初中物理只有一道選擇題,希望可以詳細解答哦!謝謝

2021-05-21 17:37:43 字數 2936 閱讀 5270

1樓:昂立教育

期中考試已經結束,一模考試近在咫尺,俗話說:一模金二模銀,一模對於我們的升學會產生很大影響,對於目標是名校高中的學生來說它的重要性遠大於中考。

為什麼這樣說呢?因為大多數名校高中會把搶生源活動放在一模之後二模之前,所以如果一模考得好,就可以自薦名校,獲得自招考試邀請,這樣你就有機會通過自招考試進入你所親睞的名校高中,獲得提前錄取資格的同學,中考成績不必達到學校的錄取分數線,這樣可以從很大程度上減輕中考壓力。

綜上,我們一定要重視一模考試。

就物理而言,一模考的考點內容包括壓強、浮力以及電學。

其中的重難點,即壓軸題主要為固液壓強的變化、液體壓強與浮力的綜合計算題、動態電路、電路故障、電學計算題以及電學的兩個重要實驗:伏安法測電阻和測小燈泡電功率。

該篇文章重點闡述動態電路分析常用技巧。

一、開關的斷開與閉合引起電路的動態變化

解題思路:

(1)分析開關斷開閉合時電路連線型別及各個電流表、電壓表所測物件;測電源電壓的電壓表示數不會發生改變。

(2)電路中雙電阻串聯變單電阻,則總電阻變小,電流變大,被短路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都變大,且電壓為電源電壓。

(3)電路中雙電阻並聯變單電阻,則總電阻變大,總電流變小,被斷路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都不變,總電流變小。

例:(2023年松江區物理一模第8題)

在圖所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵s由閉合到斷開時,電壓表(  )

a.v示數減小,v示數減小

b.b.v示數增大,v示數增大

c.v示數減小,v示數增大

d.v示數增大,v示數減小

分析:①電鍵s閉合時,電路為電阻r2的簡單電路,電阻r1被短路;電流表測電路中的電流;電壓表v1並聯在r1兩端,測r1兩端的電壓,因此示數為0;電壓表v2測量r2的電壓,即電源電壓;

②電鍵s斷開時,電路為電阻r1、r2的串聯電路;流表測電路中的電流,電壓表v1測r1的電壓,電壓表v2測量r2的電壓,即串聯電路的部分電壓。

③電路中單電阻變雙電阻串聯,則總電阻變大,電流變小,原來被短路的電阻電壓電流都變大,另一電阻電壓電流都變小,所以v示數增大,v示數減小。

答案:d

二、滑動變阻器滑片的移動引起電路的動態變化

解題思路:

(1)判斷電路連線型別及各個電流表、電壓表所測的物件;

(2)確定滑動變阻器連入電路的部分,判斷滑片移動時電阻的變化;

(3)串聯電路,定值電阻電流i、電壓u同大或同小,滑動變阻器電流i、電壓u一大一小,且電壓變化量?u=?u,定值電阻r=?u/?i。其中小燈泡為定值電阻;

(4)並聯電路,定值電阻所在支路電流電壓電阻都不變;滑動變阻器所在支路電壓不變,電流與電阻成反比;幹路電流電阻與滑動變阻器所在支路電流電阻同變大同變小,且電流變化量相同。

注意:電壓與電流的比值可轉化為電阻。

例:(2023年徐彙區物理一模第16題)

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵s,電路正常工作,下列一些資料中:①電壓表v的示數;②電壓表v示數與電流表a示數的比值;③電壓表示數v與電流表a示數的乘積;④電流表a示數與a示數的比值;⑤電壓表示數v與電流表a示數的比值。

當滑動變阻器r的滑片p向右移動時,變大的是   ;變小的是   。(均選填相關資料的序號)

分析:①滑動變阻器r和定值電阻r並聯,電流表a1測通過r1的電流,電流表a2測通過r2的電流,電流表a測幹路的電流,電壓表v測每個用電器兩端的電壓,即電源電壓,示數不變。

②定值電阻r所在支路電流電壓電阻都不變,即a示數不變;滑動變阻器所在支路,當滑片p向右移動時,阻值變大,電流變小,總電流也變小,即a示數與a示數變小,且減小量相同。

③電壓表v示數與電流表a示數的比值為滑動變阻器的阻值,變大;電壓表示數v與電流表a示數的比值為電路總電阻,變大;電流表a示數與a示數都減小,且減小量相同,因此其比值變大。

故答案為:②④⑤;③。

練習:參***:1、不變;變大 2、d

動態電路分析,萬變不離其中,看似比較難的比值或者乘積都能通過最基本的物理量得到,因此學生能夠掌握分析出最基本的電阻、電壓、電流的變化情況是解動態電路分析題的關鍵,希望上述的一些解題技巧能夠對大家有所幫助。

2樓:匿名使用者

a 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,說明絲綢上的正電荷轉移到了玻璃棒上,錯,是玻璃棒上的電子轉移到了絲綢上

b 橡膠棒與其他物體摩擦後,橡膠棒一定帶負電 ,錯,顯然不一定,若橡膠棒與得電子能力比它強的物體摩擦,則橡膠棒帶正電

c 毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶負電,則毛皮一定帶正電 ,對d 兩個物體相互摩擦後仍不帶電,說明這兩個物體沒有電荷,錯,不是不帶電荷,應該說二者對自身的電荷的束縛能力都較強

3樓:匿名使用者

摩擦起電(electrification by friction)是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果,使兩個物體帶上了等量的電荷。得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電。因此原來不帶電的兩個物體摩擦起電時,它們所帶的電量在數值上必然相等。

摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。

a與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,則絲綢帶正電b不同物質組成的物體相互摩擦時,原子核束縛核外電子的本領不同,原子核束縛核外電子本領強的得到電子,物體因多餘電子帶負電,原子核束縛核外電子本領弱的失去電子,物體因缺少電子帶正電。所以不一定是負電

c正確d說明兩個物體原子核束縛電子能力相當

4樓:匿名使用者

a摩擦起電的實質是電子的轉移

b不同物質對電子的束縛能力不同,橡膠棒若和比他束縛電子能力更弱的物質摩擦,就會得到多餘電子,從而帶負電

d兩個物體相互摩擦後仍不帶電,說明這兩個物體對電子的束縛能力相同

5樓:巡航蜜蜂

排除法:a:玻璃棒帶正電是因為失去電子 b:

錯在「一定」兩個字 c: d:物體由分子組成,而分子由帶正電原子核及帶負電核外電子組成。

物體不帶電,說明物體沒有得到電子或者失去電子。

一道質量的物理選擇題

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