1樓：中公教育
特崗教師和正編教師哪個更有前途？
一、工資待遇
特崗教師是在義務教育階段縣級以下的基層任職，很多人會擔心特崗教師的待遇沒有正編教師好，這是不用擔心的。特崗教師在服務三年期間，是享受和當地正編教師一樣的工資待遇和福利待遇，但有一點，特崗教師在服務期間和國家特崗教師不能互調，也不能到非義務教育階段的學校任教。也就是，如果你選擇特崗教師，必須要在服務滿三年之後才能離崗調走。
二、編制問題
正編教師通常是通過統一的事業單位教師崗招聘考進去，或者是通過校園招聘和人才引進進入學校任教。入職之後就擁有事業編制，而特崗教師屬於國家「四專案人員」，考進去是沒有編制的，必須在服務滿三年後，通過相應的考核合格後，如果想繼續任教，那特崗教師轉為正式教師，擁有事業單位編制。
三、不同的發展前景
正編教師一旦考上教師崗之後，在任教期間不能在職參加考公務員和其他事業單位考試，除了辭職，正編教師在重新擇業方面就比較困難，如果辭職之後，參加國家其他公職類崗位是沒有任何優惠政策的。
而特崗教師不同，特崗教師在服務期的三年，工資待遇不比正編教師的差，而且，在服務期滿並考核合格之後，可以重新擇業，可以繼續讀研又相應的曾策優惠，如果參加公****，那同樣也會獲得相應的曾策優惠。
總的來說，特崗教師和正編教師想比，特崗教師在服務三年期間可能會在相對落後的地方任教，但三年之後，特崗教師在職業的選擇上就遠遠比正編教師有靈活得多。
2樓：小雨牽著海
特崗教師是在義務教育階段縣級以下的基層任職，很多人會擔心特崗教師的待遇沒有正編教師好，這是不用擔心的。特崗教師在服務三年期間，是享受和當地正編教師一樣的工資待遇和福利待遇，但有一點，特崗教師在服務期間和國家特崗教師不能互調，也不能到非義務教育階段的學校任教。也就是，如果你選擇特崗教師，必須要在服務滿三年之後才能離崗調走。
特崗教師的工資待遇怎麼樣
3樓：中公教育
特崗教師是在義務教育階段縣級以下的基層任職，很多人會擔心特崗教師的待遇沒有正編教師好，這是不用擔心的。特崗教師在服務三年期間，是享受和當地正編教師一樣的工資待遇和福利待遇，但有一點，特崗教師在服務期間和國家特崗教師不能互調，也不能到非義務教育階段的學校任教。也就是，如果你選擇特崗教師，必須要在服務滿三年之後才能離崗調走。
4樓：山東中公
1、**財政繼續對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據各地2023年設崗計劃和往屆特崗教師在崗人數核撥2023年「特崗計劃」**補助經費。
2、確保特崗教師待遇保障。各地要強化主體責任，確保特崗教師工資按時足額發放，按規定參加社會保險，同等條件下在職稱評聘、評先評優、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。
特崗教師在聘任期間，執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和**補助水平綜合確定。要落實好週轉宿舍等安排，幫助解決工作生活中的實際困難。
3、落實特崗教師入編等工作。要嚴格按照有關檔案精神，保證三年服務期滿、考核合格且願意留任的特崗教師及時入編並落實工作崗位，紮實做好相關人事、工資關係等接轉工作，連續計算工齡、教齡，不再實行試用期。做好《〈農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃〉教師服務證書》編制和發放工作。
按照國家有關規定落實好服務期滿特崗教師相關優惠政策。
5樓：中公教育
特崗教師政策是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
1、資金安排
"特崗計劃"教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。"特崗計劃"教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。
"特崗計劃"所需資金由**財政和地方財政共同承擔，以**財政為主。**財政設立專項資金，用於"特崗計劃"教師的工資性支出， 特崗教師工資各地不一樣，從2023年10月1日起，特崗教師工資性補助標準，年人均西部由2.7萬元提高到3.
1萬元、中部由2.4萬元提高到2.8萬元。
特崗教師在聘用期間，執行國家統一的工資制度和標準， 並享受相應的社會保障待遇。特崗教師年收入水平原則上不低於 當地同等條件公辦教師年收入水平。
設崗縣財政負責落實用於解決特設崗位教師的地方性津補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系，享受相應的社會保障待遇應繳納的相關費用。省級財政在計算各地一般性轉移支付資金時，將其納入標準支出計算範圍。月工資根據當地在編教師工資水平發放。
2、特崗教師收入怎麼算?
按照省上四部門通知，對於特崗教師執行國家統一的工資制度和標準;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和**補助水平綜合確定。聘用合同書中明確，特設崗位教師在聘任期間，其教師工資總額按人均2.7萬元/年的標準由**財政轉移支付;高於2.
7萬元/年的，高出部分由縣級**承擔。
3、特崗教師聘期解決後能解決編制問題嗎?
