1樓：成誠3月24日
1.我參與\我健康\我陽光
\2.陽光體育\陽光人生為提高學生的身體素質，國家正大力提倡「陽光體育」運動。
懸賞分：10 - 離問題結束還有 11 天 22 小時為提高學生的身體素質，國家正大力提倡「陽光體育」運動。作為一名中學生，你應該積極起來，主動參與到這一活動中去。
請用修辭手法，為這次活動擬兩條宣傳標語。
①： ②：
假如你是體育委員，請為你們班擬一個開展「陽光體育」活動的方案二1活動主題:健康是人生最寶貴的財富
2目的:養成終身體育鍛煉的好習慣
3活動方式:
1養成習慣(習慣決定性格性格決定命運)
跳繩(單\雙\集體\花樣)
2遊戲趣味人生(兒時的小遊戲:貼膏藥,地雷引爆,老鷹捉小雞等)
2樓：蘭璃若水
〖綜合性學習〗
例1.為提高學生的身體素質，國家正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生，你應該積極起來，主動參與到這一活動中去。（07遵義題）
（1）請你運用恰當的修辭手法，為這次活動擬兩條宣傳標語。
（2）假如你是體育委員請為你們班擬一個開展「陽光體育」活動的方案。
活動主題：
活動目的：
活動方式(兩項以上)
〖參***〗示例：(1)投身體育活動，做陽光少年。(2)練強健體魄，做未來雄鷹。
示例：活動主題：強身健體，人人蔘與。
活動目的：通過開展「陽光體育」活動，提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生。活動方式：
晨跑，跳繩，登山，小組球類比賽，小組廣播操比賽等。
3樓：匿名使用者
請用修辭手法，為這次活動擬兩條宣傳標語。
①：我參與、我健康、我陽光
②：陽光體育，陽光人生
假如你是體育委員，請為你們班擬一個開展「陽光體育」活動的方案。
①活動主題：我運動，我陽光
②活動目的：培養學生積極參加體育活動的興趣，塑造學生良好身體素質③活動方式（兩項以上）：
廣播操比賽、趣味兒體育活動（如：老鷹捉小雞、踢毽子）
4樓：**
一兩條標語
1.我參與\我健康\我陽光\
2.陽光體育\陽光人生
二1活動主題:健康是人生最寶貴的財富
2目的:養成終身體育鍛煉的好習慣
3活動方式:
1養成習慣(習慣決定性格性格決定命運)
跳繩(單\雙\集體\花樣)
2遊戲趣味人生(兒時的小遊戲:貼膏藥,地雷引爆,老鷹捉小雞等)
5樓：生活是個圈兒
祖國的花朵，需要在陽光的哺育下成長
為提高學生的身體素質，國家正大力提倡「陽光體育」運動
6樓：匿名使用者
……這種題隨便編嘛，只要得當就給分的
陽光活動，陽光般燦爛的明天。
奔跑吧，同學們，向著陽光盛開的彼岸，努力衝刺！
7樓：張怡
（1）①投身體育活動
，做陽光少年。
②練強健體魄，做未來雄鷹內。（要用修辭手法容） （2）活動主題：強身健體，人人蔘與。
活動目的：通過開展「陽光體育」活動，提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生。
活動方式：①晨跑，②跳繩，③登山，④小組球類比賽，⑤小組廣播操比賽等。（要從班級角度概括活動內容）
為提高學生的身體素質，國家正在大力提倡陽光體育活動。作為一名中學生，你應該積極參與這一活動。請你運
8樓：小禾不急
沐浴陽光體育，贏得輝煌未來。
9樓：匿名使用者
想有好身體，就來陽光體育
為提高學生的身體素質，國家正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生，你應該積極起來，主動參與到
10樓：■小千
1、示例：投身體育活動，做陽光少年。/練強鍵體魄，做未來雄鷹。
2、示例：
活動主題：強身鍵體，人人蔘與。（必須從班級角度出發，對活動內容簡要概括）
活動目的：通過開展「陽光體育」活動，提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生。
活動方式：①晨跑②跳繩③登山④小組球類比賽⑤小組廣播操比賽等。
綜合性學習。 為提高學生的身體素質，國家正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生，你應該
11樓：血刺
（1）「投身體育活動，做陽光少年」或「練強健體魄，做未來雄鷹」；
（2）主題：強身健體，人人蔘與
目的：提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生。
方式：晨跑、跳繩、登山等 （意對即可）
綜合性學習。（4分）為提高學生的身體素質，國家正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生，你應該
12樓：保護色
小題1:「投身體育活動，做陽光少年」或「練強健體魄，做未來雄鷹」；
小題1:主題：強身健體，人人蔘與 目的：提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生。 方式：晨跑、跳繩、登山等
小題1:本題考查擬寫宣傳標語的能力。（內容切合題目要求，句式工整，注意修辭手法的運用）
小題1:本題是一道綜合實踐題。設定的方案能夠具體設施即可。
為提高學生的身體素質，國家正在大力宣傳「陽光體育」活動。作為一名中學生應積極參與。
13樓：承諾只是當初的
1.（1）投身體育活動，做陽光少年。
（2）練強健體魄，做未來雄鷹。
2.活動主題：強身健體，人人蔘與。
活動目的：通過開展「陽光體育」活動，提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生。
活動方式：①晨跑：②跳繩：③：登山；④小組球類比賽；⑤：小組廣播操比賽等
14樓：銀靈藍
跑！跑！跑！
跑出健康身體！
跑出完美身材！
跑步不僅能鍛鍊身體，
有益身心健康，
還能**，
趕快加入吧！
主題：陽光體育
活動目的：鍛鍊身體，提高身體素質。
活動方式：組織同學放學後跑步（可以以一個年段或兩個年段為單位）假期期間可以組織同學進行爬山、打排球、籃球、踢足球等有益身心的活動。
綜合性學習。（6分）為提高學生的身體素質，學校正在大力提倡「陽光體育」活動。作為一名中學生，你應該
15樓：七落
小題1:宣傳標語：「投身體育活動，做陽光少年」或「練強健體魄，做未來雄鷹」（3分）
小題2:主題：強身健體，人人蔘與（1分）
目的：提高同學們的身體素質，爭做身心健康的中學生（1分）方式：做操，跳繩，跑步等（1分）
小題1:
試題分析：開放性試題，不要求統一答案。擬寫宣傳標語，只要能圍繞以下三點：一緊扣主題、二用語簡明、三有號召性即可。
小題2:
試題分析：這是一類綜合性學習與語言運用知識的考查，學生就研究話題，進行活動設計，屬開放性較強的一類試題，不設統一標準和答案，學生只要緊扣活動主題，設計合理都能得分。
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