1樓：公輸蓮
「靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了」這句話的理解：
晚上，當小艇一停泊，威尼斯就靜寂了，說明小艇是重要的交通工具。同時也說明了小艇在人們生活中的重要作用。
2樓：匿名使用者
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等於大街上的汽車。這就是河道，威尼斯全城共有117條河道，大小不一。人們正乘坐小艇出去活動。
人們正用小艇忙著裝載貨物。這是停泊著的小艇。這是威尼斯的建築，它的風格與我們國內的建築風格差別很大。
這是威尼斯的橋，威尼斯的橋有四百多座，正是這些橋把水上建築連線在一起。這是威尼斯的夜，燈亮了，映照在河道里，河上是一個燈的世界，河裡也是一個燈的世界，美麗無比
3樓：個性女孩
此段一靜一動的描寫形成對比，更襯托了小艇在人們生活中的重要作用，並照應了第1自然段「小艇成了主要的交通工具」。
4樓：手機使用者
講小艇與威尼斯人民的生活息息相關
5樓：甜心
這裡面用了一個「又」字，「又沉沉的入睡了」，作者用「又」字，是想說人們就是這樣的周而復始的生活，小艇就是這樣周而復始的為人們的生活發揮著重要的作用。。「又沉沉的入睡」，通過擬人的手法在強化作者對這座城市熱愛之情的表達。
6樓：匿名使用者
教材簡析上有，綠的，你去買一本好了！新華書店，清大書院……
《威尼斯的小艇》分段、段意、主要內容
7樓：暴走少女
課文共有6自然段，分為4段。
第一段：（第一自然段）交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段：（二三自然段）介紹了小艇獨特的構造特點。
第三段：（第四自然段）講小艇船伕熟練的駕駛技術。
第四段：（五六自然段）介紹了小艇與人們的日常生活的關係。
課文主要介紹了威尼斯重要的交通工具——小艇的樣子、船伕的高超駕駛技術和小艇的重要作用，展示了這座水上城市的特有風光。
8樓：匿名使用者
要正確的
我來答暴走少女55
lv.10 2019-06-06
課文共有6自然段，分為4段。
第一段：（第一自然段）交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段：（二三自然段）介紹了小艇獨特的構造特點。
第三段：（第四自然段）講小艇船伕熟練的駕駛技術。
第四段：（五六自然段）介紹了小艇與人們的日常生活的關係。
課文主要介紹了威尼斯重要的交通工具——小艇的樣子、船伕的高超駕駛技術和小艇的重要作用，展示了這座水上城市的特有風光。
擴充套件資料：
一、課文分析
《威尼斯的小艇》是人教實驗版小學教材五年級下冊第八組中的一篇講讀課文。它是馬克·吐溫的一篇寫景散文，以形神兼備，靈活多變的文句，展示了瑰麗的異國風情與小艇的獨特作用。
課文從「我」的所見所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨特的構造特點，然後講了船伕的高超駕駛技術，最後說了小艇與人們的日常生活息息相關。抓住事物特點並把人的活動同景物、風情結合起來進行描寫，是課文表達上的主要特點。
二、賞析
1、威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，彷彿田溝裡的水蛇。——用比喻的手法將小艇的外形描寫得很詳細。
2、靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——用擬人的手法寫出威尼斯的靜。
9樓：匿名使用者
第一段：（第一自然段）交待了小艇是威尼斯的交通工具。
第二段：（二三自然段）介紹了小艇獨特的構造特點。
第三段：（第四自然段）講小艇船伕熟練的駕駛技術。
第四段：（五六自然段）介紹了小艇與人們的日常生活的關係。
10樓：
第一自然段的意思是寫出了威尼斯是世界著名的水上城市而小艇就是威尼斯的主要的交通工具。
第二自然段的意思是介紹了威尼斯的小艇的特點。
11樓：匿名使用者
（第一段）：講小艇是威尼斯最主要的交通工具。
二（第2~3段）：講小艇的樣子和坐在船裡的舒服感覺。
三（第4段）：講船伕高超的駕駛技術。
四（第5~6段）：講小艇在人們日常生活中的作用。
12樓：匿名使用者
第一大段寫了小艇是威尼斯的交通工具。
第二大段寫了船伕高超的駕駛技術。
