1樓：匿名使用者
意思是解釋加標點的詞語在不同的句子中分別表示的意思，也就是多義詞。
加點詞：一般是在詞語下面標上黑色點點的詞語就是加點詞。
在句子中的不同意思：同一個詞語在不同的句子裡所表達的意思是不一樣的。
擴充套件資料：
怎麼辨析多義詞的意思：
多義詞往往與修辭手法，如「比喻、借代、雙關」等結合考查；有時也和病句，如「表意不明」等結合考查；有時也和同義詞結合在一起考查。在古文閱讀中，設題者既考查實詞中的一詞多義，也考查虛詞中的一詞多義。辨析多義詞，應從以下幾方面入手：
1、從現象辨析
例如：（1）他這個人不難求，太好說話了。
（2）他這個人太好說大話了。
不難判斷，（1）中的「好」讀上聲，是「易於、便於」的意思。（2）中的「好」讀去聲，是「喜歡、愛好」的意思。
2、從詞義辨析
例如：（1）山上到處是盛開的杜鵑。
（2）樹林裡傳來了杜鵑的叫聲。
其中，（1）中的「杜鵑」指的是「杜鵑花」，而（2）中的「杜鵑」指的是「杜鵑鳥」。
3、從詞性辨析
例如：（1）他作為學生代表參加了大會。
（2）他是代表小李來參加大會的。
顯然，（1）中的「代表」是名詞，（2）中的「代表」是動詞。
4、從語境辨析
例如：（1）把電視關上，我們要學習檔案。
（2）大家注意，下午要拿學習檔案來。
從語境中看出，（1）中的「學習檔案」是指從事的某項活動；（2）中的「學習檔案」，則是要拿的東西，而不是進行的活動。
5、從搭配辨析
例如：（1）我們要學先進，趕先進。
（2）他正在趕蒼蠅。
（3）他在百忙之中趕寫了這篇文章。
其中，（1）中的「趕」與「先進（人）」搭配，是「追」的意思；（2）中的「趕」與「蒼蠅（昆蟲）」 搭配，是「驅逐」 的意思；（3）中的「趕」與「文章（涉及的任務）」搭配，是「加快行動，使不誤時間」 的意思。
2樓：課文你來說
就是找出一個題目中有加黑點的詞語。
然後寫出這個詞語的意思。
這說明這個詞語肯定是多義詞，在不同句子中的意思不盡相同。
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