1樓：漢秀梅夕羅
1炎黃：公元前
2023年-約前2023年涿鹿（今河北涿鹿）神農炎帝軒轅黃帝（炎黃齊名）
2、堯唐：約前2023年-約前2023年平陽（今山西臨汾）
唐帝堯3、舜虞：約前2023年-約前2023年蒲阪（今山西永濟）
虞帝舜4、夏朝：約前2023年-約前2023年約前2023年-約前2023年斟鄩陽城（今河南洛陽）（今河南登封）夏王禹
夏王啟夏王少康
5、有窮：約前2023年-約前2023年鉏（今河南滑縣）有窮王夷羿
6、寒朝：約前2023年-約前2023年寒水（今山東濰坊）寒王寒浞7、商（殷）朝：約前2023年-約前2023年約前2023年-約前2023年（商）
8、周朝：約前2023年-前256年
（1）西周：約前2023年-前771年鎬京（今陝西西安）西周文王姬昌西周武王姬發
（2）東周：前770年-前256年洛邑（今河南洛陽）東周平王姬宜臼①——春秋：前770年-前476年
②——戰國：前475年-前221年
二、封建社會
9、秦朝：前221年-前206年咸陽（今陝西咸陽）秦始皇嬴政
10、西楚：前206年-前202年彭城（今江蘇徐州）西楚霸王項羽
11、漢朝：前202年-263年（包括蜀漢）12、西漢：前202年-公元8年長安（今陝西西安）西漢高祖劉邦13、新朝：
公元8年-公元23年長安（今陝西西安）新太祖王莽14、玄漢：公元23年-公元25年長安（今陝西西安）玄漢更始帝劉玄15、東漢：公元25年-公元220年洛陽（今河南洛陽）東漢光武帝劉秀16、三國時期：
220年-280年
（1）曹魏：220年-265年洛陽（今河南洛陽）魏武帝曹操魏文帝曹丕
（2）蜀漢：221年-263年成都（今四川成都）蜀漢昭烈帝劉備
（3）孫吳：222年-280年建業（今江蘇南京）吳大帝孫權17、晉朝：265年-420年
（1）西晉：265年-316年洛陽（今河南洛陽）西晉武帝司馬炎（2）東晉：317年-420年建康（今江蘇南京）東晉元帝司馬睿18、十六國：304年-420年
19、十六國末期：420年-439年
20、南北朝：386年-589年
（1）南朝：420年-589年
①劉宋：420年-479年建康（今江蘇南京）劉宋武帝劉裕②南齊：479年-502年建康（今江蘇南京）南齊高帝蕭道成③南樑：
502年-557年建康（今江蘇南京）梁武帝蕭衍④南陳：557年-589年建康（今江蘇南京）陳武帝陳霸先（2）北朝：386年-589年
①北魏中後期：420年-557年平城
洛陽（今河南洛陽）（今山西大同）北魏道武帝拓跋珪北魏孝文帝元巨集
②東魏：534年-550年鄴城（今河北鄴鎮）東魏孝靜帝元善見
③西魏：532年-556年長安（今陝西西安）西魏文帝元寶炬④北齊：550年-577年鄴城（今河北鄴鎮）北齊文宣帝高洋
⑤北周：557年-581年長安（今陝西西安）北周孝閔帝宇文覺
21、隋朝：581年-618年長安（今陝西西安）隋文帝楊堅22、唐朝：618年-690年
705年-907年長安（今陝西西安）唐高祖李淵唐中宗李顯
2樓：北京王嘉化妝學校
有一年逃到衛國，一個叫做頭須（一作裡鳧須）的隨從偷光了重耳的資糧，逃入深山。重耳無糧，飢餓難忍。當向田夫乞討，可不但沒要來飯，反被農夫們用土塊當成飯戲謔了一番。
後來重耳都快餓暈過去了，為了讓重耳活命，介子推到山溝裡，把腿上的肉割了一塊，與採摘來的野菜同煮成湯給重耳。當重耳吃後知道是介子推腿上的肉時，重耳大受感動，聲稱有朝一日做了君王，要好好報答介子推。
中國古代帝王與名士故事讀後感700字
3樓：為你轉動心絃
讀後感，如下，僅供參考：
原本，讀者本書的目的，只是為了積累知識，寫好中考語文作文得高分，但漸漸的，我發現了它的價值，透過這本書我深刻的認識到讀者本書的初衷是狹隘的 。
我怎麼沒想到要為自己留一道縫隙呢，反而只是為讀而讀。讀書的目的是為了守護自己的靈魂，為心靈留下自由舒展的空間啊。
《中國古代寓言故事》是由許多有趣的小故事組成，這些有趣的小故事簡單易懂，但卻令人回味無窮。
」揠苗助長「告訴我們：自然界萬物的生長和社會的發展都是有自己的客觀規律的，只有遵循規律去辦事才能取得成功。如果急於求成違反了客觀規律辦事，結果只會適得其反。
」畫蛇添足「使我明白做事不可多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。無論做什麼事情都要尊重客觀事實，實事求是。《對牛彈琴》這個故事告訴我們對不懂道理的人講道理，是白費口舌。
說話不看物件是不可取的，對蠢人講道理也是不可取的。」刻舟求劍「使我明白了世界上的事物，總是在不斷地發生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。
情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。一次經歷總是揮之不去，甚至那段時間還有些迷惘，不知所措。
我滿懷信心，甚至抱著必勝的信念參加了浦口區第五屆運動會。
