1樓：小城故事
課文：《桂花雨》：
中秋節前後，正是故鄉桂花盛開的季節。
小時候，我無論對什麼花，都不懂得欣賞。父親總是指指點點地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……但我除了記些名字外，並不喜歡。我喜歡的是桂花。
桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花時，只見滿樹葉子；開花時，仔細地在樹偷裡尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。
故鄉靠海，八月是颱風季節。桂花一開，母親就開始擔心了：「可別來臺風啊！
」母親每天都要在前後院子走一回，嘴裡念著：「只要不來臺風，我就可以收幾大籮。送一籮給得家老爺爺，送一籮給毛家老婆婆，」他們兩家糕餅做得多。
桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡。桂花成熟時，就應當「搖」。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。
如果讓它開過，落在泥土裡，尤其是被風雨吹澆，比搖下來的香味就差多了。
搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：「媽，怎麼還不搖桂花呢？
」母親說：「還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。」可是母親一看天上佈滿陰雲，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。
這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：
「啊！真像下雨，好香的雨啊！」
桂花搖澆以後，挑去小枝，晒上幾天太陽，收在鐵盒子裡，可以加在茶葉裡泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣裡。
我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。
回家時，總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說：「這裡的桂花再香，也比不上家鄉院子裡的桂花。
」於是，我又想起了在故鄉童年時代的「搖花樂」、還有那搖落的陣陣桂花雨.
2樓：匿名使用者
主要內容：
以前我和鄉親們一起搖家門前的桂花樹。我到杭州去讀書那裡一排排種的都是桂花樹的香味，我經常去那裡散步每次回家的時候都會捧一大把桂花給母親，母親說，杭州的桂花在香也不如家鄉的桂花香，我也想起了小時後的事情。
作者資料：
2023年，出生於浙江永嘉縣瞿溪鄉，小名春英，童年在農村度過，上有兄長 青年琦君一位，因親生父母早逝，兄妹倆就過繼給伯父，由伯父潘鑑宗與伯母葉夢蘭扶養長大，潘父與潘母即是琦君文章中所提到的父親與母親。 2023年，開始受教於家庭教師葉巨雄，研讀詩經、唐詩、孟子、論語、唐宋古文等中國古典文學數年。 2023年，唯一的親哥哥在北京因病過世。
2023年，舉家遷居杭州。2023年，考入弘道女中。 2023年，發表第一篇散文《我的朋友阿黃》於「浙**年」雜誌。
2023年，進入之江大學中文系就讀(之江大學後來歷經整並，最後併入現在的浙江大學)，大學期間，受業於詞學大師夏承燾門下，飽讀中西文藝作品。「琦君」筆名的由來，是因夏承燾老師取「希世之珍琦」的「琦」字來稱呼她，再加上「君」字的敬稱。 中日戰爭期間，父親潘鑑宗與母親葉夢蘭接連因病過世，琦君遂成潘家支柱。
2023年，大學畢業，任教於上海匯中女中。2023年，返鄉任教於永嘉縣中（今溫州二中）。 2023年，抗戰勝利回杭州，任教於母校之江大學，兼任浙江高院圖書管理員，而後轉入蘇州法院擔任機要祕書，開始了往後數十年，在司法界與教育界並行的工作。
2023年，隨國民黨當局赴臺，擔任高檢處書記官，之後轉任臺灣當局司法行政部編審科長。同年，發表赴臺後的首篇 老年琦君散文「金盒子」於《****》。 2023年，與李唐基結婚，兩人育有一子。
2023年，出版第一本散文**合集《琴心》。 除了從事司法工作，這幾十年間，琦君也在學校兼課教授國文，如淡江英專(今臺灣淡江大學)、世界新專(今世新大學)、文化學院(今文化大學)、中興大學、**大學等學校。 2023年，自法院退休。
2023年，寫出作品《桂花雨》，併入選人教版五年級上冊語文課文第7課。 2023年，隨夫留居美國。2023年，自美返國，任教於臺灣「**大學」中文系。
2023年，再隨夫留居美國。 2023年，以《煙愁》入選「臺灣文學經典三十」。 2023年，返回故鄉-浙江永嘉，參加「琦君文學館」開館典禮。
2023年，與夫婿返臺定居於臺北縣淡水鎮。 2023年6月7日凌晨4點45分病逝於臺北市和信醫院，享壽90歲。 琦君曾獲中國文藝協會散文獎章、中山學術**會文藝創作散文獎、臺灣當局新聞局優良著作金鼎獎、「國家文藝獎」散文獎。
琦君的散文多次被選入臺灣的中學國文課本，**《橘子紅了》曾被臺灣的公共電視臺改拍為電視劇。其散文《春酒》入選人教版八年級下冊《語文》第19課。
3樓：**
以前我和鄉親們一起搖家門前的桂花樹。我到杭州去讀書那裡一排排種的都是桂花樹的香味，我經常去那裡散步每次回家的時候都會捧一大把桂花給母親，母親說，杭州的桂花在香也不如家鄉的桂花香，我也想起了小時後的事情。
作者資料：
2023年，出生於浙江永嘉縣瞿溪鄉，小名春英，童年在農村度過，上有兄長 青年琦君一位，因親生父母早逝，兄妹倆就過繼給伯父，由伯父潘鑑宗與伯母葉夢蘭扶養長大，潘父與潘母即是琦君文章中所提到的父親與母親。 2023年，開始受教於家庭教師葉巨雄，研讀詩經、唐詩、孟子、論語、唐宋古文等中國古典文學數年。 2023年，唯一的親哥哥在北京因病過世。
2023年，舉家遷居杭州。2023年，考入弘道女中。 2023年，發表第一篇散文《我的朋友阿黃》於「浙**年」雜誌。
2023年，進入之江大學中文系就讀(之江大學後來歷經整並，最後併入現在的浙江大學)，大學期間，受業於詞學大師夏承燾門下，飽讀中西文藝作品。「琦君」筆名的由來，是因夏承燾老師取「希世之珍琦」的「琦」字來稱呼她，再加上「君」字的敬稱。 中日戰爭期間，父親潘鑑宗與母親葉夢蘭接連因病過世，琦君遂成潘家支柱。
