1樓:快樂e小天使
張若虛的《春江花月夜》是一首七言歌行體詩歌。歌行體詩歌最重要的特點有三個,第一是有一個大致的格律。與後來的詞不同,東漢以來流行的歌行體詩的格律規定不很嚴格,詩人還有很多自由空間。
事實上,張若虛的這首詩的形式離開傳統的「春江花月夜」體就差距比較大。歌行體詩歌的第二個特徵是:題目具有提示性。
這類詩歌常常有一篇前人的著名詩歌作為榜樣,那首前人的詩歌採用什麼題目,後人作詩也要採用這個題目,而且,題目基本上限制了內容的範圍。第三個特點是:後人的詩歌中的情調——快樂或者悲傷——要與前人的範文平行,前人的範文是憂傷的,後人的作品就不應該太明快。
鑑於這些成文的與不成文的規矩、習慣,張若虛這首詩從內容、形式、情調上都獲得了很明確的「框架」。
我們來看看這首詩用韻的情況。
春江潮水連海平,海上明月共潮生;
灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明。
(以上以平、生、明為韻,平聲韻)
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。
空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
(以上以甸、霰、見為韻,仄聲韻)
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月,江月何年初照人。
(以上以塵、輪、人為韻,平聲韻)
人生代代無窮已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但見長江送流水。
(以上以已、似、水為韻,仄聲韻)
白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓。
(以上以悠、愁、樓為韻,平聲韻)
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
(以上以徊、臺、來為韻,平聲韻)
此時相望不相聞,願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
(以上以聞、君、文為韻,平聲韻)
昨天閒潭夢落花,可憐春半不還家;
江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。
(以上以花、家、斜為韻,平聲韻)
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。
(以上以霧、路、樹為韻,仄聲韻)
通過這個簡單的分析我們已經可以清楚地看到,全詩一共有七次換韻,而且每兩聯就換一次韻。另外,除去少數例外,全詩的轉韻基本上是平聲韻與仄聲韻交替使用,即每次換韻韻腳的平仄就改變一次。
這首詩的換韻是不是完全出於形式的考量呢?不是的!張若虛在這裡的用韻有一個規律:
每一個意境、思緒使用一個韻,意境或思緒變換了,韻腳也跟著改變。第一聯和第二聯仰頭瞭望,看到寬廣的江天明月高懸。接下來兩聯則把目光下移,觀察江邊的樹林與林間的霧氣。
這些基本上都是在寫景。接下來,作者離開眼前的景色,再次遠眺,並對這樣的景色進行了初步的概括、思維與感慨。這兩聯是全詩的第一次重大轉折。
再下來,詩人從時間、歷史的緯度加深了思考與感慨。至此,詩歌完成了第一個段落:即景生情、感嘆古今。
全詩最精彩、最有創意的兩句就在這第一段落:「江畔何人初見月,江月何年初照人。」可以說,這段從闊大高遠、朦朧幽深的春江花月夜景色發出了歷史性的感嘆,是這首詩真正的創新。
接著,筆鋒一轉,作者回到了「春江花月夜」歌行體詩傳統的題目:離別、閨怨。他用曹直「明月照高樓,流光正徘徊,上有愁思婦,悲嘆有餘哀」的典故入手,一連用了梳妝檯、簾幕、搗衣砧、鴻雁、夢幻等等一些列熟悉的典故,努力描寫思婦孤息、長夜難眠的愁苦心境。
儘管詩人用辭非常華麗、語言非常巧妙(玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來),但都是老生常談,形式上的把戲,沒有動真感情,是典型的南朝宮掖體詩歌的風格。結尾的兩聯意象不相連屬,陳舊毫無新意,而且非常孱弱,令人有明顯的虎頭蛇尾的感覺。
總結起來,這首《春江花月夜》開頭的八聯極端精彩,寫景巨集偉瑰麗,抒情深遠沉痛,思緒有著明顯的歷史感,而且有創意,語言也很精當,可見作者的確是一位大手筆,很有一點盛唐的味道。但是接下來的部分直到結尾,雖然偶爾有些精彩的語言,但總地來講意象陳舊,沒有真情實感,不能感動人。結尾潦草收場,是明顯的敗筆。
總的來說,這首是通過使用七言的形式,通過有規律地換韻,給人婉轉優美、迴腸蕩氣的感受,在唐初的詩歌中有不可爭辯的地位。
2樓:依映水爾風
春天的江潮水勢浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起湧出來。
月光照耀著春江,隨著波浪閃耀千萬裡,什麼地方的春江沒有明亮的月光。
江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍。
月光象白霜一樣從空中流下,感覺不到它的飛翔,它照得江畔的白沙看不見。
江水、天空成一色,沒有些微灰塵,只有明亮的一輪孤月高懸空中。
江邊上什麼人最初看見月亮,江上的月亮哪一年最初照耀著人?
