1樓：hs霍先生
1、朗讀時要注意朗讀稿件畫面
2、朗讀時要注重朗讀稿件中的邏輯順序關係
朗讀時要弄清作品中的概念、判斷、推理以及全篇的思想發展脈絡，層次、語句之間的內在聯絡，認真體會和把握主次感、並列感、對比感、遞進感、總括感、轉折感、因果感等多種感受。在朗讀時，根據每句話的邏輯感賦予不同的語調，感情。讓聽眾更加明白你所傳遞的感情。
3、通過劃分節奏單元，讓朗讀更具韻律感
朗讀稿件中的每個語句都有節奏單元。一個語句可以是一個節奏單元，也可以有多個節奏單元。最小的節奏單元可以是一個詞，較大的節奏單元也可以有4、5個詞語或片語。
分節奏單元可以幫助朗讀者找準停連的位置，攻破長句子朗讀的難關，杜絕停頓斷句不當的問題，同時，是自己的朗讀具有韻律感。
擴充套件資料：
春江花月夜作者及賞析：
張若虛，初唐（660-720）詩人，揚州（今屬江蘇揚州）人。與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名於京都，與賀知章、張旭、包融並稱「吳中四士」，文詞俊秀。尤以《春江花月夜》著名，奠定了他在唐詩史上的地位。
「孤篇橫絕，竟為大家。」
這是一首著名的離情詩，描寫了春天江邊月夜下的美景，抒發了思婦遊子的相思之情，併發出了對人生哲理性思索。
詩以春江花月夜為背景，以月輪的執行線索，從起句到「皎皎空中孤月輪」寫月亮升起江邊花林的景象，描繪出一幅輕彩淡痕、澄明恬靜、神韻飛動的水墨彩圖，圖中，春潮漲起與海相平，一輪明月冉冉而升，月光隨波流動，輕灑銀輝。
於是，春江景物籠罩在月色之中：江流環繞芳野，花林閃著銀光; 空中月光似天降流霜, 不見飛動; 江畔白沙與月光融成白茫茫一片，江天共一色，純潔無瑕，明月皎皎在清空孤單清靜。
2樓：小玉
要朗誦好這首詩，真的需要勇氣，難度太大了。
當然，能朗誦好，也是很震撼的。主要是要營造一種靜謐而優美的意境，另外要處理好感情的起伏。四句一節，境隨情生。
3樓：天天考
多讀幾遍，然後在試著背一背
春江花月夜原文，春江花月夜 翻譯
春江花月夜 春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸 月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。...
春江花月夜歌詞，春江花月夜 歌詞
江樓上獨憑欄 聽鐘鼓聲傳 嫋嫋娜娜散入那落霞斑斕 一江春水緩緩流 四野悄無人 唯有淡淡細來薄霧輕煙 看月上東山 天宇雲開霧散雲開霧散 光輝照山川 千點萬點千點萬點 灑在江面恰似銀鱗閃閃 驚起了江灘一隻宿雁 怎不叫 連 春江花月夜 歌詞 歌曲名 春江花月夜 歌手 於魁智 李勝素 伶歌2 煙波渺渺 漁鼓...
關於春江花月夜的詩句，春江花月夜古詩
新增義項 春江花月夜 這是一個多義詞，請在下列義項中選擇瀏覽 共14個義項 唐代張若虛詩作 隋代隋煬帝詩 中國古典民樂曲 民族管絃樂 古箏曲鋼琴曲 微畫雕藝術作品 圖書九江大型音舞詩畫劇 歌曲作品 1933年中國電影 1963年中國臺灣電影 揚州園林實景演出 春江花月夜 唐代張若虛詩作 修改義項名所...