1樓：武府小道
清晨，copy
勤勞的動物們在給自己建一座bai美麗的木房子。小熊du揹著zhi木頭，吃力地走著，沒過一會dao兒，就累得滿頭大汗了。小豬有點聰明，它把木頭放在地上滾。
小猴很機靈，也是最有辦法了，它用繩子拴住木頭，然後把木頭放到河裡，用手輕輕一拉，木頭就前進了。他得意洋洋地說:「瞧，我這個辦法有多好啊!」
2樓：裘墨徹星酉
森林裡，動物學校開學了。
小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺，它說：「同學們，又是一個新的回學期了，新的學期就要有新的目標，那麼，誰來說說咱們定什麼目標呢？」貓頭鷹老師剛講完話，調皮的小猴就蹭的站了起來，顯然，它胸有成竹，它說：
「老師，依我看啊，咱們的目標就是大家上課應該積極舉手，大膽發言！」貓頭鷹老師點了點頭，把這條目標寫在了黑板上；這時，一向穩穩當當的小白兔也沉不住氣了，它說：「我覺得大家應該注意下課紀律，不要吵吵鬧鬧，大聲喧譁。
」貓頭鷹老師又把它（目標）寫在了黑板上。小答黑熊也不甘示弱，它理直氣壯地說：「大家也該注意一下了，同學們如果做題再仔細一點兒，成績再高一點兒，也就省著天天改錯題，怪麻煩的。
」貓頭鷹老師依舊把目標寫在了黑板上。
這時，「鈴……」清脆的上課鈴聲響了，貓頭鷹老師開始了它的講話。
運木頭看圖寫話
3樓：武府小道
一天， 小動物們要建一座學校，派小熊、小豬和小猴一起去運木頭。
於是，三個好內朋友便去森林裡容去運木頭。可是木頭太多了，有什麼辦法可以很快運完呢?小熊想:
我力氣大，直接扛木頭就行了。於是，它便扛了起來。小豬呢，它力氣不大，於是它用鼻子頂木頭，它頂一下，木頭向前滾一段，頂一下，木頭再向前滾一段。
一會兒時間，小豬就把小熊甩在了身後。小猴想:我能不能想出更好的辦法呢?
它看到旁邊有一條小溪，而水流正往建學校的地方流去。於是它想到了一個好主意:它找來一根繩子，一頭拴在木頭上，一頭拿在手裡，把木頭推進小溪裡，讓木頭順著水漂向前方。
最後，小熊扛了沒幾根木頭就累得滿頭大汗。小豬運的木頭比小熊多一點，但是它的鼻子受傷了。而小猴運的木頭最多，而且很輕鬆。大家都說小猴的方法最棒!
4樓：匿名使用者
三個小動物正在用不同的方法運木頭……
5樓：匿名使用者
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看圖寫話森林動物學校
6樓：武府小道
森林裡，動物學校開學了。
小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺，它說：「同學們，又是一個新的學期了，新的學期就要有新的目標，那麼，誰來說說咱們定什麼目標呢？」貓頭鷹老師剛講完話，調皮的小猴就蹭的站了起來，顯然，它胸有成竹，它說：
「老師，依我看啊，咱們的目標就是大家上課應該積極舉手，大膽發言！」貓頭鷹老師點了點頭，把這條目標寫在了黑板上；這時，一向穩穩當當的小白兔也沉不住氣了，它說：「我覺得大家應該注意下課紀律，不要吵吵鬧鬧，大聲喧譁。
」貓頭鷹老師又把它（目標）寫在了黑板上。小黑熊也不甘示弱，它理直氣壯地說：「大家也該注意一下了，同學們如果做題再仔細一點兒，成績再高一點兒，也就省著天天改錯題，怪麻煩的。
」貓頭鷹老師依舊把目標寫在了黑板上。
這時，「鈴……」清脆的上課鈴聲響了，貓頭鷹老師開始了它的講話。
7樓：大寶a二寶媽媽
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一年級看圖寫話小動物們怎樣搬木頭的
8樓：武府小道
今天，天空萬里無雲、春風拂面，大象
伯伯叫小豬、小象、小熊幫它造房子。大象伯伯說:「這房子是用木頭做的，你們還要幫我運木頭啊!
