1樓：溪風
你好，很高興為你解答。
1.在速讀訓練時，增加視幅只是速讀的一部分，另外一個很重要的部分就是速讀的時候讓大腦跟隨著眼睛對文字作出反應（當然，這需要一個過程）。因為大腦的反應速度是理解力的關鍵。
2. 開始練習速讀或者運用速讀技巧來做實際的工作的時候，應該消除一切干擾，除非你對於嘈雜的環境有很強的免疫能力。排除干擾的原因是在速讀的過程中，大腦往往是快速運轉的，此時要是有人打擾你，你的思路就會中斷，造成對於文章的整體理解中斷。
再次閱讀時還得重新找線索，這是非常煩人的。到了速讀技術熟練以後，你的注意力集中能力就會增強，從而你的抗干擾能力也能得到很大的改善。我在閱讀的時候，即時旁邊有人給我大聲的說話我也經常覺察不到，因為我的注意力已經高度集中了。
3. 速讀之前重啟一下你的大腦。速讀時候，要求大腦放鬆而集中，這樣才能發揮大腦的高效率。
但是恰恰相反，很多人在快速閱讀的時候，往往緊繃著大腦，生怕理解不了或者漏掉資訊。這是要不得的，在這樣的狀態下，快速閱讀會非常累。學習一些放鬆技巧對於速讀來講是至關重要的。
長出一口氣放鬆大腦，然後運用腹式呼吸法是很好的方法。
4. 閱讀之前，一定要明確你的閱讀目的。如果沒有一個明確的閱讀目的在頭腦中，你的思路會四處亂跳，造成理解低下。
閱讀之前先問一下自己為什麼要閱讀這篇文章，你想從這文章中獲得什麼資訊。閱讀的時候，把這些問題放在你的大腦中，閱讀效率會提高很多。（特別對於學習考試中的閱讀作用很大）
5. 一定要善於總結。並不是非要閱讀完一篇文章之後才總結，而是在每一個邏輯斷點都要總結一下。
在你剛開始練習速讀的時候，總結的時間往往是放在每一個自然段閱讀完成之後。高階的面式閱讀法就是直接用眼睛看著整段文字，然後總結其中的意義。一旦你掌握了這個技巧，你就能在閱讀的同時把握住文章的主幹和細節所在，從而大大的提高你的閱讀理解能力。
6. 持續的提出問題。當你在閱讀的同時，一定要在大腦中多提問，這些問題有助於你在閱讀的時候大腦自動的去尋找答案。此時你會發現你的閱讀能力其實是非常強大的。
7. 一定要做閱讀後的筆記。所謂的筆記並不是要能寫出長篇大論，越短越好。
你最好藉助「思維導圖」的方法用一幅簡單的圖畫來解釋你閱讀的東西，讓筆記更加的「視覺化「。這樣強迫大腦回憶剛才自己所閱讀的東西並進行邏輯整理，從而大大增強理解能力。
希望我的回答能幫到你。
2樓：百度使用者
粗略 思想感情 理解 體會 摘抄
3樓：匿名使用者
該讀書的時候專心讀書，該玩的時候開心玩
我們應該怎麼學習？
4樓：匿名使用者
（一）要有端正的學習態度
良好的學習態度，是一個學生應該始終堅持的品質。首先上課前要做好課前預習，找好學習重點，在老師講課的時候要認真聽講，把老師講的重點進行整理、歸納，課堂上聽不懂的地方要及時向老師請教。不能不懂裝懂、得過且過。
課後老師佈置的作業要認真完成，保證正確率高，書寫工整。
（二）要有正確的學習方法
學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習方法。方法也就是你征服未知的工具。如果我們沒有好的學習方法，即使每天刻苦學習，也不會取得好成績。
有很多同學對學習沒有信心，不感興趣，進而厭煩學習，主要原因是他們不會運用正確的學習方法。下面我給大家介紹一下我在學習中總結的一點經驗。首先在每節課之前，要對需要學習的進行預習，預習時，我們要邊讀書邊思考，對新的內容產生濃厚興趣，對自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意，使我們在課堂上對自己不會的地方有所突破。
其次，上課要認真聽講，在課堂上，我們要全神貫注，目不斜視，高度集中注意力，認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上 把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此我們要集中精力聽講。同時，還要在老師所講的內容吃深吃透的基礎上，積極思維，大膽質疑，好問，多思。
