求有關高中物理學史的選擇題選項,多多益善

2021-03-08 08:51:06 字數 4737 閱讀 7049

1樓:

1、胡克:英國物理學家;發現了胡克定律(f彈=kx)

2、伽利略:義大利的著名物理學家;伽利略時代的儀器、裝置十分簡陋,技術也比較落後,但伽利略巧妙地運用科學的推理,給出了勻變速運動的定義,匯出s正比於t2 並給以實驗檢驗;推斷並檢驗得出,無論物體輕重如何,其自由下落的快慢是相同的;通過斜面實驗,推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運動的結論。後由牛頓歸納成慣性定律。

伽利略的科學推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一。

3、牛頓:英國物理學家; 動力學的奠基人,他總結和發展了前人的發現,得出牛頓定律及萬有引力定律,奠定了以牛頓定律為基礎的經典力學。

4、開普勒:丹麥天文學家;發現了行星運動規律的開普勒三定律,奠定了萬有引力定律的基礎。

5、卡文迪許:英國物理學家;巧妙的利用扭秤裝置測出了萬有引力常量。

6、布朗:英國植物學家;在用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉時,發現了「布朗運動」。

7、焦耳:英國物理學家;測定了熱功當量j=4.2焦/卡,為能的轉化守恆定律的建立提供了堅實的基礎。研究電流通過導體時的發熱,得到了焦耳定律。

8、開爾文:英國科學家;創立了把-273℃作為零度的熱力學溫標。

9、庫侖:法國科學家;巧妙的利用「庫侖扭秤」研究電荷之間的作用,發現了「庫侖定律」。

10、密立根:美國科學家;利用帶電油滴在豎直電場中的平衡,得到了基本電荷e 。

11、歐姆:德國物理學家;在實驗研究的基礎上,歐姆把電流與水流等比較,從而引入了電流強度、電動勢、電阻等概念,並確定了它們的關係。

12、奧斯特:丹麥科學家;通過試驗發現了電流能產生磁場。

13、安培:法國科學家;提出了著名的分子電流假說。

14、湯姆生:英國科學家;研究陰極射線,發現電子,測得了電子的比荷e/m;湯姆生還提出了「棗糕模型」,在當時能解釋一些實驗現象。

15、勞倫斯:美國科學家;發明了「迴旋加速器」,使人類在獲得高能粒子方面邁進了一步。

16、法拉第:英國科學家;發現了電磁感應,親手製成了世界上第一臺發電機,提出了電磁場及磁感線、電場線的概念。

17、楞次:德國科學家;概括試驗結果,發表了確定感應電流方向的楞次定律。

18、麥克斯韋:英國科學家;總結前人研究電磁感應現象的基礎上,建立了完整的電磁場理論。

19、赫茲:德國科學家;在麥克斯韋預言電磁波存在後二十多年,第一次用實驗證實了電磁波的存在,測得電磁波傳播速度等於光速,證實了光是一種電磁波。

20、惠更斯:荷蘭科學家;在對光的研究中,提出了光的波動說。發明了擺鐘。

21、托馬斯•楊:英國物理學家;首先巧妙而簡單的解決了相干光源問題,成功地觀察到光的干涉現象。(雙孔或雙縫干涉)

22、倫琴:德國物理學家;繼英國物理學家赫謝耳發現紅外線,德國物理學家裡特發現紫外線後,發現了當高速電子打在管壁上,管壁能發射出x射線—倫琴射線。

23、普朗克:德國物理學家;提出量子概念—電磁輻射(含光輻射)的能量是不連續的,e與頻率υ成正比。其在熱力學方面也有巨大貢獻。

24、愛因斯坦:德籍猶太人,後加入美國籍,20世紀最偉大的科學家,他提出了「光子」理論及光電效應方程,建立了狹義相對論及廣義相對論。提出了「質能方程」。

25、德布羅意:法國物理學家;提出一切微觀粒子都有波粒二象性;提出物質波概念,任何一種運動的物體都有一種波與之對應。

26、盧瑟福:英國物理學家;通過α粒子的散射現象,提出原子的核式結構;首先實現了人工核反應,發現了質子。

27、玻爾:丹麥物理學家;把普朗克的量子理論應用到原子系統上,提出原子的玻爾理論。

28、查德威克:英國物理學家;從原子核的人工轉變實驗研究中,發現了中子。 29、威爾遜:

