1樓：失而復得的嚮往
《陽光的兩種用法》的作者是肖復興，**（作文週刊初一版）。主要講述母親把老陽兒疊在被子裡和畢大媽把老陽兒煮在水裡這兩件事，寄情感於陽光，被窩裡冰涼如鐵，家裡那時連個暖水袋都沒有」寫出了兒時生活的艱苦；母親把被子抱回屋，「趕緊就把被子鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時我好鑽進去，就是暖烘烘的了」寫出了母親對我的關愛；「讓我感覺到陽光的另一種形態，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多」又寫出了給我帶來溫暖。表現出作者對如陽光般溫暖光明的母愛情感的感嘆。
2樓：匿名使用者
①母親用陽光晒被子(注意理解情感變化)
②畢大媽把陽光「煮」在水裡(注意情感理解)
3樓：單純的可愛
1）本文標題「陽光的兩種用法」指的是哪兩種用法？
2）第①段寫了什麼內容？這樣寫有什麼用？
3）文中第⑥段開頭說「我非常佩服母親用詞兒的準確和生動」，請結合母親所說的一個「煮」字，說說它是如何用得「準確和生動」？
4）文中塑造的「我」的母親與畢大媽形象，都具有哪些特點？
5）你對「母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法」有何感想，請簡要分析。
1．①冬天，母親把老陽兒疊在被子裡。②夏天，畢大媽把老陽兒煮在水裡面。（3分。
應至少包括人和事，寫對一件的得2分。意對即可） 2．（1）把晒暖的被子疊起來保溫。（2）水在陽光的照射下變得暖和了。
（4分。一句2分，意對即可） 3．①大院裡的人通常是用柴火燒水，「煮」字的聯想自然貼切。②竭力保證全家溫飽是母親的責任，「煮」字的使用突出母親日常掛念的事情。
③「煮太陽」是很新穎獨特的說法，給人以文學想像的空間和文字閱讀的美感。（3分，答出1點得2分，寫出兩點的即可考慮給滿分。只抄錄原文的最多得1分。
意對即可） 4．參考：母親「把老陽兒疊起來」（或「把老陽兒煮在水裡」、「讓太陽成為了我們居家過日子必備的一種物件」）帶給我們溫暖與快樂。（2分）母親這種「智慧和溫暖的心」，尤其是「在艱苦日子裡磨鍊出的一點兒本事」，成為我們生命裡不可或缺的太陽（老陽兒），母親就是照亮和溫暖我們生命的陽光（老陽兒），是我們所有幸福和感恩的**。
（2分）（共4分。意對即可）
4樓：拒絕拍照的魚
醫學研究表明，每人每天至少應該接觸20～30分鐘的陽光，特別是在早晨晒太陽對人體大有好處。
經常沐浴陽光的女性，要比那些少見陽光的同齡女性生理上更年輕，衰老程序減緩5年。因為常晒太陽的女性體內維生素d的濃度較高，有助於保持較長的白細胞端粒長度。端粒是染色體端位上的著絲點，當端粒短得不能再短時，細胞就不能再**並死亡。
晒太陽能夠幫助人體合成更多維生素d，也就意味著晒太陽能促使白細胞端粒保持較長的長度，有助於延緩衰老。
5樓：匿名使用者
太陽能發電；凸透鏡聚光；
6樓：匿名使用者
晒被子，晒洗澡水，。。。。。。
7樓：匿名使用者
甜··遲衢彩式賦中北%義△淼·棧黏裘建孞博心☆
8樓：直播平臺n2艦
陽光的兩種用法指的是什麼？
《陽光的兩種用法》文章主要講了什麼事？
9樓：失而復得的嚮往