特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿後，特崗教師仍有多種選擇和出路，"如果要在當地繼續留任，將保證落實崗位，確保有編有崗。"省教育廳師範處表示。
教育部師範教育司司長管培俊做客人民網時介紹，特崗教師服務期滿後至少有三條出路:一是可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。二是異地留轉，或到城鎮學校應聘。
今後城鎮學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。三是可重新選擇就業，各地**包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務期滿後，絕大多數特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。
特崗教師招聘資訊一般是在每年的
五、六月份釋出，經過考核、培訓等一系列的招聘程式之後，在九月前到所分配的中小學校報到，正式上崗。
4、待遇管理
（1）特設崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應明確規定雙方的權利和義務。
（2）三年聘期內，縣級教育行政部門負責對特設崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。
（3）對成績突出、表現優秀的特設崗位教師，要給予表彰;對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正;對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘並相應取消其享受的相關待遇。
（4）在聘任期內，特設崗位教師的戶口可根據本人意願，可留在原籍，也可以遷往受聘市縣;檔案關係統一轉至任教學校所在地的市縣教育行政部門。
6樓：中公教育
特崗教師的工資待遇、社會保險及住房公積金等按工作地中小學教師標準執行。
7樓：中公教育
特崗計劃實施的資金安排
「特崗計劃」教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標準，津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。「特崗計劃」教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。
特崗老師退休工資、工齡
實施社會保險制度的，退休不再實施退休工資而是養老金。工資標準評審中，教齡、工齡都要納入計算。
特崗的保險問題
特崗教師在三年服務期內買五險一金。
特崗教師服務期滿後就業政策
聘任期為3年，鼓勵期滿後繼續紮根基層從事農村教育事業;聘期結束後可留在當地任教;重新擇業的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助;可推薦免試攻讀教育碩士。
「特崗教師」計劃聘用的待遇有哪些？
由用人學校與聘用的特崗教師簽訂聘用合同,聘用期為3年(含半年試用期)，聘用期間納入現行人事管理制度統一管理。聘用期間如有《勞動合同法》規定的解除合同的情形或年終考核不合格的,依法解除聘用合同。在3年服務期內，國家與地方特崗教師不得互調、不得跨市、縣(區)調動，不得安排到非義務教育階段學校任教。
特崗教師在聘用的三年期間，執行國家統一的工資制度和標準(包括績效工資)，其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和**補助水平綜合確定。同時，按規定納入當地社會體系，享受服務地區相應的社會待遇。
參加「特崗教師」計劃可享受哪些就業優惠政策？
(1)特崗教師三年聘期結束後，對服務期滿、每年年度考核合格，且自願留在本地學校的，在編制和崗位總量內，經縣教育行政部門稽核，同級**人事部門批准，由縣教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續，按照有關規定辦理上編制、核定工資**等手續。
(2)符合相應條件要求的特崗教師，在三年期間，有一次被評為，可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同「農村學校教育碩士中公師資培養計劃」要求的三年基層教學實踐。
8樓：山香教師
聘期期間執行國家統一的工資制度和標準，包括績效工資。其它津補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和**補助水平綜合確定。也就是會所，特崗教師年收入水平原則上不低於當地同等條件公辦教師年收入水平。
為其購買社會保險和享受當地規定的待遇，提供週轉宿舍和其它生活條件。聘期滿3年後，其工資發放納入當地財政統發範圍，保證其享受當地教師同等待遇。
從2023年10月1日起，特崗教師工資性補助標準，年人均西部由2.7萬元提高到3.1萬元、中部由2.4萬元提高到2.8萬元。
9樓：衡水中公教育
1.特崗教師在三年聘任期內，沒有試用期，在工資津貼、各類補貼補助、社會保障、公積金繳存、職稱評聘、評先評優、年度考核、參加培訓等各方面享受當地公辦教師同等待遇。
「特崗計劃」所需資金由**財政與地方財政共同承擔，以**財政為主。**財政按人均年3.16萬元的標準，與地方財政據實結算。
凡特崗教師工資性年收入高於3.16萬元的，高出部分由設崗縣**承擔。
2.職稱（職務）評聘向鄉村學校傾斜。降低鄉村中學教師職稱申報評審條件，提高鄉村中小學校中高階職稱崗位設定比例，在規定的比例上限內上浮1-2個百分點。
3.特崗教師服務期滿、考核合格的考生，3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。
特崗教師待遇怎麼樣，特崗教師算正式編制嗎？待遇怎麼樣
特崗教師政策待遇 特崗計劃 教師在聘任期間，執行國家統一的事業單位工資制度和標準，津貼 補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。實施社會保險制度的，退休不再實施退休工資而是養老金。工資標準評審中，教齡 工齡都要納入計算。特崗教師在三年服務期內買五險一金。聘任期為3年，鼓勵期滿後繼續紮根...
行唐縣的特崗教師待遇好嗎？特崗教師有發展前景嗎，調到縣城可能性大嗎
特崗教師也是教師職業，只不過它是特殊性的職業。是國家針對一些貧困地區的扶持計劃，一般考上特崗教師的，需要到相關地區去進行基層服務。在服務滿三年之後，才能獲得正式編制。而想要調崗或者去縣級以上學校教書，必須要憑藉自己能力考核。前景還是比較不錯的，就職期間也有一定的評定，表現好的待遇也比較好。1 特崗教...
特崗教師和教師招聘有什麼不同嗎，特崗教師和教師招聘有什麼區別？
您好，很高興為您解答！教招是通過人力資源和社會保障局統一發布公告招聘的，一旦錄取之後就可以成為有編制的教師。教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，工資組成為基本工資 津補貼 職稱工資，享受事業單位工作待遇。考試科目一般為 公共基礎知識 和 教育基礎知識 各個地市會有些出入，具體要看公告要求。條件這麼好...