人生一代代地天窮無盡,只有江上的月亮一年年地總是相像。
不知江上的月亮照耀著什麼人,只見長江不斷地輸送著流水。
遊子象一片白雲緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。
哪家的遊子今晚坐著小船在漂流?什麼地方有人在明月照耀的樓上相思?
可憐樓上不停移動的月光,應該照耀著離人的梳妝檯。
美好的閨房中的門簾卷不去月光,在搗衣石上拂去月光但它又來了。
這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音,我希望隨著月光流去照耀著您。
送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊,送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊,只能在水面激起陣陣波紋。
昨天晚上夢見花朵落在悠閒的水潭上,可憐春天過了一半還不能回家。
江水流走春光,春光將要流盡,水潭上月亮晚晚落下,如今又西斜。
斜月慢慢下沉,藏在海霧裡,碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。
不知有幾人能乘著月光回家,只有那西落的月亮搖盪著離情,灑滿了江邊的樹林。
3樓:羊舌驪燕花娥
詞語解釋
⑴灩灩:波光閃動的光彩。⑵芳甸:
遍生花草的原野。⑶霰:雪珠。
⑷流霜:古人以為霜和雪一樣,是從空中落下來的,所以叫流霜。這裡比喻月光皎潔,所以不覺得有霜霰飛揚。
⑸汀:水中的空地。⑹纖塵:
微細的灰塵。⑺月輪:指月亮,因月圓時象車輪,故稱月輪。
⑻窮已:窮盡。⑼但見:
只見、僅見。⑽悠悠:渺茫、深遠。
⑾青楓浦:地名,今湖南瀏陽縣境內有青楓浦。這裡泛指遊子所在的地方。
⑿扁舟:孤舟。⒀月徘徊:
指月光移動。⒁妝鏡臺:梳妝檯。
⒂玉戶:形容樓閣華麗,以玉石鑲嵌。⒃搗衣砧:
搗衣石、捶布石。⒄相聞:互通音信。
⒅逐:跟從。月華:
月光。⒆文:同紋。
⒇無限路:言離人相去很遠。(21)乘月:
趁著月光。(22)搖情:激盪情思,猶言牽情。
譯文春天的江潮水勢浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起湧出來。
月光照耀著春江,隨著波浪閃耀千萬裡,什麼地方的春江沒有明亮的月光。
江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠的閃爍。
月光像白霜一樣從空中流下,感覺不到它的飛翔,它照得江畔的白沙看不見。
江水、天空成一色,沒有些微灰塵,只有明亮的一輪孤月高懸空中。
江邊上什麼人最初看見月亮,江上的月亮哪一年最初照耀著人?
人生一代代地無窮無盡,只有江上的月亮一年年地總是相像。
不知江上的月亮照耀著什麼人,只見長江不斷地輸送著流水。
遊子像一片白雲緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。
哪家的遊子今晚坐著小船在漂流?什麼地方有人在明月照耀的樓上相思?
可憐樓上不停移動的月光,應該照耀著離人的梳妝檯。
美好的閨房中的門簾卷不去月光,在搗衣石上拂去月光但它又來了。
這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音,我希望隨著月光流去照耀著您。
送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊,送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊,只能在水面激起陣陣波紋。
昨天晚上夢見花朵落在悠閒的水潭上,可憐春天過了一半還不能回家。
江水流走春光,春光將要流盡,水潭上月亮晚晚落下,如今又西斜。
斜月慢慢下沉,藏在海霧裡,碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。
不知有幾人能乘著月光回家,只有那西落的月亮搖盪著離情,灑滿了江邊的樹林。
《春江花月夜》的解釋和賞析
4樓:
《春江花月夜》的解釋和賞析如下:
一、解釋:
春天的江潮水勢浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起湧出來。
月光照耀著春江,隨著波浪閃耀千萬裡,所有地方的春江都有明亮的月光。
江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。
月色如霜,所以霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起,看不分明。
江水、天空成一色,沒有一點微小灰塵,明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。
江邊上什麼人最初看見月亮,江上的月亮哪一年最初照耀著人?
人生一代代地無窮無盡,只有江上的月亮一年年地總是相像。
不知江上的月亮等待著什麼人,只見長江不斷地一直運輸著流水。
遊子像一片白雲緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。
哪家的遊子今晚坐著小船在漂流?什麼地方有人在明月照耀的樓上相思?