《陽光的兩種用法》文章主要講述母親把老陽兒疊在被子裡和畢大媽把老陽兒煮在水裡這兩件事，寄情感於陽光，被窩裡冰涼如鐵，家裡那時連個暖水袋都沒有」寫出了兒時生活的艱苦；母親把被子抱回屋，「趕緊就把被子鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時我好鑽進去，就是暖烘烘的了」寫出了母親對我的關愛；「讓我感覺到陽光的另一種形態，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多」又寫出了給我帶來溫暖。表現出作者對如陽光般溫暖光明的母愛情感的感嘆。
10樓：匿名使用者
母親和畢大媽，怎樣的利用老陽兒--太陽
11樓：彼岸花
規律獨角戲就好應該幹活
12樓：匿名使用者
一線是冬天的時候中母親把被子放到燕子李善盡太陽底下把被子收回去之後三斤把被子疊好，把太陽疊在被子裡。
陽光旳兩種用法 閱讀答案
13樓：自由之使者
1．①冬天，母親把老陽兒
疊在被子裡。②夏天，畢大媽把老陽兒煮在水裡面。（
內3分。應至容少包括人和事，寫對一件的得2分。意對即可） 2．（1）把晒暖的被子疊起來保溫。
（2）水在陽光的照射下變得暖和了。（4分。一句2分，意對即可） 3．①大院裡的人通常是用柴火燒水，「煮」字的聯想自然貼切。
②竭力保證全家溫飽是母親的責任，「煮」字的使用突出母親日常掛念的事情。③「煮太陽」是很新穎獨特的說法，給人以文學想像的空間和文字閱讀的美感。（3分，答出1點得2分，寫出兩點的即可考慮給滿分。
只抄錄原文的最多得1分。意對即可） 4．參考：母親「把老陽兒疊起來」（或「把老陽兒煮在水裡」、「讓太陽成為了我們居家過日子必備的一種物件」）帶給我們溫暖與快樂。
（2分）母親這種「智慧和溫暖的心」，尤其是「在艱苦日子裡磨鍊出的一點兒本事」，成為我們生命裡不可或缺的太陽（老陽兒），母親就是照亮和溫暖我們生命的陽光（老陽兒），是我們所有幸福和感恩的**。（2分）（共4分。意對即可）
14樓：匿名使用者
本文標題「陽光的兩種用法」指的是哪兩種用法？
陽光的兩種用法圍繞老陽兒講了哪兩件事?表達了作者怎樣的情感？
15樓：愛會長久
陽光的兩種用法圍繞老陽兒講了兩件事，
一是，冬天母親把老陽兒疊在被子裡。
二是，夏天畢大媽把老陽兒煮在水裡面。
從這篇文章中可以看出來作者寫出了媽媽的責任，竭力保證全家溫飽是母親，母親「把老陽兒疊起來」帶給我們溫暖與快樂。這種智慧和溫暖的心在艱苦日子裡磨鍊出的一點兒本事。說明了母親就是照亮和溫暖我們生命的陽光（老陽兒），是我們所有幸福和感恩的**。
16樓：運籌帷幄的心
1.母親把陽光疊在被子裡。2.畢大媽把陽光煮在水裡了。表達了作者對童年的想念和對母親的喜愛。
17樓：匿名使用者
一是冬天了母親把老陽兒疊在被子裡 二是夏天畢大媽把老陽兒煮在水裡
18樓：小天龍飛
新**真帥，可惜沒錢。
陽光的兩種用法這篇課文主要內容是什麼？
19樓：
《陽光的兩種用法》一文通過講述冬天媽媽把陽光疊在被子裡，夏天畢大媽把陽光煮在水裡這兩件事，寫出了兒時生活的艱苦。
文中作者寫出了媽媽的責任，竭力保證全家溫飽是母親。通過陽光寫出了母親對「我」的關愛，讚揚了她們的智慧和溫暖的心，告訴人們生活再苦也要有樂觀積極的人生態度。
擴充套件資料本文標題「陽光的兩種用法」指的是兩種用法是：
（1）冬天，母親把老陽兒疊在被子裡。
（2）夏天，畢大媽把老陽兒煮在水裡面。
文中塑造的「我」的母親與畢大媽形象，都具有的特點是：