」小豬、小象、小熊異口同聲地說:「行!」於是，它們就到森林裡去運木頭。
可它們一到森林裡，就遇到了一個難題:沒有車子，沒有機器，那該怎麼運木頭呢?它們絞盡腦汁也想不出辦法來。
後來，它們各自想到了辦法,只見小猴自言自語地說:「肯定是我的辦法最好。」於是它們就用自己的辦法去運木頭了。
小猴把木頭放在水裡，用繩子拉著走，走得飛快。小熊力大無比，他扛著木頭走，走得很慢。小豬用腳踢木頭走,走得也很慢。
最後，小猴走得最快，最先到達了目的地。大象伯伯笑著說:「小猴，你可真聰明啊!」
二年級看圖寫話小猴小熊小豬運木頭怎麼編一個故事
9樓：堅谷蕊常易
運木頭夏天的中午，烈日炎炎，小猴、小豬和小熊一起在森林裡砍了三棵樹，每人拿一棵，比比誰先到小豬家。
小猴看到一條小河，心想：「我何不把木頭放到水裡划過去？」說幹就幹，小猴把木頭放到水裡。木頭浮了起來，小猴坐上去並沒有沉下去。小猴用樹枝一撐，「船」走了。
小熊覺得自己的力氣很大砍了一棵最大的樹扛在肩上，它想：「我一定能得第一名！」小熊把木頭扛在肩上才覺得這麼重。
小豬看見了，砍了一棵小樹它想：「大樹拿得多累呀，砍一棵小樹就可以了。」扛著也太累了，不如滾過去，對，他滾著木頭向前。
小豬和小熊看到了小猴已經在門口了。小豬不相信，問小猴怎麼這麼快？小猴就一五一十地說了。小豬和小熊都讚不絕口。
運木頭天氣晴朗的一天，小猴、小豬和小熊一起去運木頭。
小熊扛起木頭放在了肩膀上。他走著走著，心裡想：這根木頭太重了吧，比石頭還重。不一會兒，小熊就累得滿頭大汗。
小豬心想：要是我用滾球的方法來滾木頭，應該可以省力一些。於是小豬就滾了起來。可是也累得氣喘吁吁。
而小猴試著把木頭放在水裡。啊！原來木頭還可以浮起來。小猴坐在木頭上把木頭輕鬆地運了過去。
最後，小猴是第一個把木頭滾回家的。
10樓：夏雄
這個你可以直接說，小猴去搬木頭，一個人搬不動，然後叫上小熊，小豬等一起幫忙搬。
11樓：匿名使用者
一天小猴小豬小熊一起去搬木頭小熊從樹上砍掉一棵樹心想我自己力氣大，所以說我就抬起來走吧，
12樓：武府小道
清晨，勤勞的動物們在給自己建一座美麗的木房子。小熊揹著木頭，吃力地走著，沒過一會兒，就累得滿頭大汗了。小豬有點聰明，它把木頭放在地上滾。
小猴很機靈，也是最有辦法了，它用繩子拴住木頭，然後把木頭放到河裡，用手輕輕一拉，木頭就前進了。他得意洋洋地說:「瞧，我這個辦法有多好啊!」
13樓：匿名使用者
小猴做得對，因為它把木頭擱在水裡，所以就很快。木頭就很快的滑過小豬和小熊
14樓：xu豔
小猴子小熊小豬比賽一運木頭童話
15樓：匿名使用者
天氣晴朗的一天，小猴、小豬和小熊一起去運木頭。
小熊扛起木頭放在了肩膀上。他走著走著，心裡想：這根木頭太重了吧，比石頭還重。不一會兒，小熊就累得滿頭大汗。
小豬心想：要是我用滾球的方法來滾木頭，應該可以省力一些。於是小豬就滾了起來。可是也累得氣喘吁吁。
而小猴試著把木頭放在水裡。啊！原來木頭還可以浮起來。小猴坐在木頭上把木頭輕鬆地運了過去。
最後，小猴是第一個把木頭滾回家的。
16樓：匿名使用者
哦哦哦哦哦哦好吧哦哦哦好吧拜拜吧我婆婆說話呢吧.哦
17樓：匿名使用者
這道題讓你自己來想。
18樓：匿名使用者
可口可樂了看看可口可樂了了1
19樓：匿名使用者
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看圖寫話拔河比賽怎麼寫看圖寫話之動物拔河比賽怎麼寫
拔河比賽 老師為了讓我們鍛鍊身體。組織同學們來一場拔河比賽。老師安排我們和五班比賽，兩隊隊員都拭目以待，同學們有的拿著繩子，有的賽前做準備，還有的吶喊助威。哨聲響起，比賽開始。兩隊誰也不讓誰，實力不分上下，最後五班輸在我們班的腳下。我們班的運動員和啦啦隊高興的喊道 勝利啦！天上的小鳥說 勝利啦，勝利...
二年級看圖寫話小猴小熊小豬運木頭怎麼編故事
寫作思路 緊扣主題，有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下，作家傾向於使用太多的細節，而且非常具體，這不是讀者所需要的。儘量給讀者提供真正需要的細節，為了避免混淆，不要涉及過多的細節。正文 夏天的中午，烈日炎炎，小猴 小豬和小熊一起在森林裡砍了三棵樹，每人拿一棵，比比誰先到小豬家。小猴看到...
動物讓座看圖寫話二年級，看圖寫話讓座二年級
動物讓座，看圖寫話，二年級這並沒有看到 之類的東西呀。一天，小白兔 小花貓 小狗 小猴還有河馬去上幼兒園。坐在公共汽車上，快到幼兒園了，老山羊上了車。小白兔 小花貓 小狗 小猴還上有河馬看見老山羊沒位子坐，小猴趕忙把老山羊扶到自己的座位上，請它坐下。老山羊笑咪咪對小猴說 小猴，你真是個好孩子。小朋友...