2023年，大學畢業，任教於上海匯中女中。2023年，返鄉任教於永嘉縣中（今溫州二中）。 2023年，抗戰勝利回杭州，任教於母校之江大學，兼任浙江高院圖書管理員，而後轉入蘇州法院擔任機要祕書，開始了往後數十年，在司法界與教育界並行的工作。
2023年，隨國民黨當局赴臺，擔任高檢處書記官，之後轉任臺灣當局司法行政部編審科長。同年，發表赴臺後的首篇 老年琦君散文「金盒子」於《****》。 2023年，與李唐基結婚，兩人育有一子。
2023年，出版第一本散文**合集《琴心》。 除了從事司法工作，這幾十年間，琦君也在學校兼課教授國文，如淡江英專(今臺灣淡江大學)、世界新專(今世新大學)、文化學院(今文化大學)、中興大學、**大學等學校。 2023年，自法院退休。
2023年，寫出作品《桂花雨》，併入選人教版五年級上冊語文課文第7課。 2023年，隨夫留居美國。2023年，自美返國，任教於臺灣「**大學」中文系。
2023年，再隨夫留居美國。 2023年，以《煙愁》入選「臺灣文學經典三十」。 2023年，返回故鄉-浙江永嘉，參加「琦君文學館」開館典禮。
2023年，與夫婿返臺定居於臺北縣淡水鎮。 2023年6月7日凌晨4點45分病逝於臺北市和信醫院，享壽90歲。 琦君曾獲中國文藝協會散文獎章、中山學術**會文藝創作散文獎、臺灣當局新聞局優良著作金鼎獎、「國家文藝獎」散文獎。
琦君的散文多次被選入臺灣的中學國文課本，**《橘子紅了》曾被臺灣的公共電視臺改拍為電視劇。其散文《春酒》入選人教版八年級下冊《語文》第19課。
4樓：百度使用者
因為桂花帶給「我」的快樂是別的東西無法代替的，「搖花樂」和「桂花雨」使「我」終身難忘。
5樓：淡藍的夏淚
本文寫了作者回憶家鄉的往事，表達了作者思鄉懷情的感情。
6樓：百度使用者
作者思念家鄉的強烈情感
7樓：百度使用者
看全解去……只可惜我的全解落在班裡了嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚………………
8樓：百度使用者
可以看《小學教材全解》！
9樓：匿名使用者
「奇蹟課堂」上有這些東西，買「奇蹟課堂」就萬事ok了！
小學五年級語文下冊課文第七課的主要內容是什麼
10樓：still徐小懶
主要內容：寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜，當然這都是童年遊戲的內容，是"亂鬧"，當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。
他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。
拓展資料：
課文《祖父的園子》，它是節選自現代女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。
作家蕭紅(1911~1942)，筆名蕭紅，原名張乃瑩。2023年蕭紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支援下，2023年發表了成名作《生死場》(開始使用筆名蕭紅)。
2023年，為擺脫精神上的苦惱東渡日本，在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。2023年與端木蕻良同抵香港，之後發表了中篇**《馬伯樂》和著名長篇**《呼蘭河傳》。
11樓：不落辰光
人教版 是課文《祖父的園子》
課文重點寫了作者在園
中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年遊戲的內容，不是真正的勞作，是「亂鬧」，至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的遊戲了。玩鬧累了，就在園子裡睡下。
當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。
正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼裡，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。
拓展資料選編本課的目的，是讓學生自主地、入情入境地讀書，感受作者童年生活的自由和快樂，體會作者對童年生活的留戀，領悟這種感情是怎樣表達出來的，並積累語言。
12樓：才
五年級下冊語文課文第七課課文是《祖父的園子》。
課文《祖父的園子》節選自現代優秀女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。主要寫了「我」幼時和祖父在園子裡自由生活的情景，具體而又生動地表現了「我」的好奇、貪玩和幼稚。
小學人教版語文五年級上冊第22課狼牙山五壯士分段（分五段）及大段段意
第一自然段 講七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。第二自然段 講六班五個戰士誘敵上山，痛擊敵人。第三自然段 講五個戰士決定把敵人引上絕路。第四 五自然段 講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，英勇殲敵。第六 九自然段 講五位壯士英勇壯烈地跳下懸崖。狼牙山五壯士馬寶玉 葛振林 宋學義 胡德林 胡福才5人...
人教版小學五年級上冊語文第9課 鯨，課後第2題課文還運用了
1.作比較 2.舉例子 3.列數字 1 舉例子 舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。好處 使文章表達的意思更明確，更生動形象，讀者更明白，增強說服力。更具體 更詳細。3 作比較 作比較是將兩種類別相同或不同的事物 現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。...
五年級上冊，小學語文人教版五年級上冊語文所有古詩
猴子也有它的特殊習性，猴捉蝨子是人們常見的，其實猴身上並沒有那麼多蝨子，據動物學家分析，原來猴子的長毛下面，在 上附有一種分泌物的結晶體，略帶鹹味，猴子把它找出來放入口中咀嚼得津津有味，猶如人類嗑瓜子一樣，也是一種閒趣。不過，這種捉蝨子的動作，往往是 位分低 的給 位分高 的捉，尤其給猴王捉，顯然有...