1樓：天天
有時句式十分整齊，例如「從『任人宰割』到『站起來了』」部分，舉了2023年「任人專宰割」的四個例子；又屬如「『兩彈』元勳」部分，按時間順序介紹鄧稼先的簡歷和貢獻，句式也相對整齊；又如，第五部分第四段，句式也比較整齊。
有時長句與短句交錯使用，例如「鄧稼先與奧本海默」這一部分中，第四段介紹奧本海默的性格和為人，長句和短句就交錯使用。
句式多變，是為表達思想感情服務的。句式排列整齊，往往造成一股氣勢，好念，讀者印象深刻。長句與短句交錯使用，形成一種交錯美。
長句便於表達較複雜嚴密的意思；短句顯得活潑，節奏快。結合起來用，有一種特殊的表達效果。
2樓：迷ゞ戀☆櫟
有時句式十bai分整齊，例如「du從『任人宰割zhi』到『站起來了』」部分，dao舉了2023年「任專人宰割」的四個例子；又屬如「『兩彈』元勳」部分，按時間順序介紹鄧稼先的簡歷和貢獻，句式也相對整齊；又如，第五部分第四段，句式也比較整齊。
有時長句與短句交錯使用，例如「鄧稼先與奧本海默」這一部分中，第四段介紹奧本海默的性格和為人，長句和短句就交錯使用。
句式多變，是為表達思想感情服務的。句式排列整齊，往往造成一股氣勢，好念，讀者印象深刻。長句與短句交錯使用，形成一種交錯美。
長句便於表達較複雜嚴密的意思；短句顯得活潑，節奏快。結合起來用，有一種特殊的表達效果。
3樓：匿名使用者
句式十bai分整齊，例如「從du『任人宰割』到『zhi站起來了』」部分
dao，舉了2023年「任人版宰權割」的四個例子；又如「『兩彈』元勳」部分，按時間順序介紹鄧稼先的簡歷和貢獻，句式也相對整齊；又如，第五部分第四段，句式也比較整齊。
有時長句與短句交錯使用，例如「鄧稼先與奧本海默」這一部分中，第四段介紹奧本海默的性格和為人，長句和短句就交錯使用,句式多變，是為表達思想感情服務的。
七年級下冊語文第11課《鄧稼先》課後習題。答案
4樓：好奇寶寶
一、有感情地朗讀課文，把握文意，完成下列各題。
1.在寫鄧稼先以前，為什麼先概述我國近一百多年來的歷史?
2.為什麼把鄧稼先與奧本海默對比著寫?
3.「鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。」「鄧稼先是中國共產黨的理想黨員。」試闡釋這兩句話。
4.「如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。」試說說你對這兩句話的理解。
設題意圖是，讓學生把握文章意思，把握鄧稼先的思想品格和奉獻精神;同時練習概括能力和口頭表達能力。
參***：
1.先概述我國近一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從「任人宰割」到「站起來了」這一巨大轉變做出巨大貢獻的科學家，是對歷史的發展產生巨大影響的歷史人物。
2.課文把鄧稼先與奧本海默對比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質和奉獻精神，就自然而然地得出結論：「鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。
」「是中國共產黨的理想黨員。」
3.「鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。」是指鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，「是一個最不要引人注目的人物」，「忠厚平實」，「真誠坦白，從不驕人」，「沒有小心眼兒，一生喜歡『純』字所代表的品格」，「最有中國農民的樸實氣質」。
中國幾千年傳統文化就講究人與人之間關係和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統文化中這些優秀的部分，並變成了自己的氣質品格。「鄧稼先是中國共產黨的理想黨員」，是指「他沒有私心，人們絕對相信他」，「文革」中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。
中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，就是領導、團結廣大人民一起前進，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則，因此他是理想黨員。
4.為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質決定的。
所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這麼走。這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。
二、這篇文章的語言很有特色，句式多變。有時句式十分整齊，有時長句與短句交錯使用，句式的運用完全服從於表現感情的需要。你能舉出幾個例子來加以說明嗎?
設題意圖是，讓學生了解課文語言的特點，積累語言，培養語感。
參***：
有時句式十分整齊，例如「從『任人宰割』到『站起來了』」部分，舉了2023年「任人宰割」的四個例子;又如「『兩彈』元勳」部分，按時間順序介紹鄧稼先的簡歷和貢獻，句式也相對整齊;又如，第五部分第四段，句式也比較整齊。
有時長句與短句交錯使用，例如「鄧稼先與奧本海默」這一部分中，第四段介紹奧本海默的性格和為人，長句和短句就交錯使用。
句式多變，是為表達思想感情服務的。句式排列整齊，往往造成一股氣勢，好念，讀者印象深刻。長句與短句交錯使用，形成一種交錯美。
長句便於表達較複雜嚴密的意思;短句顯得活潑，節奏快。結合起來用，有一種特殊的表達效果。
5樓：匿名使用者
(1)先概述我國近一百多年的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從「任人宰割」到「站起來了」這一巨大專變做出巨大貢獻的科學家，是歷史的發展產生巨大影響的歷史人物。
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初一7課短文兩篇課後題二大題2小題的答案
聯絡上下文，說出句子的含義。斜陽裡,想起了秋風的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒 是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事做得更精緻 更仔細 更一絲不苟呢？在千年之後，也許會有人對我留下的痕跡反覆 反覆把玩，並且會忍不住輕輕嘆息 這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊 1 我們一般說聽見秋風的聲音，但作者用了 ...