學會融會貫通、舉一反三。最後要認真做好複習，因為人的大腦在儲存新的資訊的同時，又要把先前的資訊忘掉一部分。只有迴圈記憶，反覆複習，才能把知識學習得紮實、牢固。
所以我們要迴圈往復的複習。
參考資料
5樓：曠文玉清戊
簡單地說，一是要安下心、定下
6樓：釁實皮念
英語，兩個字：勤奮，英語就是考勤奮才考出好成績來的。單詞是關鍵，每天背十個最簡單，週日別背，複習週一到週六的60個單詞。
（x周迴圈後），你的英語成績肯定會有所提高！不要懶得身上生蟲！回家就趕快做作業，雖然早做晚做都會做完，但晚做的話，睡眠時間就被減少，影響第二天精神，記憶就是靠睡眠才恢復的！
語文，是靠文才，也就是多看書，多積累成語。做語段分析的時候，別嫌煩，大致看只能斷章取義，時常都是取錯。說實話我最討厭看文章，看得我眼睛都花了，差點瞎掉（好象太誇張了，確實。
）古文和古詩，哎，就是背，真的很煩，我們這個時代已經沒有古人了，哦用古文跟他「對曰」啊？說是這樣說，但是要考噠，所以，必須背。
數學，如果數學不行，額，我認為數學是靠個人智商滴，不好的話我也不知道該怎麼補。幾何不行的人，去畫畫，到了高中就是立體幾何了，沒圖感怎麼行！
物理，跟數學一樣，數學好，物理還不一定好，所以先把數學搞好再說。
化學，同樣理科，不過比數學和物理簡單的多，不就是靠背公式嘛~首先化合價是一定要背出來滴~那麼再配化學式的時候就不難了，對角相拉（我靠這弱智也知道，我多此一舉
--）方程式，怎麼說呢，就是有規律滴，你自己看著辦吧。真是的。一點也不難。
最重要的是---上課認真聽講。如果你認為你聰明到不行，那ok，你自己看書解決。但看來你提出這個問題好像。。。
嘿嘿。一節課45分鐘不是所有人都能每分每秒都能集中思想的。再好的學生也有開小差的時候。
最好的只能是2、3分鐘吧。那幾分鐘，我認為是無所謂。一節課聽下去都成書呆子了。
開點又怎麼。只要不開10分鐘就ok了。
總結：in
onewoed。好好學習天天向上。別把這句話當小學生的口頭禪。這句話真的很好。
累死我，說了一大堆話，真是的。希望你聽進去啊~（本人15歲就那麼懂事，哎~什麼世道）
7樓：萊桂花普綢
不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時幹其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽**。或許你會說聽**是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘**，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都複習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
8樓：微生秀花朱靜
學習是一個成長的過程,只要你的心用到了,沒有學不好的東西,如果你認為你笨,那你只要比別人多付出一點,就能學到,只要持之以恆,沒有學不了的東西,但也不能操之過急,每天定下你能完成的任務,完成它,經過時間的積累,你就會發覺你的知識增加了,當然,你的學習就會好起來的,不信,你可以試試
9樓：瀧秋英竹冬
恩~~俗話說：「一分耕耘，一分收穫。」要提高學習成績：
1、除了不斷的努力學習以外，還要講究學習的技巧和方法，提高分析解決問題的能力是關鍵。掌握科學的學習方法和改進不良的學習習慣，是改進知識掌握與提高分析、解決問題能力的現實的、可操作的並有明顯收效的途徑。學習各學科,當學習時集中注意力，專心致志地聽講，邊聽邊思考邊理解。
