1樓：吉梅花樊昭
兄難弟鵬程萬里
普天同慶
奇貨可居
其貌不揚
騎虎難下
杞人懮天
起死回生
q-s:
取而代之
孺子可教
如魚得水
入木三分
三人成虎
塞翁失馬
捨本逐末
實事求是
s-t:
食言而肥
勢如破竹
守株待兔
熟能生巧
司空見慣
死灰復燃
雙管齊下
太公釣魚
t-w:
貪小失大
天下無雙
天衣無縫
徒勞無功
兔死狗烹
推己及人
退避三舍
外強中乾
w-y:
完璧歸趙
網開三面
味如雞肋
未能免俗
先發制人
笑裡藏刀
胸有成竹
揠苗助長
y:言過其實
言猶在耳
一敗塗地
一筆勾銷
一鼓作氣
一鳴驚人
一諾千金
一字千金
y:一字之師
異曲同工
因勢利導
飲水思源
有備無患
有恃無恐
愚公移山
欲速不達
y-z:
月下老人
約法三章
朝三暮四
招搖過市
爭先恐後
紙上談兵
專心致志
自相矛盾
z:自知之明
至死不悟
2樓：百度使用者
一． 詞語表中的
光彩奪目 萬紫千紅 挨挨擠擠 翩翩起舞 又尖又長 成千上萬飢寒交迫 鬱鬱蔥蔥 各式各樣 應有盡有 亡羊補牢 驚弓之鳥大吃一驚 孤單失群 和顏悅色 日月如梭 受益無窮 鴉雀無聲情不自禁 人山人海 誠心誠意 神氣十足 左顧右盼 喜出望外匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待 目不轉睛 戀戀不捨無影無蹤 荒無人煙 名不虛傳 遊人如織 五官端正 清晰可辨一模一樣 人煙稀少 提心吊膽 熊熊大火 金光四射二． 語文園地中出現的
群芳吐豔 奼紫嫣紅 落英繽紛 鬱鬱蔥蔥 噴薄欲出 旭日東昇夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴買櫝還珠 清澈見底 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭堅持不懈 業精於勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力鍥而不捨 腳踏實地 豐富多彩 栩栩如生 戀戀不捨 歷歷在目面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上津津有味 滔滔不絕 四面八方 七嘴八舌 成千上萬 人山人海誠心誠意 惟妙惟肖 零零星星 結結實實 異口同聲 大驚小怪南轅北轍 各顯神通 多多益善 粗中有細 鐵面無私 願者上鉤畫龍點睛
三． 課文中出現的
連綿起伏 活蹦亂跳 自由自在 小巧玲瓏氣溫驟降 長途跋涉瀕臨死亡 漫天飛舞 嘰嘰喳喳 湛藍深遠 清新甜潤 各式各樣沉默不語 不約而同 南轅北轍 密密麻麻 連綿不斷 連綿起伏若隱若現 恍然大悟 豐富多彩 左顧右盼 迫在眉睫 小心翼翼五湖四海 趔趔趄趄 琳琅滿目 愛不釋手 和睦相處三）成語積累：
1、 課本p16
描寫花草的：
描寫日月的：
描寫山巒的：
2、 課本p69
關於勤奮學習的：
關於專心學習的：
3、 課本p70
看圖說成語：
4、 課本p119
aabc式的成語：
5、課本p186
（1）數字式成語：
（2）abac形式：
（3）aabb形式：
（4）反義詞形式：
補充：aabc
比比皆是、斤斤計較、心心相印、欣欣向榮、咄咄怪事、揚揚得意aabb
日日夜夜、形形色色、戰戰兢兢、鬼鬼祟祟、層層疊疊、兢兢業業abcc
神采奕奕、溫情脈脈、虎視眈眈、喜氣洋洋、逃之夭夭6、關於成語故事的： 買櫝還珠、畫龍點睛、 一鳴驚人、名落孫山、井底之蛙
7、關於寓言故事的：刻舟求劍 亡羊補牢 對牛彈琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助長
8、關於神話故事的：女媧補天、夸父追日、開天闢地、精衛填海、擎天之柱、愚公移山
3樓：匿名使用者
氣象萬千、風雲變幻、奇峰異嶺、若隱若現、騰雲駕霧、飄飄欲仙、白雲蒼狗、瞬息萬變、
有利可圖、有機可乘、有根有底、有始有終
三年級下冊語文書有哪些四字詞語
4樓：因為不懂才註冊
一． 詞語表中的
