學習中國傳統詩詞文化對我們的就業有什麼幫助

2021-05-18 11:24:36 字數 4993 閱讀 1266

1樓:厭食是家人

1、閱讀古典詩詞,促進人們瞭解歷史文化。古詩詞,是古代歷史的一部分,學習古典詩詞,也是學習中國的歷史。對本國曆史的瞭解,會增強個人對國家和民族的認同感。

同時,對祖先們所創造優秀文化的瞭解,能增強我們的自豪感。

優秀的歷史文化,對我們如何發展現有文化,具有啟示和借鑑意義。閱讀古典詩詞,增加人們對人類本身的瞭解,增加人生體驗,豐富人們的感覺細胞。飢者歌其食、勞者歌其事。

詩歌,是人們心靈的歌聲。

2、通過古典詩歌,我們能夠了解先民的悲歡離合、愛恨情仇,能夠了解他們對待世事人生的態度。雖然古今有別,但人性相通。閱讀古人的時候,我們不但瞭解和認識了古人,也會了解和認識了自身,進而理解人、善待人。

3、閱讀古典詩詞,能夠培養人們的審美能力。中國古典詩歌是高度凝練的藝術,優秀的古典詩詞,在音韻格律、節奏曲調、思想內涵等方面,總有些出彩之處。古典詩歌之美,潛移默化地薰陶我們,美化我們的心靈,提升我們的氣質,「腹有詩書氣自華」!

2樓:龍哲子

那就看你就什麼業了,像文員、記者、文學編輯、作家、考古、語言學教員,要是不精通這些就完了。

3樓:匿名使用者

嗯,學習中國傳統嗯,詩詞文化對我們的就業幫助非常大,可以那個提高我們的個人修養和素質

中國古詩詞文化對你的影響有哪些?

4樓:孟子我的湯呢

情感是人類永恆的精神主題,人群與狼群的根本區別就在於人與人之間是有情感的,而詩詞就是情感最深厚的載體。在中國,自周秦漢魏到唐宋元明清,從帝王將相到漁樵歌 伎,從繁華都市到貧困鄉村,凡有情處皆有詩,凡有詩處皆有情,不管是詩人之間的相互酬答還是山鄉男女的山歌對唱,都是在傳遞著一種情感,一種心靈。古人說「腹有詩書氣自華」,這是很有道理的,可想而知一個沒有傳統修養的人,穿著再高檔的西裝、塗著再昂貴的脂粉,也不過是一個漂亮的軀殼而已。

生活中的很多事情如果用通俗的語言來表達反而說不清楚,而用一兩句詩詞不但立竿見影,而且深化了主題。我想,作為一個社會人,不管我們從事的是什麼職業,也不管是男人還是女人,如果我們不想拒絕優雅與高貴,不能不學一點古典詩詞,只有這樣才會產生一些由內而外的書卷氣味,才會減少一些由外而內的俗氣、脂粉氣。

漢語就是詩的語言。幾千年的發展歷程,漢語就是在詩的氛圍中成長的,在與詩的相互交融中各自得到了豐富,形了不可分割的整體。漢語的每一個字都有豐富而獨特的含義,同時音有同字,字有同音,毫不誇張地說,漢語字字句句都是詩,這是世界上任何一個國家的語言都無法比擬的,而詩詞就是漢語語言的濃縮精華,不學詩詞的人怎麼能知道漢語的精深與精彩!

我不只一次地請教過很多英文不錯的朋友,請他們為我翻譯一句我們認為最簡單的詩:「白日依山盡」,很意外的是都說不會翻譯,後來認識一個畢業於英國白金漢大學並且從小就在美國長大的朋友,把她翻譯的英語譯成中文是這樣的:白色的太陽順著山落下去了。

