1樓：愛笑的掰玉米
《歸去來兮辭》
1．悟已往之不諫,知來者之可追.實迷途其未遠,覺今是而昨非.
2．策扶老以流憩,時矯首而遐觀.
3．雲無心以出岫,鳥倦飛而知還.景翳翳以將入,撫孤鬆而盤桓.
4．悅親戚之情話,樂琴書以消憂.
5．或命巾車,或棹孤舟.既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經丘.
6．木欣欣以向榮,泉涓涓而始流.
7．登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩.聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑!
《滕王閣序》
1、時維九月,序屬三秋.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫.
2、儼驂騑於上路,訪風景於崇阿；臨帝子之長洲,得天人之舊館.
3、鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮,即岡巒之體勢.
4、層巒聳翠,上出重霄；飛閣流丹,下臨無地.
5、閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津,青雀黃龍之舳.
6、雲銷雨霽,彩徹區明.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色.
7、漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦.（04年天津、全國卷ⅳ、05年江西高考考題）
8、時運不齊,命途多舛!馮唐易老,李廣難封.
9、老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青雲之志.
《逍遙遊》
1.南冥者,天池也.齊諧者,志怪者也.
2.野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也.
3.且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力.
4.覆杯水於坳堂之上,則芥為之舟；置杯焉則膠,水淺而舟大也.
5.風之積也不厚,則其負大翼也無力,故九萬里則風斯在下矣.
6.適百里者,宿舂糧；適千里者,三月聚糧.
7.小知不及大知,小年不及大年.
8.故夫知效一官、行比一鄉、德合一君、而徵一國者,其自視也亦若此矣.
9.若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以遊無窮者,彼且惡乎待哉?故曰：至人無己,神人無功,聖人無名.
《陳情表》
1、外無期功強近之親,內無應門五尺之僮.煢煢孑立,形影相弔.
2、臣欲奉詔賓士,則劉病日篤；欲苟順私情,則告訴不許.3、但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕.
4、臣無祖母,無至以今日.祖母無臣,無以終餘年.
5、臣生當隕首,死當結草.臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞.
2樓：沒有再見的謝謝
重點句：一：《歸去來兮辭》 1．悟已往之不諫，知來者之可追。
實迷途其未遠，覺今是而昨非。 2．策扶老以流憩，時矯首而遐觀。 3．雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。
景翳翳以將入，撫孤鬆而盤桓。 4．悅親戚之情話，樂琴書以消憂。 5．或命巾車，或棹孤舟。
既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。 6．木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。 7．登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。
聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！二： 《滕王閣序》 1、時維九月，序屬三秋。
潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。 2、儼驂騑於上路，訪風景於崇阿；臨帝子之長洲，得天人之舊館。 3、鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈迴；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
4、層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。 5、閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。 6、雲銷雨霽，彩徹區明。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 7、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（04年天津、全國卷ⅳ、05年江西高考考題） 8、時運不齊，命途多舛！
馮唐易老，李廣難封。 9、老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青雲之志。
三：《逍遙遊》 1.南冥者，天池也。
齊諧者，志怪者也。 2.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
3.且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。 4.
覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。 5.風之積也不厚，則其負大翼也無力，故九萬里則風斯在下矣。
6.適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。 7.
小知不及大知，小年不及大年。 8.故夫知效一官、行比一鄉、德合一君、而徵一國者，其自視也亦若此矣。
9.若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：
至人無己，神人無功，聖人無名。四： 《陳情表》 1、外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。
煢煢孑立，形影相弔。 2、臣欲奉詔賓士，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許。3、但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。
4、臣無祖母，無至以今日。祖母無臣，無以終餘年。 5、臣生當隕首，死當結草。
臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞
高中語文必修5文言文默寫的重點句有哪些？
3樓：之那年青春正好
《逍遙遊》
1.南冥者,天池也.齊諧者,志怪者也.
2.野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也.
3.且夫水之積也不厚,則其負大舟也無力.
4.覆杯水於坳堂之上,則芥為之舟；置杯焉則膠,水淺而舟大也.
5.風之積也不厚,則其負大翼也無力,故九萬里則風斯在下矣.
6.適百里者,宿舂糧；適千里者,三月聚糧.
7.小知不及大知,小年不及大年.
8.故夫知效一官、行比一鄉、德合一君、而徵一國者,其自視也亦若此矣.
9.若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以遊無窮者,彼且惡乎待哉?故曰：至人無己,神人無功,聖人無名.
《陳情表》
1、外無期功強近之親,內無應門五尺之僮.煢煢孑立,形影相弔.
2、臣欲奉詔賓士,則劉病日篤；欲苟順私情,則告訴不許.3、但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕.
4、臣無祖母,無至以今日.祖母無臣,無以終餘年.
5、臣生當隕首,死當結草.臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞.