第三大段寫了小艇與人們的家庭生活息息相關。
13樓：匿名使用者
分段一（第一段）：講小艇是威尼斯最主要的交通工具。
二（第2~3段）：講小艇的樣子和坐在船裡的舒服感覺。
三（第4段）：講船伕高超的駕駛技術。
四（第5~6段）：講小艇在人們日常生活中的作用。
14樓：匿名使用者
課文簡介課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。
課文從「我」的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨特的構造特點，然後講了船伕的高超駕駛技術，最後說了小艇與人們的日常生活息息相關。
15樓：匿名使用者
自己想辦法，慢慢理解
16樓：匿名使用者
神經病~~~~~·······~~~~~~~~········~~~~~~~~~~······ 好暈\(^o^)/~ (⊙_⊙)？
17樓：匿名使用者
旅途潑猴管理局立即**
《威尼斯的小艇》課文中"半夜，戲院散場了.........古老的威尼斯又沉沉地入睡了。"這段話的意思是：（ ）
18樓：會仰泳的豬豬
主要是寫人們都用小艇做什麼，小艇在威尼斯有巨大的作用。
19樓：匿名使用者
主要是寫人們都用小艇做什麼，在威尼斯有巨大的作用 是對的 給好評 懸賞 謝啦·····
20樓：手機使用者
主要是寫人們都用小艇做什麼，在威尼斯有巨大的作用
上課認真點上，這點知識都不懂
我也是五年級的
21樓：紫玫瑰_愛你
那是第5小節的意思，，有一點對。。小艇和威尼斯有著密切的關係。。最後一段，好像是寫景的。
22樓：米西江月
主要寫了小艇的重要作用
23樓：手機使用者
不知道 謝謝你發出來 我在寫作業
《威尼斯的小艇》這一課的主要內容是
24樓：愛做作業的學生
主要內容：
首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨特的構造特點，然後講了船伕的高超駕駛技術，最後說了小艇與人們的日常生活息息相關。抓住事物特點並把人的活動同景物、風情結合起來進行描寫，是課文表達上的主要特點。
賞析1、威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，彷彿田溝裡的水蛇。——用比喻的手法將小艇的外形描寫得很詳細。
2、靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——用擬人的手法寫出威尼斯的靜。
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作者介紹
馬克·吐溫，原名薩繆爾·蘭亨·克萊門是美國的幽默大師、**家、作家，也是著名演說家，19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。
2023年，沃倫被美國的權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物之一（名列第16位）他也是美國批判現實主義文學的奠基人，他的主要作品已大多有中文譯本。
他經歷了美國從初期資本主義到帝國主義的發展過程，其思想和創作也表現為從輕快調笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發展階段，前期以辛辣的諷刺見長，到了後期語言更為暴露激烈。被譽為「美國文學史上的林肯」。他於2023年4月21日去世，享年七十五歲，安葬於紐約州艾瑪拉。
25樓：七絃桐
《威尼斯小艇》這篇文章通過介紹威尼斯小艇的特點，船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇在人們生活中的重要作用，為我們展示了威尼斯這座名城的特有風光。
26樓：匿名使用者
優質解答
這篇課文主要講威尼斯小艇的特點,船伕的駕駛技術和小艇的作用.展現出威尼斯這個水上城市的風土人情。
27樓：康康羊羊羊
主要內容： 課文主要介紹了威尼斯重要的交通工具——小艇的樣子、船伕的高超駕駛技術和小艇的重要作用，展示了這座水上城市的特有風光。
28樓：匿名使用者
課文通過介紹威尼斯小艇的樣子，船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光，如果我的答案對你有用，請笑納，謝謝?