英國物理學家;發明了威爾遜雲室以觀察α、β、γ射線的徑跡。 30、貝克勒爾:法國物理學家;首次發現了鈾的天然放射現象,開始認識原子核結構是複雜的。

31、瑪麗•居里夫婦:法國(波蘭)物理學家,是原子物理的先驅者,「鐳」的發現者。 32、約里奧•居里夫婦:

法國物理學家;老居里夫婦的女兒女婿;首先發現了用人工核轉變的方法獲得放射性同位素

記著這些就可以了,以不變應萬變!

2樓:馬仁熙

一、物理學家:

1、伽利略:斜面實驗、提出勻變速直線運動

2、牛頓:萬有引力定律(但是沒有算出g)、牛頓三大定律3、卡文迪許 扭秤實驗 算出g

4、庫侖:電荷之間的相互作用力(庫侖定律)同時k也是他利用扭秤實驗得出的

5、奧斯特:電流的磁效應(電生磁)

6、法拉第:電磁感應現象(磁生電);還有電場的概念也是他提出來的7、麥克斯韋:提出電磁波的概念

8、赫茲:用實驗驗證了電磁波的存在

9、密立根:利用油滴實驗得出元電荷

10、安培:磁場對電流的力(安培力)

11、洛倫茲:磁場對運動電荷的力(洛倫茲力)12、愛因斯坦:相對論、光的波粒二象性

13、普朗克:量子論

二、物理思想、方法

1、理想化模型:質點、點電荷、自由落體運動2、等效法:求合力和分力關係

3、控制變數法:f=ma等

4、微量放**:桌面的形變

等等.....

高中課本中常見的物理學史有哪些?一般在物理選擇題第一題出現的,不要太生僻的。 20

3樓:匿名使用者

高考物理學史一般不會出現年份,國家等。所以只需要記事件就可以,廣東一般考這些(其他省份大同小異):

高考物理學史總結

一.力學中的物理學史

1、亞里士多德:認為「維持物體運動需要力」,又認為「重的物體比輕的物體下落得快」。這兩個觀點最終都被伽利略推翻。

2、牛頓:總結牛頓三大運動定律、發現萬有引力定律。

3、卡文迪許:利用扭秤裝置測出了萬有引力常量(用了微小形變放大思想)。

二.電、磁學中的物理學史

1、庫侖:發現庫侖定律,並且利用扭秤裝置測出了靜電力常量(用了微小形變放大思想)。

2、歐姆:通過實驗得出導體中的電流跟它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比。即歐姆定律。

3、奧斯特:電流可以使周圍的磁針發生偏轉,稱為電流的磁效應。

4、法拉第:發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應現象。

5、楞次:確定感應電流方向的定律——楞次定律。

6、麥克斯韋:預言了電磁波的存在。

7、赫茲:證實了電磁波的。

三.熱學中的物理學史

1、布朗:發現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動——布朗運動(不是水分子的無規則運動,而是花粉的無規則運動。但間接說明了水分子的無規則運動)。

