我在乎你一輩子用文言文怎麼說

2021-05-16 21:34:41 字數 4385 閱讀 7214

1樓:myy圓又圓

吾鍾情汝一生。

類似的詩歌:

1、山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。——佚名《專

越人歌》

含義:山上有樹木屬,而樹上有樹枝,(這人人都知道), 可是我這麼喜歡你啊,你卻不知。

2、人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

含義:與意中人相處應當總像剛剛相識的時候,是那樣地甜蜜,那樣地溫馨,那樣地深情和快樂。但你我本應當相親相愛,卻為何成了今日的相離相棄?

3、十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

含義:兩人一生一死,隔絕十年,相互思念卻很茫然,無法相見。不想讓自己去思念,自己卻難以忘懷。

4、曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。——元稹《離思五首·其四》

含義:曾經到臨過滄海,別處的水就不足為顧;若除了巫山,別處的雲便不稱其為雲。

5、玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。——溫庭筠《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》

含義:小巧精緻的骰子上嵌入那意喻相思的紅豆,相思入骨你是否知道?

2樓:shine小石頭

文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了專加工。文言文是中國屬古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。

春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。

這句話可以這麼說:吾鍾情汝一生  或者 吾在爾,不在斯人

我在乎你一輩子用文言文怎麼說

3樓:庚夜香賈佁

吾鍾情汝一生。

類似的詩歌:

1、山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。——佚名《越人歌》

含義:山上有樹木,而樹上有樹枝,(這人人都知道), 可是我這麼喜歡你啊,你卻不知。

2、人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

含義:與意中人相處應當總像剛剛相識的時候,是那樣地甜蜜,那樣地溫馨,那樣地深情和快樂。但你我本應當相親相愛,卻為何成了今日的相離相棄?

3、十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。——蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》

含義:兩人一生一死,隔絕十年,相互思念卻很茫然,無法相見。不想讓自己去思念,自己卻難以忘懷。

4、曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。——元稹《離思五首·其四》

含義:曾經到臨過滄海,別處的水就不足為顧;若除了巫山,別處的雲便不稱其為雲。

5、玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知。——溫庭筠《南歌子詞二首 / 新添聲楊柳枝詞》

含義:小巧精緻的骰子上嵌入那意喻相思的紅豆,相思入骨你是否知道?

4樓:攸心碳賤

韶華傾負,銘刻於心,不可相忘,至死不渝。青桂焉作枯枝,鵲鴒相與,卿心暗藏

5樓:梅

一花一世界,一葉一追尋。一曲一場嘆,一生為一人。

願得一心人,白首不相離。

吾與卿有三世之約,生死相隨,終不相負。

6樓:倪微微

餘心惟有汝,知否?吾至重於汝,知否?汝在我心,知否?

吾真心於汝,卿可知?

7樓:風吹樹兒鳥叫聲

吾在爾,不在斯人。

文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。

春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就將不重要的字刪掉。後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。

文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文,為了便於閱讀理解,一般都會對其標註標點符號。

8樓:匿名使用者

告訴他。有那麼難嗎我喜歡你,你喜歡我嗎。不回答就是預設了

9樓:

你需要哪個時期的文言文?

現代的文言文就是:我在乎你一輩子

「你不在乎我,我又何必在乎你」用文言文怎麼表達?

10樓:施小五婧

汝亦不重複,吾何重?制

這句話中古漢字的詞性與釋義:

汝【讀音】rǔ

【釋義】名詞,你。

【示例】汝亦知射乎。——宋·歐陽修《歸田錄》

亦【讀音】yì

【釋義】副詞,意思為「又」。

【示例】先君何罪?其嗣亦何罪?——《左傳·文公七年》

重【讀音】rǔ

【釋義】名詞,意思為「在乎」。

【示例】其聲重厚,如君之德。——《漢書·律曆志》

吾【讀音】wú

【釋義】名詞,意為「我」。

【示例】吾,我自稱也。——《說文》

何【讀音】hé

【釋義】副詞,意為「何必」。

【示例】肉食者謀之,又何間焉?

你關心的人卻在意別人,用文言文怎麼說

11樓:zjc**座

(現代文)你關心的人卻在意別人

(文言文)汝心之人而為意旁人

(你的現代文表述已經很清楚,翻譯成文言文,沒有你出的現代文表述言簡意賅。)

12樓:匿名使用者

心繫之人繫心於人。

吾心之所向兮,其心異也。隨便寫寫別當真。

13樓:匿名使用者

在乎或者是不在乎,都已經不想再和你有聯絡了那麼何必還要關心對方在不在乎你,說明已經下了決心了,就算知道了又能怎麼樣,對方已經這麼做了都已經把你刪除了說明不管怎麼樣

14樓:始末清

爾矗於慎否

目希而悅歷

15樓:唯我獨醒

我欲將心向明月,奈何明月照溝渠

16樓:再聽那首歌

山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

譯文:山上有樹木啊樹木有丫枝,

心中喜歡你啊你卻不知此事。

17樓:

about the best

我不在乎別人,我只在乎你用文言文怎麼說

18樓:匿名使用者

吾在bai爾,不在斯人。

文言文是du以古漢語為基礎經過加zhi工的書面語。最早根據dao口語寫

回成的書面語中答可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就將不重要的字刪掉。

後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文,為了便於閱讀理解,一般都會對其標註標點符號。

你不願與我分擔,我又為何在意你用古文怎麼說?

19樓:zjc**座

(現代文)你不願意與我分擔,我又為何在意你?

(文言文)汝不想與吾共擔,我豈能盡隨汝願?

我不在乎別人,我只在乎你,文言文怎麼說

20樓:為了生活奔波

吾在爾,不在斯人。文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫

內成的書面語中可容能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期,用於記載文字的物品還未被髮明,記載文字用的是竹簡、絲綢等物,而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限,為能在「一卷」竹簡上記下更多事情,就將不重要的字刪掉。

後來當「紙」大規模使用時,統治階級的來往「公文」使用習慣已經定型,會用「文言文」已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的,其特徵是以文字為基礎來寫作,注重典故、駢驪對仗、音律工整,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文,為了便於閱讀理解,一般都會對其標註標點符號。

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