與周編《千字文》抗衡。
明清以來,一些學者稱《千字文》為以有限文字而能條理貫穿的「絕妙文章」,不無道理。
附正文:
天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列張 寒來暑往 秋收冬藏閏餘成歲 律呂調陽 雲騰致雨 露結為霜 金生麗水 玉出昆岡劍號巨闕 珠稱夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海鹹河淡 鱗潛羽翔龍師火帝 鳥官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位讓國 有虞陶唐弔民伐罪 周發殷湯 坐朝問道 垂拱平章 愛育黎首 臣伏戎羌遐邇壹體 率賓歸王 鳴鳳在竹 白駒食場 化被草木 賴及萬方蓋此身發 四大五常 恭惟鞠養 豈敢毀傷 女慕貞潔 男效才良知過必改 得能莫忘 罔談彼短 靡恃己長 信使可覆 器欲難量墨悲絲染 詩讚羔羊 景行維賢 克唸作聖 德建名立 形端表正空谷傳聲 虛堂習聽 禍因惡積 福緣善慶 尺璧非寶 寸陰是競資父事君 曰嚴與敬 孝當竭力 忠則盡命 臨深履薄 夙興溫凊似蘭斯馨 如鬆之盛 川流不息 淵澄取映 容止若思 言辭安定篤初誠美 慎終宜令 榮業所基 籍甚無竟 學優登仕 攝職從政存以甘棠 去而益詠 樂殊貴賤 禮別尊卑 上和下睦 夫唱婦隨外受傅訓 入奉母儀 諸姑伯叔 猶子比兒 孔懷兄弟 同氣連枝交友投分 切磨箴規 仁慈隱惻 造次弗離 節義廉退 顛沛匪虧性靜情逸 心動神疲 守真志滿 逐物意移 堅持雅操 好爵自縻都邑華夏 東西二京 背邙面洛 浮渭據涇 宮殿盤鬱 樓觀飛驚圖寫禽獸 畫彩仙靈 丙舍傍啟 甲帳對楹 肆筵設席 鼓瑟吹笙升階納陛 弁轉疑星 右通廣內 左達承明 既集墳典 亦聚群英杜稿鍾隸 漆書壁經 府羅將相 路俠槐卿 戶封八縣 家給千兵高冠陪輦 驅轂振纓 世祿侈富 車駕肥輕 策功茂實 勒碑刻銘番溪伊尹 佐時阿衡 奄宅曲阜 微旦孰營 桓公匡合 濟弱扶傾綺回漢惠 說感武丁 俊義密勿 多士實寧 晉楚更霸 趙魏困橫假途滅虢 踐土會盟 何遵約法 韓弊煩刑 起翦頗牧 用軍最精宣威沙漠 馳譽丹青 九州禹跡 百郡秦並 嶽宗泰岱 禪主雲亭雁門紫塞 雞田赤城 昆池碣石 鉅野洞庭 曠遠綿邈 巖岫杳冥治本於農 務茲稼穡 叔載南畝 我藝黍稷 稅熟貢新 勸賞黜陟孟軻敦素 史魚秉直 庶幾中庸 勞謙謹敕 聆音察理 鑑貌辨色貽厥嘉猷 勉其祗植 省躬譏誡 寵增抗極 殆辱近恥 林皋幸即兩疏見機 解組誰逼 索居閒處 沉默寂寥 求古尋論 散慮逍遙欣奏累遣 戚謝歡招 渠荷的歷 園莽抽條 枇杷晚翠 梧桐蚤凋陳根委翳 落葉飄搖 遊昆獨運 凌摩絳霄 耽讀玩市 寓目囊箱易酋攸畏 屬耳垣牆 具膳餐飯 適口充腸 飽飫烹宰 飢厭糟糠親戚故舊 老少異糧 妾御績紡 侍巾帷房 紈扇圓潔 銀燭煒煌晝眠夕寐 藍筍象床 絃歌酒宴 接杯舉觴 矯手頓足 悅豫且康嫡後嗣續 祭祀蒸嘗 稽顙再拜 悚懼恐惶 箋牒簡要 顧答審詳骸垢想浴 執熱願涼 驢騾犢特 駭躍超驤 誅斬賊盜 捕獲叛亡布射僚丸 嵇琴阮嘯 恬筆倫紙 鈞巧任釣 釋紛利俗 並皆佳妙毛施淑姿 工顰妍笑 年矢每催 曦暉朗曜 璇璣懸斡 晦魄環照指薪修祜 永綏吉劭 矩步引領 俯仰廊廟 束帶矜莊 徘徊瞻眺孤陋寡聞 愚蒙等誚 謂語助者 焉哉乎也
智永真草千字文那個版本的好,智永真草千字文的書寫時間
內容都一樣的呀。人民出版社的就行。我覺得關中本比墨跡本要好。從用筆習慣和結字方式看,墨跡本都不像是智永的真跡。更像是唐代的臨本。智永真草千字文的書寫時間 王羲之的七世孫,隋代高僧智永和尚,繼承家風在雲門寺練書三十年,書寫真草 千字文 800餘本,分送浙東諸寺。因求書者眾多,住處門檻幾被踏穿,遂包以鐵...
真草千字文的文章內容,真草千字文的作者簡介
真草千 bai字文 是du他晚年以當時的識字課 zhi千文字 為dao內容,用真,草兩體寫內成四言文章容,便於初學者誦讀,識字。這類文章古代即有,而以南朝梁武帝命周興嗣所撰千字文流傳最廣,名人書寫而傳世者很多。從書史發展來看,智永 真草千字文 卷的規範作用超過了傳為東漢蔡邕書 熹平石經 的影響。真草...
誰能給我《千字文》的解釋,誰有《千字文》的解釋全文?
第一講人之初,性本善 人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。初 初生,剛開始有生命。苟 假如。性 天性。教 訓導 教誨。本 本來 原來。遷 轉變 變化。性 性情。道 此處指方法。習 習染,長期在某種環境下養成的貴 注重 重視。特性。專 專一。一本古代的兒童啟蒙讀物,一本傳統...