四.光學中的物理學史

1、歷史上關於光的本質有兩種學說:一種是牛頓主張的微粒說——認為光是光源發出的一種物質微粒;一種是惠更斯提出的波動說——認為光是在空間傳播的某種波。

2、愛因斯坦:提出了「光子說」,成功地解釋了「光電效應」。說明了光的粒子性。

3、康普頓:在研究石墨中的電子對x射線的散射時——康普頓效應,說明了光的粒子性。

4、倫琴:發現比紫外線頻率還要高的電磁波——x射線(倫琴射線)。

五、原子物理中的物理學史

1、湯姆生:利用陰極射線管發現了電子,說明原子可分、有複雜內部結構,並提出原子的「棗糕模型」。

2、盧瑟福:做了「α粒子散射實驗」,推翻了湯姆生的「棗糕模型」,並提出了「核式結構」學說。

3、玻爾:提出原子能級假說,成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜。

4、天然放射現象,說明原子核也有複雜的內部結構即原子核也是可分的。

5、密立根:測出元電荷的電量,即著名的「密立根油滴實驗」。

六、相對論

1、普朗克:為解釋物體熱輻射規律提出電磁波的發射和吸收不是連續的,而是一份一份的,把物理學帶進了量子世界。

2、愛因斯坦:提出了狹義相對論,經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體

3、愛因斯坦還提出了一個重要結論——質能方程式:e=mc2。

以上是自己印發給學生的,望採納。

4樓:

最好自己總結以下,其他地方的不全,我給你兩個例子:

(新課標卷)14.在電磁學發展過程中,許多科學家做出了貢獻,下列說法正確的是

a.奧斯特發現了電流磁效應;法拉第發現了電磁感應現象

b.麥克斯韋語言了電磁波;楞次用實驗證實了電磁波的存在

c.庫侖發現了點電荷的相互作用規律;密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數值

d.安培發現了磁場對運動電荷的作用規律;洛侖茲發現了磁場對電流的作用規律

答案:ac

解析:選項b錯誤,赫茲用實驗證實了電磁波的存在。選項d錯誤,洛侖茲發現了磁場對運動電荷的作用規律,安培發現了磁場對電流的作用規律。

(福建卷)18、物理學中有些問題的結論不一定必須通過計算才能驗證,有時只需要通過一定的分析就可以判斷結論是否正確。如圖所示為兩個彼此平行且共軸的半徑分別為 和 的圓環,兩圓環上的電荷量均為q(q>0),而且電荷均勻分佈。兩圓環的圓心 和 相距為2a,聯線的中點為o,軸線上的a點在o點右側與o點相距為r(r

是分析判斷下列關於a點處電場強度大小e的表示式(式中k為靜電力常量)正確的是

a.b. c.

d. 答案:d

解析:當r=0時,a點位於圓心o處,可以把o1、o2兩個帶電圓環均等效成兩個位於圓心處的點電荷,根據場強的疊加容易知道,此時總場強e=0,將r=0代入各選項,排除ab選項;當r=a時,a點位於圓心o2處,帶電圓環o2由於對稱性在a點的電場為0,根據微元法可以求得此時的總場強為 ,將r=a代入cd選項可以排除c。

【命題特點】本題考查物理學方法的使用。本題利用等效法、特殊值法和微元法綜合分析比較方便。

【啟示】這是近兩年高考新出現的一類題目,要求考生注意去領會相關物理研究方法。

5樓:良知

選擇題第一題,不會很難的

高中物理學史,高中物理學史有哪些史

高中物理學史 基本上不會逃出這之外 1 1638年,義大利物理學家伽利略 論證重物體不會比輕物體下落得快 2 英國科學家牛頓 1683年,提出了三條運動定律。1687年,發表萬有引力定律 3 17世紀,伽利略理想實驗法指出 在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去 4 20愛因斯坦...

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第一步,來排除法。把明顯錯的劃自去。bai第二步,找題眼。每一道題都 du有zhi題眼,像最簡單的力學題,dao勻速,一定是受力平衡。選擇題一般都是考知識點的,所以基礎知識一定要牢固,不是硬背,而是理解,在你第一眼看到這道題時,你馬上就能反映是要考哪部分的,選擇題一定會有一個選項是明顯錯的,還有就是...

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