要取得良好的學習成績，首要一條是重視並打牢基礎，這個基礎包括基本知識，基本技能和基本方法等。沒有穩固的基礎知識，就談不上能力。好記性不如爛筆頭，聽講過程中要把知識重點記錄下來，紮實掌握好基礎知識。
2、制定學習計劃。古人云：「凡事預則立,不預則廢。
」學習計劃就是對時間進行科學的分配和使用，合理安排學習內容和活動。隨著學習年級的提高，學習內容也隨著比較豐富繁多的，有序、有系統的，這本身就要求很強的目的性和計劃性。要科學利用時間，形成科學的、高效的利用時間的模式。
3、多做練習。我們不提倡「題海戰術」，但是也要有一定的訓練量，不作適量的練習，因為不做適量的練習就無法提高運算能力和速度，無法鍛鍊人的思維的快速應變。通過多種形式的練習，才能使自己得到全面、綜合的練習，更有利於學習能力和學習效率的提高。
10樓：揚瑞靈竺莞
做到兩個「五要」
1、要樹立正確的學習目標
2、要養成良好的學習習慣
3、要制定科學的學習計劃
4、要掌握合適的學習方法
5、要端正自己的學習態度
1、上課認真聽講，掌握知識要點
2、課下認真練習，做到熟能生巧
3、平時注意積累，做到觸類旁通
4、考前認真複習，做到心中有數
5、考試沉著應考，做到一絲不苟
fwt祝你學習進步
11樓：告清竹洋畫
聽課 (1)聽每節課的學習要求；
(2)聽知識引入及知識形成過程；
(3)聽懂重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點)；
(4)聽好課後小結。
思維(1)多思、勤思，隨聽隨思；
(2)深思，即追根溯源地思考，善於大膽提出問題；
(3)善思，由聽和觀察去聯想、猜想、歸納；
(4)樹立批判意識，學會反思。可以說「聽」是「思」的基礎、關鍵；「思」是「聽」的深化，是學習方法的核心和本質的內容，會思維才會學習。
筆記學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什麼學生就抄什麼，往往是用「記」代替「聽」和「思」。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：
(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機；
(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法；
(3)記小結，記課後思考題。
自己總結：如果是高中，作業特別多的話，那麼與其全部做完不如將老師佈置的題挑出有代表性的，仔細研究做出來，做完後保留做題過程，隔幾天看一遍。這樣比那些狠命學的人的的效果更好！
我們應該用怎樣的方式讀書，我們應該怎麼讀書？
讀書這件事有很多人 在我看來，我們需要以下三點需要注意的地方。1 根據興趣而讀 讀書要因為我們的興趣而起，如果說你讀一本書，對書中的內容根本不感興趣，為了完成某項任務而去讀的時候，那獲得的內容也會大打折扣。當你根據個人的興趣愛好，帶著問題，帶著好奇心去翻開一本書的時候，就像是掌開啟了一扇獲取知識的大...
我們應該怎麼辦，地震來了我們應該怎麼辦？
業主應該收集好各方面的相關證據和相關的錄音，到相關的部門進行投述，本來房產是屬於個人所有，所有任何人和單位或集體沒有業主的同意，是沒有任何權力做任何的徵用和廣告用途的，都屬於侵權侵佔的違法行為，我們都要維護我們的權力不容侵犯 首先可到街道辦對物業行為進行投訴，併到當地派出所報警。讓廣告侵權方立即停止...
我們應該怎樣對待生命，我們應該怎樣珍惜生命？
生命是非常寶貴的，生命每個人只有一次，那麼我們應該怎樣來對待我們的生命呢？好死不如賴活。就是要我們珍愛生命，儘管你的生命有殘缺，不能自理，也要好好的活著。比如 著名的作家霍金，頑強地抗擊疾病的惡魔。儘管自己只有兩隻手指能動彈，但還創造了一部部優秀的作品，創造了生命的 奇蹟。盲人之所以聽覺相當敏銳，是...