作為校田徑隊的主力，我身先士卒，衝鋒陷陣的參加了2個個人專案，2個集體專案。轉瞬的100m我看著遙不可及的小組第一名，我欲哭無淚，算了，400m一定能取得好成績的。沒錯，400m的跑到大半圈跑完了，我回頭望了望，小組成員都被我甩掉了，我看著勝利在握的重點和遙遙無期、被我拋之腦後的同學們，我懈怠了，腳步也沉重了，我深知這小組第一名是毫無疑問的了。
決賽名單出來了，為什麼沒有我，原來我只和第8名差0.09秒，她卻進了決賽。我欲哭無淚，當時我只知道我的原因在於輕敵了，就像一隻井底之蛙沒有分清真正的對手，就認為自己所在的地方是大海呢。
知道讀了這本書，我才認真思考我的錯誤。就像書中的一個故事」心不在馬「一樣，趙襄王向王子期學習駕車，不久就和王子期比賽，趙襄主換了三次馬，三次都落後了。趙襄主說：
「你教我駕車並沒有把真本事全傳給我。」王子期回答說：「真本事都教給您了，是您使用的不恰當。
人的注意力要集中在馬上，這樣才可以加快速度達到目的。現在國君您在落後時就一心想快點追上我，跑在前面時又怕被我趕上。其實駕車比賽這件事，不是跑在前面就是落在後面。
而您不管是跑在前面還是落在後面，都總是把心思用在和我比賽輸贏上，還有什麼心思去注意馬呢？。」哦，我終於領悟到我們無論做什麼事，都要專心致志，集中精力，掌握要領，不計功利，努力將每一件事情做好。如果過於患得患失，為名利所累，往往會事與願違，把事情的結果弄糟。
如果趙襄主不在意結果，拋棄雜念，集中精力，全身心地去駕馭馬車，結果就不同了。我相信，無論做什麼事，都要專心致志，努力將這件事做好才能不留遺憾，又何必事後痛哭流涕呢。
我喜歡這本書，它教給了我許過人生的道理和生活啟示。它是我的良師益友。
4樓：匿名使用者
原本，讀者本書的目的，只是為了積累知識，寫好中考語文作文得高分，但漸漸的，我發現了它的價值，透過這本書我深刻的認識到讀者本書的初衷是狹隘的。
我怎麼沒想到要為自己留一道縫隙呢，反而只是為讀而讀。讀書的目的是為了守護自己的靈魂，為心靈留下自由舒展的空間啊。
《中國古代寓言故事》是由許多有趣的小故事組成，這些有趣的小故事簡單易懂，但卻令人回味無窮。
」揠苗助長「告訴我們：自然界萬物的生長和社會的發展都是有自己的客觀規律的，只有遵循規律去辦事才能取得成功。如果急於求成違反了客觀規律辦事，結果只會適得其反。
」畫蛇添足「使我明白做事不可多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。無論做什麼事情都要尊重客觀事實，實事求是。《對牛彈琴》這個故事告訴我們對不懂道理的人講道理，是白費口舌。
說話不看物件是不可取的，對蠢人講道理也是不可取的。」刻舟求劍「使我明白了世界上的事物，總是在不斷地發生變化，不能憑主觀做事情。人不能死守教條。
情況變了，解決問題的方法、手段也要隨之變化，否則就會失敗。人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。一次經歷總是揮之不去，甚至那段時間還有些迷惘，不知所措。
我滿懷信心，甚至抱著必勝的信念參加了浦口區第五屆運動會。
作為校田徑隊的主力，我身先士卒，衝鋒陷陣的參加了2個個人專案，2個集體專案。轉瞬的100m我看著遙不可及的小組第一名，我欲哭無淚，算了，400m一定能取得好成績的。沒錯，400m的跑到大半圈跑完了，我回頭望了望，小組成員都被我甩掉了，我看著勝利在握的重點和遙遙無期、被我拋之腦後的同學們，我懈怠了，腳步也沉重了，我深知這小組第一名是毫無疑問的了。
決賽名單出來了，為什麼沒有我，原來我只和第8名差0.09秒，她卻進了決賽。我欲哭無淚，當時我只知道我的原因在於輕敵了，就像一隻井底之蛙沒有分清真正的對手，就認為自己所在的地方是大海呢。
知道讀了這本書，我才認真思考我的錯誤。就像書中的一個故事」心不在馬「一樣，趙襄王向王子期學習駕車，不久就和王子期比賽，趙襄主換了三次馬，三次都落後了。趙襄主說：
「你教我駕車並沒有把真本事全傳給我。」王子期回答說：「真本事都教給您了，是您使用的不恰當。
人的注意力要集中在馬上，這樣才可以加快速度達到目的。現在國君您在落後時就一心想快點追上我，跑在前面時又怕被我趕上。其實駕車比賽這件事，不是跑在前面就是落在後面。
而您不管是跑在前面還是落在後面，都總是把心思用在和我比賽輸贏上，還有什麼心思去注意馬呢？。」哦，我終於領悟到我們無論做什麼事，都要專心致志，集中精力，掌握要領，不計功利，努力將每一件事情做好。如果過於患得患失，為名利所累，往往會事與願違，把事情的結果弄糟。
如果趙襄主不在意結果，拋棄雜念，集中精力，全身心地去駕馭馬車，結果就不同了。我相信，無論做什麼事，都要專心致志，努力將這件事做好才能不留遺憾，又何必事後痛哭流涕呢。
我喜歡這本書，它教給了我許過人生的道理和生活啟示。它是我的良師益友。
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