1樓：綠欣薄荷
該校原名湖州市第五中學，2023年5月更名為：湖州市第五高階中學 、 湖州市第五實驗初中、杭州師範學院附屬中學，位於湖州市苕溪路與環城東路交匯處， 是市屬規模最大的一所 a 級完全中學。 高階中學現有教學班 40 個，實驗初中現有教學班 32 個，在校學生 近4000 人，教職員工 250 餘人。
五中本著「人文教育，和諧共進」的辦學宗旨，以「體悟傳統，張揚個性，身心兩健，學創俱能」為培養目標，落實素質教育，規範學校管理，教育教學質量連年躍上新臺階。
該校視德育為育人職責之首，樹立人文德育形象，實踐人本教育追求。五中教育者的目標，是使學生**、成才 , 通過規範教育、美德養成教育、心理健康教育、個性特長教育 , 積澱人文精神。美德教育主題活動、藝術節各項活動、社團活動、校園實踐積分卡積分活動、校園獻愛心捐款「陽光行動」是我校德育工作的有效載體。
該校的青春期心理健康教育工作和宿舍導師制工作已在探索中逐漸取得效果，形成特色。 學校 「德育研究室」的成立加強了對德育的理性思考 ，以科研帶動工作，以工作推動科研，培養了一批在德育科研上有實踐有思考的青年教師，連續獲得國家級、省級、市級獎項。
2004 年度，我校「孝敬主題教育」活動榮獲「 2004 年度全國公民道德建設活動集體一等獎」。 在「健康杯」全國中小學心理健康輔導徵文比賽中有 1人榮獲一等獎、8人榮獲二等獎、17人榮獲三等獎 ，集體獲全國第三屆健康杯中小學心理健康優秀成果獎。 德育研究室編寫的《春華秋實》是學校德育工作每一個學年的思想成果彙編。
我校師資力量雄厚，教師年齡結構合理，近年來湧現出一批學科帶頭人、教學能手、骨幹教師。學校尤為重視年輕教師的培養，以研究的方式對待年輕教師的培養工作，成立「教學導師團」，發揮骨幹教師在年輕教師培養中的團隊力量。
「構築教育科研平臺，倡導校本教學研究」 是我校實現 「 學生和教師的可持續發展 」 的主要戰略，近年來，我校教學科研成果累累，連續成功舉辦五屆教研節。在課題研究方面， 2003 學年我校有 5 個課題在省、市級教育科研成果評比中獲獎，有 10 個課題在 2004 學年省、市兩級立項成功。三年來，我校教師在全國、省、市教育主管部門舉行的**評比及省、市教學刊物上發表** 100 餘篇，參編或參著 10 餘本（部）。
學校積極探索提升學生自主學習能力的教學之路，紮實的素質教育極大地促進了教學質量的提高。實驗初中連續 7 年中考在全市名列前茅，學科競賽賽績突出，在全國初中數學競賽和省自然競賽中成績斐然。高階中學連續 7 年高考上線率在 85% 以上，尤其在 2004 年的高考中，普通類高考總上線率 98.
