1樓：祕密
3.關於教師的比喻有很多，蠟燭`春蠶、人類靈魂的工程師……在你的心目中，教師像什麼？仿照例句，把句子補充完整寫得更形象具體。
例：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了學生。
（1）教師是園丁，辛苦了自己，澆灌了學生。
（2）教師是橋樑，貢獻了自己，方便了別人。
（3）教師是燈塔，燃燒了自己，指引了迷失的船隊。
（4)教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了大地。
(5)教師是（綠葉），奉獻了自己，綠化了大地。
2樓：爵士少年
成長足跡 讀一讀讚美教師的成語和名句。 一絲不苟 無微不至 兢兢業業 勤勤懇懇 嘔心瀝血 誨人不倦 循循善誘 因材施教 和藹可親 博學多才 文思敏捷 學富五車 春風化雨 潛移默化 潤物無聲 良師益友 桃李芬芳 春蠶吐絲 甘為人梯 百年樹人 一日為師，終生為父。——《太公家教》 學高為師，身正為範。
——陶行知 隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
——鄭燮 我要把這些讚美老師的詞句靈活地運用到描寫師生情的作文中，表達我對老師、對母校的感激之情！ 依依惜別 1. 讀一讀關於友誼的成語。
朝夕相見 如膠似漆 親密無間 不分彼此 一見如故 情投意合 情同手足 心心相印 推心置腹 天涯比鄰 天長地久 志同道合 2. 誦讀李叔同的《送別》。 長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一杯濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。
長亭、古道、芳草、晚風、夕陽……都是離人眼中所看到的景物，人在離別時，倍感淒涼。
3樓：冰囧rz殘
我們……
沒有……
詞語手冊……
小學六年級下冊養花詞語手冊詞語
4樓：
1、答案：奇花異草：異：
少見。 原意是指稀奇少見的花草。大雨傾盆：
傾：使器物翻轉或歪斜。 雨大的想盆裡的水直往下倒。
置之不理：置：擱擺。
只放在那裡不管不問。三年五載：載：
年。 指多年。秉燭夜遊：
秉：拿。 指夜間拿著蠟燭遊玩。
2、答案:答：如此迴圈的意思是：
疲勞的時候就侍弄一下花草，放鬆一下，然後再投入寫作，如此交替重複。句是：「我工作的時候，總是寫一會兒就到院子裡吾看看就，澆澆這棵，搬搬那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。
」3、答案：答：作者從養花中體會到的樂趣：
在養花同時獲得了知識的樂趣；培育花草的樂趣，勞動的樂趣，誇花、養花、贈花都使作者獲得了樂趣。具體事例在第3、4、5、6自然段。吶就這叻、、麻煩捧個場哈、、吾84打醬油滴、、、、選吾、、
成長足跡意思
5樓：叫啥好呢汗
成長足跡是指你從小到大經歷過的人或事，用某種方式記錄下來.....
6樓：淺化丶憂傷
從小到大經歷過的地方
人教版小學語文六年級上下冊詞語手冊我詞語手冊沒帶，要抄第6課詞語日積月累。快快快！過了今天不要
是這個來麼？第六單元 詩經 采薇 自 昔我bai往矣，楊柳依依du。今我來思，雨雪霏霏。春夜喜zhi 雨 dao 唐 杜 甫 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅溼處，花重錦官城。西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年...
小學數學六年級，小學數學六年級
原來的男生佔5 9，那麼女生佔4 9 女生加3人後，佔比變成9 19 以上都是根據題目已知的，接下來我們考慮個常識問題，一個班的學生人數不會太多，估計也就幾十個，而且人數都是整數 我們看下分母，一個是9，一個是加了3人後的19，意思也就是說19或者19的整數倍減去3人後必須是9的倍數才行，簡單理解就...
小學六年級複習，小學六年級複習資料
必背定義定理公式 體積和表面積 三角形的面積 底 高 2。公式 s a h 2 正方形的面積 邊長 邊長 公式 s a2 長方形的面積 長 寬 公式 s a b 平行四邊形的面積 底 高 公式 s a h 梯形的面積 上底 下底 高 2 公式 s a b h 2 內角和 三角形的內角和 180度。長...