29樓：潔廁劑
主要內容:在威尼斯，小艇是主要交通工具。小艇的樣子很別緻，船速也很快，大家的生活行動全都依賴小艇。半夜戲院散場了以後，威尼斯會重新歸入寂靜。
30樓：匿名使用者
威尼斯的小艇這篇課文主要描寫了威尼斯的主要交通工具，千禧龍恩尼斯小艇的外形，在寫船佛的駕駛技術，最後寫了關於四的小艇，對威尼斯重要性和對我的重要性
31樓：感染告訴對方
威尼斯小艇的主要內容：《威尼斯的小艇》課文意思詳解及中心概括
32樓：匿名使用者
威尼斯的小艇主要內容：寫了威尼斯小艇的樣子和船伕技術的高超
33樓：匿名使用者
這是我學過的一篇課文，有沒有一本書的概括內容？謝謝
34樓：
威尼斯重要的交通工具是小艇作者寫出了小艇的樣子，漁夫的高超駕駛技術和小艇的重要作用。展示了這座水上城市的特有風光，也表達了作者對威尼斯的小艇的讚美之情！
35樓：匿名使用者
寫了《威尼斯的小艇》。
36樓：匿名使用者
就是沒有的主要內容。
37樓：匿名使用者
不過，我不知道。我的青春誰做主任科員工宿舍樓下來了嗎嗎？！？！？！？！
38樓：匿名使用者
啦咯看傢俱的時候你就是你的時候可以看看吧我去找你吧我的意思是說真的好累哦⊙∀⊙！
39樓：朝小資料收集
本文主要寫了威尼斯的重要工具是小艇，還寫了小艇的樣子，船伕的高超駕駛技術和小艇的重要作用，展示了這座水上城市的特有風光。（小學生回答，打字）
40樓：匿名使用者
課文主要介紹了：威尼斯重要的交通工具——小艇的樣子、船伕的高超駕駛技術和小艇的重要作用，展示了這座水上城市的特有風光。
威尼斯的小艇， 課文主要內容寫了哪幾方面的內容 5
41樓：e拍
1、小艇是威尼斯的主要交通工具；
2、小艇獨特的構造特點，外形像獨木舟，內部有舒適的座位；
3、小艇船伕熟練的駕駛技術；
4、小艇與人們的日常生活的關係，人們出行、回家經常乘坐小艇，即便夜深人靜，小艇都停靠在碼頭上等等來日出航。
《威尼斯的小艇》是馬克·吐溫撰寫的文章，是人教實驗版小學教材五年級下冊中的一篇課文，文章描繪了威尼斯這座水上城市的異國風情。
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《威尼斯的小艇》的寫作手法
1、抓住特點把人們的活動同景物、風情結合起來，景、物、人相互聯絡，使文章充滿了生氣。
2、先概括後具體的寫作方法以及圍繞一箇中心寫的方法，即第一句先說出特點或擺明觀點，然後再用具體的事實來說明。
3、正面側面描寫相結合，讓人們對船伕的操縱技巧佩服不已。
4、動靜結合，第
一、二自然段是單純寫小艇的靜態樣子，
三、四自然段就是寫小艇的動態樣子。作者不但對小艇採用了這種寫作方法，對描寫水城威尼斯也採用了這種方法：第
五、六自然段則是從動、靜兩個方面來寫小艇與人們的密切關係。
威尼斯小艇有二三十英尺長，又窄有深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，彷彿田溝裡的水蛇。這段話寫出了小艇的外形特點。
主要從小艇的長度，造型，行動三個方面來描述，根據小艇又窄又深的樣子，作者把小艇比作獨木舟，寫出了小艇長，窄深的特點；比作新月，寫出了小艇兩頭翹起的特點；比作水蛇，寫出小艇輕巧靈活的特點。
威尼斯的小艇縮寫作文，《威尼斯的小艇》作文。
在一篇文章裡，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子裡有這麼一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼 公雞下蛋 之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。威尼斯的小艇 作文。模仿威尼斯的小艇作文500字 ...
《威尼斯的小艇》和《威尼斯之夜》在內容和寫法上的異同
答 這兩篇文章的內容不同 威尼斯的小艇 寫出了小艇的樣子 船伕的駕駛技術和小艇的作用,威尼 斯之夜 寫出了威尼斯夜晚的寧靜 寫法相同 都用了抓 住事物特點的方法,也採用了動靜結合的寫法。相同之點是 威尼斯的小艇 和威尼斯之夜都抓住景物描寫,把人的活動同景物風情結合起來。不同點 一個寫夜晚,一個寫小艇...
威尼斯的小艇這篇課文,寫了什麼和什麼表達出了動態和靜態美
威尼斯的小艇 這篇課文，寫了威尼斯熱鬧的白天和寂靜的夜晚，表達出了動態和靜態美。課文從 我 的所見所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨特的構造特點，然後講了船伕的高超駕駛技術，最後說了小艇與人們的日常生活息息相關。威尼斯的小艇通過描寫什麼體現了動態和靜態之美？威尼斯的...