光彩奪目 萬紫千紅 挨挨擠擠 翩翩起舞 又尖又長 成千上萬飢寒交迫 鬱鬱蔥蔥 各式各樣 應有盡有 亡羊補牢 驚弓之鳥大吃一驚 孤單失群 和顏悅色 日月如梭 受益無窮 鴉雀無聲情不自禁 人山人海 誠心誠意 神氣十足 左顧右盼 喜出望外匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待 目不轉睛 戀戀不捨無影無蹤 荒無人煙 名不虛傳 遊人如織 五官端正 清晰可辨一模一樣 人煙稀少 提心吊膽 熊熊大火 金光四射二． 語文園地中出現的
群芳吐豔 奼紫嫣紅 落英繽紛 鬱鬱蔥蔥 噴薄欲出 旭日東昇夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴買櫝還珠 清澈見底 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭堅持不懈 業精於勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力鍥而不捨 腳踏實地 豐富多彩 栩栩如生 戀戀不捨 歷歷在目面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上津津有味 滔滔不絕 四面八方 七嘴八舌 成千上萬 人山人海誠心誠意 惟妙惟肖 零零星星 結結實實 異口同聲 大驚小怪南轅北轍 各顯神通 多多益善 粗中有細 鐵面無私 願者上鉤畫龍點睛
三． 課文中出現的
連綿起伏 活蹦亂跳 自由自在 小巧玲瓏氣溫驟降 長途跋涉瀕臨死亡 漫天飛舞 嘰嘰喳喳 湛藍深遠 清新甜潤 各式各樣沉默不語 不約而同 南轅北轍 密密麻麻 連綿不斷 連綿起伏若隱若現 恍然大悟 豐富多彩 左顧右盼 迫在眉睫 小心翼翼五湖四海 趔趔趄趄 琳琅滿目 愛不釋手 和睦相處三）成語積累：
1、 課本p16
描寫花草的：
描寫日月的：
描寫山巒的：
2、 課本p69
關於勤奮學習的：
關於專心學習的：
3、 課本p70
看圖說成語：
4、 課本p119
aabc式的成語：
5、課本p186
（1）數字式成語：
（2）abac形式：
（3）aabb形式：
（4）反義詞形式：
補充：aabc
比比皆是、斤斤計較、心心相印、欣欣向榮、咄咄怪事、揚揚得意aabb
日日夜夜、形形色色、戰戰兢兢、鬼鬼祟祟、層層疊疊、兢兢業業abcc
神采奕奕、溫情脈脈、虎視眈眈、喜氣洋洋、逃之夭夭6、關於成語故事的：買櫝還珠、畫龍點睛、 一鳴驚人、名落孫山、井底之蛙
7、關於寓言故事的：刻舟求劍 亡羊補牢 對牛彈琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助長
8、關於神話故事的：女媧補天、夸父追日、開天闢地、精衛填海、擎天之柱、愚公移山
小學三年級下冊語文書中所有四字詞語的解釋？
5樓：匿名使用者
奼紫嫣紅、落英繽紛、崇山峻嶺、翩翩起舞、飢寒交迫
1、奼紫嫣紅[chà zǐ yān hóng]形容各色的美麗花朵爭相鬥妍。也作「嫣紅奼紫」。
【用 法】聯合式；作謂語、定語；形容鮮花的美麗
【例 句】春天到了，漫步在花園裡，那奼紫嫣紅、五彩繽紛的春景，讓人賞心悅目。
2、落英繽紛[luò yīng bīn fēn] ：瓣凋落；紛紛飛揚的樣子。形容鮮花盛開的美麗景緻。
【用 法】聯合式；作謂語、賓語；花瓣凋落，紛紛飛揚的樣子
【例 句】公園裡，山明水秀，落英繽紛，景色迷人極了。
3、崇山峻嶺[chóng shān jùn lǐng] ：高大險峻的山峰。
【用 法】聯合式；作主語、賓語、定語；形容高大而陡峭的山
【例 句】戰士們冒著嚴寒酷暑，堅持戰鬥在崇山峻嶺間。
4、翩翩起舞[piān piān qǐ wǔ]：形容輕快地跳起舞來。
【用 法】偏正式；作謂語、定語；用於描寫舞姿
【例 句】**響起，青年們紛紛走入舞池，一對對戀人翩翩起舞。
5、飢寒交迫[jī hán jiāo pò]：衣食無著，又餓又冷。形容生活極端貧困。
【用 法】多形容由於剝削階級的統治使勞動人民生活貧窮困苦。有時也形容在一定的條件下挨凍受苦。一般作謂語、定語、賓語。
【例 句】 舊社會勞動人民過著飢寒交破的生活。
有哪些四字詞語是小學三年級語文書中的?
