1樓：mg丶
c試題分析：辨析重來要詞語的含自義正確與否，有時就需要結合具體的語境，根據上下詞句猜測出詞義，a．率領，引導，掉轉，延請 b．道理；取道；提到，敘述；道路 c．僥倖；幸虧；寵幸；寵幸 d．表敬副詞，請允許我……；請命；告訴；請求。所以選c。
下列各組句子中，加點的詞的意義或用法相同的一組是 a．①上發兵以御之 ②殺之以應陳涉
下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是（ ） a．夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰乃分軍
2樓：zjc**座
下列各組句子中加點的詞，意義和用法相同的一項是 （）a．夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰乃分軍為三，復圍之b．後人哀之而不鑑之趙嘗五戰於秦，二敗而三勝c．乃分其騎以為四隊洎牧以讒誅
d．一旦不能有，輸來其間其然乎？其不然乎？
（你在抄錄此題目之時，沒有抄錄下「加點的詞」，現在不知道『abcd』這是什麼意思。一頭霧水。你如果覺得「點」不好加，沒有關係的，你發張作業清晰些的**，就解決了。）
3樓：易or逸
選aa項都是「於是、就」的意思
b項前一個表示「轉折」，後一個應該表示「連線」
c項前一個是「把。。。怎麼樣」，後一個表示「因為」
d項前一個表示「代詞，這個」，後一個表示「語氣助詞」
4樓：帽帽回粉
aａ．於是。ｂ．錶轉折/表並列。ｃ．把，介詞/因為，介詞。ｄ．代詞，代他的/表揣測、反問語氣。
下列各組句子中加點字與例句活用方式都相同的一項是例句 而後乃今將圖南A或命巾車，或棹
d試題分析 這是一道考核文言文此類活用的題目，平時要注意積累，此類活用主要名詞 動詞 形容詞的活用。例句中的 南 是 向南飛 的意思，名詞活用為動詞，選項a 棹 名詞動用，怡 使動用法 b 合 徵 使動用法，加 動詞作形容詞 選項c 水 日 名詞作狀語 d 名詞動用。閱讀 逍遙遊 節選 完成文後各題...
根據下面句中加點詞的意思,各組成語, 1 元芳入門不顧的顧 2 有人便怒的怒
1 元芳入門不顧的 顧 長慮顧後 慮 思考 顧 回頭看。從長遠考慮問題。2 有人便怒的 怒 怒不可遏 怒髮衝冠 蹈死不顧。怒氣沖天。顧影自憐 顧名思義 顧左右而言他 怒髮衝冠 怒火中燒 怒不可遏 元芳入門不顧的顧古今義都是什麼意思 元方入門不顧 的顧的意思是回頭看 顧的意義 1 回頭看，泛指看 眄。...
辨析下列各組句子中加點的詞意義有什麼不同
和藹表示一個人對待人的感情,和睦表示一個人能和別人好好相處 和藹 性情溫和,態度可親,讓人心裡感到溫暖 和睦 相處融洽友好 下列各組句子中,加點的詞的意義和用法不相同的一組是 a.今如此以百騎走,匈奴追殺我立盡今以 a此題採用兩兩比較 考查異同的方法考查學生對常見文言虛詞在文中用法的辨析能力。a項中...