簡直讓我哭笑不得!這還叫詩嗎?我真的想不到那些大翻譯家是怎麼翻譯中國詩詞到外國去的,我很擔心中國詩詞在外國人看來簡直是神 經 病在說話。

因此,想提高漢語水平,你的外語再好也是不行的,最佳的途徑就是學習古詩詞。現在一些所謂的記者不要說寫文章,連一個標題也擬不好。

5樓:這很撩妹

1.說出了中國人的心聲,使人在心靈上達到共鳴,如李白的謝眺樓餞別校書叔雲、李煜的浪淘沙和虞美人、柳永的雨霖鈴等

2.使人們養成了簡潔凝練的做事風格,古詩詞中的煉字都能說明

3.有些詩歌能激起大多數中國人的激情,例如岳飛的滿江紅,陸游的示兒,辛棄疾的破陣子等。

6樓:大寶sod蜜

一、保持中華民族的獨特個性和精神風尚。在中國文學史上,詩歌一直佔據著主導地位,作為古代科舉考試的必修課目,它代表著中華民族的正統文學,直接或簡接地卻都是深刻地影響並塑造著每一箇中國人的內在氣質。寫景狀物,抒情言志,寓理載道,可以說詩詞涵蓋著社會生活的方方面面,是中國民族文化、民族精神、民族情感最生動、最集中、最具體的體現。

二、繼承和發揚中華傳統文化的根本需要

7樓:寧五

悠悠的月光傾灑在我的窗臺,銀光閃閃,如夢如幻,月光的柔和帶著詩意走進我的視線,令我浮想翩翩。月亮是很有福的,自古至今,清風明月多為古人所詠,李白、蘇軾、王維、杜甫、白居易、李商隱。

這些在中國古代文壇上赫赫有名的大家都對月亮有過歌頌。不僅如此,就算是當今一些名不經傳的文學癮君子對月亮的寄情與描寫也不在少數。

8樓:恰檸檬一號選手

我認為古典詩詞文化對我們今後的發展大有益處,它可以令我們瞭解過去古人的文化背景,文化內涵,風俗習慣,但詩詞卻比單純的文言文歷史更生動,對以後的發展可以是多方面的,例如,電視電影業的素材,漢學教育事業的發展等等,提高我們的古典文化素質等等。

9樓:咳咳嘟嘟

文化是民族的血脈、人民的精神家園。在當代中國向現代社會轉型的今天,如何傳承優秀傳統文化,讓其更有活力、生命力和影響力?春節以來,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏,給了我們很大的啟發。

這檔節目的火爆絕非偶然。

它創新性地利用現代傳媒手段實現了詩詞娛樂化,用健康的娛樂化方式實現了「擴群」,體現了國人精神中對於優秀傳統文化的呼喚與眷戀。

10樓:智慧學工

中華文化博大精深,中國

古代詩歌更是享譽中外。傳統的中國古代詩歌自先秦漢武至唐宋明清,都在中國文化中佔有極其重要的位置,它也是反映出了當時社會生活的一種主流的藝術形式。

就中國古代詩歌本身而言,與生具有的排他性很難融入其他元素,但是佛教卻憑藉著頑強的生命力,不僅融入了詩歌之中,還影響詩歌。縱觀詩壇,無數的詩歌都刻上了佛教的印痕。

11樓:匿名使用者

古詩詞文化是富有情感的,中國文化源遠流長,博大精深,詩詞向來是以其陽春白雪式的唯美典雅,吸引了無數虔誠的追隨者,尤其是那些集作者思想、感情、智慧、創造力於一身的千古名句,雖歷經千載滄桑仍熠熠生輝,儘管在現代文明的嘈雜與喧囂中獨自起舞,卻從未被後人遺忘

12樓:盤多多

佛教的傳入大大推進了中國文化的發展,且隨著對大量的從印度而來的佛經的翻譯,並依據佛典中偈語的翻譯規律,人們總結出了漢字的四聲規律。即平、上、去、入四種不同的聲調,這標誌著聲律理論的產生,漢字四聲規律的發現和聲律理論的誕生直接影響了當時的中國詩歌的創作。詩人們從那時候便開始追求詩歌的形式美和格律美。

漸漸的中國的古體詩慢慢被淘汰了,詩壇中出現了按照新的詩詞格律創作的格律詩。

新的格律詩在表現社會生活方面,從創作手法上講比古體詩靈活、方便得多,最主要的是它更容易被閱讀和記憶,進而增廣了傳播的範圍

13樓:長風萬里送秋鶴

律詩詞發展到今天依然有很多人喜歡,儘管現在新詩是詩歌創作的主流,但有一點不容置疑:讀古詩詞的人還是比讀新詩的人多,而且人們讀新詩的目的多半停留於表面的欣賞,而讀古詩詞則在於心靈的深度陶治。從這個意義上說,古詩詞的發展與繼承是可喜的。

《中國詩詞大會》走紅對我們傳承傳統文化有什麼啟示?