一、《逍遙遊》
原文：北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裡也。
化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裡也，怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙於南冥。
南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：
「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。」野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？
其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力。
覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟；置杯焉則膠，水淺而舟大也。風之積也不厚，則其負大翼也無力。故九萬里，則風斯在下矣，面後乃今培風；揹負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。
蜩與學鳩笑之曰：「我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控於地而已矣，奚以之九萬里而南為？」適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者宿舂糧，適千里者，三月聚糧。之二蟲又何知？
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋。上佔有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之。
不亦悲平！
譯文：北海有條魚，它的名字叫做鯤。鯤的巨大，不知道它有幾千裡。
變化成為鳥，它的名字叫做鵬。鵬的背脊，不知道它有幾千裡，振翅飛翔起來，它的翅膀象掛在天空的雲彩？這隻鳥，海動時就將遷移而飛往南海。
南海就是天的池。《齊譜》這部書，是記載怪異事物的。《齊諧》的記載說：
「大鵬遷移到南海去的時候，翅膀在水面上拍擊，激起的水浪達三千里遠，然後趁著上升的巨大旋風飛上九萬里的高空，離開北海用六個月的時間飛判南海才休息。象野馬奔跑似的蒸騰的霧氣，飛蕩的塵土，都是生物用氣息互相吹拂的結果。天的深藍色，是它真正的顏色呢？
還是因為它太遠而沒有盡頭以致看不清楚呢？大鵬從高空往下看，也不過象人們在地面上看天一樣罷了。再說水聚積得不深，那末它負載大船就會浮力不足。
倒一杯水在堂上低窪處，那末只有小草可以作為它的船；放只杯子在裡面就會粘住，這是因為水淺船大的緣故。風聚積得不大，那末它負載巨大的翅膀就會升力不足。所以大鵬飛到九萬里的高空，風就在下面了，然後才能乘風飛翔；背馱著青天，沒有什麼東西阻攔它，然後才能計劃著向南飛。
蟬和學鳩笑話它說：「我一下子起來就飛，碰上樹木就停下來，有時候飛不到，便落在地上就是了，**用得著飛上九萬里的高空再向南飛那樣遠呢？」到郊外去旅行的人只要帶三頓飯，吃完三頓飯就回家，肚子還是飽飽的；到百里外去旅行的人，頭天晚上就要舂米做好乾糧；到千里外去旅行的人，要用三個月積聚乾糧。
這兩隻飛蟲又懂得什麼呢？
二、《陳情表》
原文：臣密言： 臣以險釁， 夙遭閔凶。
生孩六月， 慈父見背； 行年四歲， 舅奪母志。 祖母劉憫臣孤弱， 躬親撫養。 臣少多疾病， 九歲不行， 零丁孤苦， 至於成立。
既無叔伯， 終鮮兄弟， 門衰祚薄， 晚有兒息。 外無期功強近之親， 內無應門五尺之僮， 煢煢孑立， 形影相弔。 而劉夙嬰疾病， 常在床蓐， 臣侍湯藥， 未曾廢離。
逮奉聖朝， 沐浴清化。 前太守臣逵察臣孝廉， 後刺史臣榮舉臣秀才。 臣以供養無主， 辭不赴命。 詔書特下， 拜臣郎中， 尋蒙國恩， 除臣洗馬。 猥以微賤， 當侍東宮，
非臣隕首所能上報。 臣具以表聞， 辭不就職。 詔書切峻， 責臣逋慢。
郡縣逼迫， 催臣上道； 州司臨門， 急於星火。 臣欲奉詔賓士， 則劉病日篤； 欲苟順私情， 則告訴不許： 臣之進退， 實為狼狽。
譯文：臣李密陳言：我因命運不好，很早就遭遇到了不幸，剛出生六個月，父親就棄我而死去。
我四歲的時候，舅父強迫母親改變了守節的志向。我的祖母劉氏，憐憫我年幼喪父，便親自撫養。臣小的時候經常生病，九歲時不能走路。
孤獨無靠，一直到**自立。既沒有叔叔伯伯，又缺少兄弟，門庭衰微、福分淺薄，很晚才有兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家裡又沒有照應門戶的童僕，生活孤單沒有依靠，只有自己的身體和影子相互安慰。
但祖母劉氏又早被疾病纏繞，常年臥床不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有停止離開她。
到了晉朝建立，我蒙受著清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察舉臣為孝廉，後來又有名叫榮的刺史推舉臣為優秀人才。臣因為供奉贍養祖母的事無人承擔，辭謝不接受任命。
朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為太子的侍從。我憑藉卑微低賤的身份，擔當侍奉太子的職務，這實在不是我殺身所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。
但是詔書急切嚴峻，責備我怠慢不敬。郡縣長官催促我立刻上路；州縣的長官登門督促，比流星墜落還要急迫。我很想奉旨為皇上奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報告申訴不被允許。
我是進退兩難，十分狼狽。
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一 閱讀。多閱讀古典名著和古詩詞集，一開始可以讀有註解的，有了一點基礎後，要強迫自己去讀不帶註解的，讀完後，把自己的理解和註解對照，有缺漏不足，就反覆研習。二 背誦。作為非日常語言的學習，一般都強調 語感 你在學習英語的時候，應該有背過課文吧？其目的就是要加強 語感 文言文也一樣，能把古文名篇熟記並...