可憐樓上不停移動的月光,應該照耀著離人的梳妝檯。
月光照進思婦的門簾,卷不走,照在她的搗衣砧上,拂不掉。
這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音,我希望隨著月光流去照耀著您。
鴻雁不停地飛翔,而不能飛出無邊的月光;月照江面,魚龍在水中跳躍,激起陣陣波紋。
昨天夜裡夢見花落閒潭,可惜的是春天過了一半自己還不能回家。
江水帶著春光將要流盡,水潭上的月亮又要西落。
斜月慢慢下沉,藏在海霧裡,碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。
不知有幾人能趁著月光回家,唯有那西落的月亮搖盪著離情,灑滿了江邊的樹林。
二、賞析:
1、歷史意義:《春江花月夜》這首詩的作者是初唐張若虛,開元初,他與賀知章、張旭、包融並稱「吳中四士」。他留給後人的作品不多,《全唐詩》中僅存二首,而這首《春江花月夜》又是是最聞名的一首,它號稱以「孤篇橫絕全唐」,奠基了張若虛在唐代文學史的不朽位置。
2、全詩賞析:此詩題目,以春、江、花、月、夜這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景,構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。整首詩由景、情、理依次,第一部分寫了春江的美景,第二部分寫了面對江月由此產生的感慨,第三部分寫了人間思婦遊子的離愁別緒。
3、分段賞析:題目《春江花月夜》是樂府《清商曲辭.吳聲歌曲》舊題,此曲調開創於陳後主,其首要特徵是豔麗柔靡。
這首長篇歌行以春江花月夜為佈景,將畫意、詩情與對宇宙奧妙和人生哲理的體察融為一體,發明出情形融合、小巧透闢的詩境。
「春江潮流連海平,海上明月共潮生」詩人起首從春江月夜的美景寫起,月色中,煙波浩淼而透明純潔的春江前景展示出年夜天然的美好神奇。在感觸感染無限美景的同時,詩人睹物思情又不由自主地引出對宇宙人生的思考。
「江干何人初見月?江月何年頭照人? 人生代代無量已,江月年年只類似;不知江月待何人,但見長江送流水。
」時空無限,生命無限,表示出一種廣大深邃深摯的宇宙認識,可是時光似流水,一去不復返,詩人此時又墮入了無限的感傷和悵惘。
所以接下來從「白雲一片去悠悠,青楓浦上不堪愁」開端敘寫人世遊子思婦的離愁別緒,明靜的詩境中融入了詩人淡淡的哀傷。這種憂傷跟著月光、流水的流淌冉冉改動。 最後全詩以「不知乘月幾人歸?
落月搖情滿江樹」 結尾,密意緬邈,令讀者墮入了對宇宙人生的深思。
4、詩歌評價:《春江花月夜》沿用陳隋樂府舊題來抒寫真摯感人的離別情緒和富有哲理意味的人生感慨,語言清新優美,韻律婉轉悠揚,完全洗去了宮體詩的濃脂豔粉,給人以澄澈空明、清麗自然的感覺。
張若虛在詩中將畫意、詩情與對宇宙奧祕和人生哲理的體察融為一體,創造出情景交融、玲瓏透徹的詩境。而在明淨的詩境中,又融入了一層淡淡的憂傷。
詩人將真切的生命體驗融入美的形象,詩情與畫意相結合,表明唐詩意境的創造已進入爐火純青的階段。清末王闓運評價稱「張若虛《春江花月夜》用《西洲》格調,孤篇橫絕,竟為大家;李賀、商隱,挹其鮮潤;宋詞、元詩,盡其支流」,足見其非同凡響的崇高地位和悠悠不盡之深遠影響。
擴充套件資料:
《春江花月夜》原文及創作背景:
春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。
白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。
創作背景:《春江花月夜》為樂府吳聲歌曲名,相傳為南朝陳後主所作,原詞已不傳,《舊唐書·**志二》雲:「《春江花月夜》《玉樹後庭花》《堂堂》,並陳後主作。
叔寶常與宮中女學士及朝臣相和為詩,太樂令何胥又善於文詠,採其尤豔麗者以為此曲。」後來隋煬帝又曾做過此曲。
《樂府詩集》卷四十七收《春江花月夜》七篇,其中有隋煬帝的兩篇。張若虛這首為擬題作詩,與原先的曲調已不同,卻是最有名的。關於此詩的具體創作年份已難以確考,而對此詩的創作地點則有三種說法:
1、揚州文化研究所所長韋明鏵認為,詩人是站在揚州南郊曲江邊賞月觀潮,有感而發,創作了此詩,表現的是唐代曲江一帶的景色;
2、長期從事瓜洲文史研究的高惠年認為,此詩作於瓜洲,表現的是千年古鎮瓜洲江畔清幽如詩的意境之美;
3、長期從事大橋文史研究的學者顧仁認為,此詩作於揚子江畔,其地在今揚州市江都區大橋鎮南部。
春江花月夜原文,春江花月夜 翻譯
春江花月夜 春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸 月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。...
春江花月夜歌詞,春江花月夜 歌詞
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