母親「把老陽兒疊起來」，「讓太陽成為了我們居家過日子必備的一種物件」帶給我們溫暖與快樂。母親這種「智慧和溫暖的心」，尤其是「在艱苦日子裡磨鍊出的一點兒本事」，成為我們生命裡不可或缺的太陽（老陽兒），母親就是照亮和溫暖我們生命的陽光（老陽兒），是我們所有幸福和感恩的**。
20樓：匿名使用者
本文通過講述冬天，媽媽把陽光疊在被子裡;夏天，畢大媽把陽光煮在水裡。讚揚了她們的智慧和溫暖的心，告訴我們生活再苦也要有樂觀積極的人生態度
21樓：匿名使用者
本文通過講述母親把老陽兒疊在被子裡和畢大媽把老陽兒煮在水裡這兩件事，寄情感於陽光，表現出作者對如陽光般溫暖光明的母愛情感的感嘆。
22樓：匿名使用者
陽光 [ yáng guāng ]
生詞本基本釋義 詳細釋義
[ yáng guāng ]
1.日光：～燦爛。～充足。
2.屬性詞。積極開朗、充滿青春活力的：～女孩。～少年。
3.屬性詞。（事物、現象等）公開透明：～採購。～操作。
23樓：匿名使用者
陽光的兩種用法講陽光它有兩種用法，說明了陽光的作用很大。
24樓：匿名使用者
複製貼上很好玩？？？
25樓：任雪聰
一樣，但是很有用，特別的好
26樓：夜末
it gives you
《陽光的兩種用法》寫了什麼內容？怎麼寫的？
27樓：衝鴨衝鴨嘿
陽光的兩種用法寫的內容，你可以從書上仔細閱讀一下，他寫的內容主要是陽光和空氣陽光和水的關係。
《陽光的兩種用法》寫了什麼內容？怎麼寫的
28樓：朵兒
你好，《陽光的兩種用法》是:
①冬天，母親把老陽兒疊在被子裡。
②夏天，畢大媽把老陽兒煮在水裡面。
母親和畢大媽這種「智慧和溫暖的心」，尤其是「在艱苦日子裡磨鍊出的一點兒本事」，成為我們生命裡不可或缺的陽光，讓我們體會到母愛就像照亮和溫暖我們生命的陽光，我們所有幸福和感恩都**於這種充滿愛的情感。
《 陽光的兩種用法》通過講述母親把老陽兒疊在被子裡，畢大媽把老陽兒煮在水裡面這兩件事情，作者的情感自然而然地就流露出來了。
陽光的兩種用法課文中怎樣理解老陽兒？
29樓：aa我愛我家
兩種做法，一般的懲罰和綜合都不一樣的，一可以加減法俱進運算，如果運算一般，實數和脫式以後都可以得到他的結果
陽光的兩種用法這篇課文主要內容是什麼
陽光的兩種用法 一文通過講述冬天媽媽把陽光疊在被子裡，夏天畢大媽把陽光煮在水裡這兩件事，寫出了兒時生活的艱苦。文中作者寫出了媽媽的責任，竭力保證全家溫飽是母親。通過陽光寫出了母親對 我 的關愛，讚揚了她們的智慧和溫暖的心，告訴人們生活再苦也要有樂觀積極的人生態度。擴充套件資料本文標題 陽光的兩種用法...
陽光的兩種用法母親和畢大媽每天要做很多的事本文為什麼只選擇了
陽光的兩種用法，母親和畢大媽每天都要做很多的事情，本文為什麼只選擇了母親把老人的。因為母親是偉大的母親所做的一切都是為了我們，都是為了兒女，都是為了這個家的母愛是最最偉大的。陽光的兩種用法,文中塑造了我的母親與畢大媽的形象她們具有哪些特點？陽光的兩種用法 文中描寫了二件事，一是冬天母親把被子抱到院子...
《陽光的兩種用法》在這篇習作例文中有一條貫穿全文情感脈絡的主
通過講述母親把 老陽兒 疊在被子裡的事情，作者的情感自然地流露出來。作者反覆提到的 老陽兒 起到了貫穿全文情感脈絡的作用。課文用一種事物貫穿全文，充分表達了作者的真情實感。文中 老陽兒 就是這篇文章的線索，貫穿全文的情感脈絡。陽光的作用是什麼，主要是兩種用法。陽光的兩種用法這篇課文主要內容是什麼？陽...