3% 。學生研究性學習的蓬勃開展，提高了學生和社會溝通的能力，綜合素質得到了有效的提高，成果彙編《雛鷹起飛》、《新天地》、《五花洲》和《眺望》留下了學生探索的軌跡。
我們將一如既往地實踐「以德治校，依法治校，科學執教，育人為本」的辦學思想，倡導教學科研之風，培養和造就值得信賴的、能夠擔當教育改革重任的教師隊伍，辦好人民滿意的教育。
湖州五中**：http://****hz5z.***/
2樓：鬼娃娃啊
5中不怎麼樣。
但如果分數差不多，就讀吧，
其實好不好主要靠自己
3樓：蒾夨de糖
在普通中學裡算好的，但和湖中2中是沒法比的
五中作業很多的，把人當機器一樣用的
湖州五中這個學校好嗎？歷年升湖中率是多少？學校作業多嗎？
4樓：聊行覓小詩
五中不錯的，歷年升湖中率在湖州也是數一數二的，作業跟其他學校比也不算多，我孩子當時在五中時，我有兩個同事的孩子在其他兩個學校學習，相比較作業不算多（個別老師除外）。據湖中的老師反映，五中的學生相對來說發展的空間比較大。
5樓：匿名使用者
學校好嗎？
答：新五中可以的，跟四中都是在湖州有名的
歷年升湖中率是多少？
答：每屆到湖中、二中公費的120+130+左右，比四種少點學校作業多嗎？
答：很多，玩題海的
6樓：帆
初中的話是比較可以的，高中是不行的。我覺得初中吧四中，五中，十二中都可以的。升學率，不代表一切，重點是自己好好學習啊。小同學。本人四中05屆畢業生
7樓：◇泠泠七絃上
2023年湖州中學創新實驗班提前招考的46名新生中，湖州五中考進了21名（老五中八個班考進10名，新五中十個班考進11名）。另外，湖州四中10名，吳興實驗中學5名。
2023年第十八屆全國青少年資訊學奧林匹克聯賽（noip2012）湖州初賽，其中一等獎獲得者湖州五中獨佔了14名，其他中學寥寥無幾。
湖州五中的擇校好，還是湖州一中的擇校好啊？
8樓：七伊安
個人認為五中較好。
因為五中有初中部，所以會給外界感覺可能會不太重視高中部回，但事實卻恰恰相答
反。近幾年，高中部入學成績並不理想，但通過老師兢兢業業的工作和學生的努力，成績還是比較顯著的。重點是五中的老師管的比較好。
一中相對來講稍稍寬鬆點，校風也差點，而且一中現在有特色班（**班，美術班），所以可能顧不到普通班。
強調：個人意見，僅供參考。（ps：是金子總會發光，只要自己努力，學校應該都差不多）
9樓：匿名使用者
我是湖州市教育局的抄,個人認為還是
bai湖州5中好,因為五中注du
重學生興趣zhi特長的培養,每年dao都的競賽成績都很強,其學生更能在社會生存,而一中從師資上已經偏與老化,思想上已經跟不上時代,學生素質也在變低,確實近些年很多學生被帶壞了.
10樓：**de洛麗
一中好象主要是體育方面的比較強.五中的初中不錯高中就不怎麼樣了,十五中還不錯,南潯中學也不錯啊.....
11樓：匿名使用者
五中吧。。。至少一中風氣太爛了。。。去那裡十有**是要被帶壞的
12樓：匿名使用者
你也是湖州的啊，我個人認為你可以選擇南潯中學
13樓：匿名使用者
湖州二中最好了，今年高考上線率100％
14樓：綠色の暖水瓶
上線率為什麼不可信?
15樓：匿名使用者
湖中好,上線率你也相信?
湖州五中的擇校好，還是湖州一中的擇校好啊
個人認為五中較好。因為五中有初中部，所以會給外界感覺可能會不太重視高中部回，但事實卻恰恰相答 反。近幾年，高中部入學成績並不理想，但通過老師兢兢業業的工作和學生的努力，成績還是比較顯著的。重點是五中的老師管的比較好。一中相對來講稍稍寬鬆點，校風也差點，而且一中現在有特色班 班，美術班 所以可能顧不到...
貴陽市第五中學怎麼樣，貴陽市第五中學的歷史
簡介 貴陽市第五中學，建立於1930年，是貴陽歷史上的第二所中學，是一個歷史悠久 具有光榮傳統的老學校，1950年，貴陽市軍管會文教接管部設定貴陽初級中學，中共貴陽市委宣傳部長 市教育局局長夏頁文兼任校長，何錫周任副校長，招初一新生兩班，並接收原市立中學的4個班。學校位於交通便利的貴州省貴陽市市中心...
本溪市第五中學怎麼樣，本溪市13中和五中哪個好點
我是五中畢業的，2000年畢業的，應該說五中總的來說是不錯的，無論是校園硬體條件還是升學率在本溪都算不錯，尤其是體育成績非常好，不過我也很久沒回去過了，這些都是聽說了，跟實驗 十二這些好的還有差距，不過在第二檔次初中裡應該算是領先的了，不知道我的答案你滿意不。我小妹現在在5中念初3 聽反映和個人感覺...