6樓：抉擇
(1)一本正經 拼音：yī běn zhèng jīng 形容很規矩，很莊重，很認真。
(2)引人注目 拼音：yǐn rén zhù mù 引起人的注意，使人把視線集中在一點上。
(3)滿載而歸 拼音：mǎn zǎi ér guī 裝滿了東西回來，形容收穫極豐富。
(4)自言自語 拼音：zì yán zì yǔ 自己跟自己說話。
(5)惹人喜愛 拼音：rě rén xǐ ài 討人喜歡。
(6)絢麗多彩 拼音：xuàn lì duō cǎi 色彩豐富，燦爛美麗。
(7)白髮蒼蒼 拼音：bái fā cāng cāng 頭髮灰白。
(8)縷縷炊煙 拼音：lǚ lǚ chuī yān 燒火做飯時冒出的一條條、連續不斷上升的煙。
(9)歡蹦亂跳 拼音：huān bèng luàn tiào 形容健康、活潑、生命力旺盛。
(10)嚴嚴實實 拼音：yán yán shí shí 非常嚴密，沒有空隙。
(11)翩翩飛舞 拼音：piān piān fēi wǔ 形容輕快地飛舞。
(12)大驚失色 拼音：dà jīng shī sè 形容因受到驚嚇而臉色蒼白。
(13)千呼萬喚 拼音：qiān hū wàn huàn 形容呼喚的次數非常多。
(14)垂頭喪氣 拼音：chuí tóu sàng qì 形容情緒低落、失望懊喪的樣子。
(15)五彩繽紛 拼音：wǔ cǎi bīn fēn 形容色彩非常豐富。
(16)爭奇鬥豔 拼音：zhēng qí dòu yàn 花朵競相開放，好像在比美。
(17)欣然怒放 拼音：xīn rán nù fàng 愉快地盛開。
(18)含笑一現 拼音：hán xiào yī xiàn 面帶笑容短時間出現。
(19)準確無誤 拼音：zhǔn què wú wù 行動的結果完全符合實際或預期，沒有差錯。
(20)確確實實 拼音：què què shí shí 真實可靠。
(21)千里迢迢 拼音：qiān lǐ tiáo tiáo 形容路途很遠。
(22)不緊不慢 拼音：bú jǐn bú màn 不急也不慢。
(23)風餐露宿 拼音：fēng cān lù xiǔ 風裡吃飯，露天睡覺，形容旅途或野外生活的艱辛。
(24)風塵僕僕 拼音：fēng chén pú pú 形容長途奔波，十分勞累的樣子。
(25)回首遙望 拼音：huí shǒu yáo wàng 把頭轉向後方，遠遠地望。
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我就是三年級的教師 用的是人教版的教材 他是我的朋友 還有 可貴的沉默 這些課文都比較能感染人 具體的教案在網路上都可以找的到 但是一定要有自己的亮點 秋天的雨 這個好 我們以前領導來聽課就要這個 效果很好 領導很滿意 裡面的內容也詩情畫意 三年級語文下冊哪課好講 5 本篇課文一共分為四個部分。通過...