1樓：多愁善感怡小妞
沒有主要人
物，bai
它只是議論性的du隨筆啊，不zhi
會有什麼主要dao人物。
【主要情節】版
論真理、論權
死亡、論人的天性、論**、論求知、論美。
1、《培根隨筆》中《談美》：這是一篇《論美》的文章，作者主要闡述了「美德比美貌更重要」的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優美。
他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現了培根善於用詩話的語言闡述精闢的哲理的特點。
2、《培根隨筆》中《論拖延》：作者用舉例論證、比喻論證方法，告訴我們要善於當機立斷、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動，體現了培根論說文的又一特點。
3、《培根隨筆》中《談讀書》：這是培根談論(讀書的作用)的一篇議**。作者在文章中明確指出：
「讀書足以悅情，足以傅彩，足以長才。」並指出：「讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。」
2樓：匿名使用者
《培源根隨筆》 【作者】弗朗西斯·培根 【國別】英國 【主要人物性格】無 【主要情節】論真理、論死亡、論人的天性、論**、論求知、論美。 它只是議論性的隨筆啊，不會有什麼主要人物。不過附上這個，希望對你有用！
1、《培根隨筆》中《談美》：這是一篇《論美》的文章，作者主要闡述了「美德比美貌更重要」的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優美。
他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現了培根善於用詩話的語言闡述精闢的哲理的特點。 2、《培根隨筆》中《論拖延》：作者用舉例論證、比喻論證方法，告訴我們要善於當機立斷、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。
文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動，體現了培根論說文的又一特點。 3、《培根隨筆》中《談讀書》：這是培根談論(讀書的作用)的一篇議**。
作者在文章中明確指出：「讀書足以悅情，足以傅彩，足以長才。」並指出：
「讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。」
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