14樓:載酒買花長安道

《中國詩詞大會》是非常火爆的文化節目,啟示:我們應熱愛傳統文化、積極傳承傳統文化,做文明的傳播者、擁護者、熱愛者。古詩詞是華夏文明密不可分的一部分,我們應熱愛詩詞文化。

為什麼要學習古詩。有什麼用

15樓:天下的大路

學古詩是讓我們瞭解古人的思想,學習他們的高尚情操,也是我們一步步向上學習的過程,只有這樣我們才能不斷的向上攀登,超越古人。

詩句的運用或優美或剛勁,有如畫的意境,會讓人在閱讀以及理解中彷彿身臨其境。規格整齊,平仄押韻,可以說是先人竭精,結晶之作,在古詩的學習過程中能讓人感覺到美,如沐春風。當然,在學校的學習中可能會因為要學而學,不能夠從自主角度出發,會產生逆反心理,不能不說是應試教育的遺憾。

現在很多學生都不太重視古詩詞的賞析解讀,認為考試也就幾分,不值得花那麼多時間。其實古典詩詞作為中華民族的優秀文化,當代學生更要學習、汲取古代智慧,加強自身修養,達到「正心、修身、齊家、治國、平天下」的思想內涵,擔負起時代賦予的歷史重任。古詩詞鑑賞更是直接或間接培養一個人的思想底蘊,因此成為語文科目中佔有的比重是比較大的,當然學習古詩詞鑑賞更要把握其核心的思維方法和訓練方式,循序漸進地學好古詩詞鑑賞。

為什麼要學習古詩詞呢?

中國是一個詩的國度,古典詩文歷經了幾千年歲月淘洗流傳下來,是我國民族文化的精髓,是華夏文明的核心,是傳統文化中的奇麗瑰寶。它博大精深,源遠流長,包蘊厚重,意存高遠,能夠感化人,啟發人,教育人,團結人。它是中華民族傳統道德之根,只有培根固本,民族之樹才能枝繁葉茂,勃發生機。

讓我們誦讀古詩文,從而認識千百年來中華民族的文化精英,瞭解先輩的心境,開闊我們的視野,豐富我們的知識,加強人文修養,陶冶我們的情操,增強民族自豪感,受到愛國主義的思想教育。中國人應「認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,吸收人類優秀文化營養!

所謂人文素養是指做人應具備的基本品質和基本態度,包括按照社會要求正確處理自已與他人,個人與集體,個人與社會,個人與國家,及至個人與自然的關係。人文修養的最典型標誌是人文精神。人文精神的表現在之一是對他人的關懷,對人民的關愛,對民族疾苦的同情。

人文精神還體現在與自然的相處中。古詩詞中就有大量描寫自然景觀的詩詞,大量閱讀此類文章,讓他們體會大自然的博大,感受萬物的奧祕,頓悟人生的真諦。從而達到豐厚學生的人文素養,激發創造潛能,全面提高綜合素質。

誦讀古詩詞 可以培養記憶力,想像力,進而促使其智力的發展,而且可以培養審美情趣和審美能力,使終身受益。古詩平仄有序,節奏鮮明,韻律和諧,讀來琅琅上口,悅耳動聽,多讀多誦能體味韻律美,**美。反覆誦讀,大膽想像,能領略意境美,繪畫美。

詩人或吟詠生情,或感物詠志,或借物言志,多吟多誦,體驗情感美,反覆誦讀體會中國古典詩詞博大精深,內涵深刻,意存高遠,不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智慧美,更沉積著一個偉大民族不變的精魂。

大量誦讀古詩文,積累著詩的語言,感受著詩的情懷,懂得古人惜墨成金,領悟詞句中比喻、誇張、對比的精妙之處,賞識能力得到提高,語言底氣就足了。有了底氣,才有靈氣,在今後的學習工作中,思路更加開闊,想像力進一步增強,行文下筆輕鬆,語言流暢,直至形成言簡意賅的文風。

當然,古詩詞是前人留給我們的寶貴的文化遺產,我們要批判地吸收,創造性地繼承,在成長過程中體驗詩意化的生活,迸發出澎湃的創造活力!

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