小學五年級下冊語文第三單元測試卷閱讀題說話答案

2021-05-14 06:41:53 字數 5512 閱讀 4475

1樓:匿名使用者

第三複單元試卷答案

侮辱制 撒謊 盜賊 規矩

bai 造詣 聰慧

安居樂業du 完好無損 瞭如指掌zhi 實話實說 滔滔不絕dao 口若懸河 繪聲繪色 言過其實

撒謊 侮辱 瞅見 聊天 賠錢

散發 後悔 揪住 柳樹 倍數

回撤 海邊 鐵鍬 歡迎 解剖

辱罵 接待 嘲笑

囑咐 詮釋 笑呵呵

心怦怦的跳 心潮澎湃 興致勃勃 沉住了氣充滿稚氣的臉 快活的藍眼睛 細高個兒 淚眼朦朧 兩條長長的辮子

撫摸 譜寫 偵查 支撐

天連碧水碧連天

三秋九月,中秋八月之中

風風雨雨,年年暮暮朝朝46

3152

:「,。「」。,。。」

謝謝你,王爺爺,要不是你,我還在家門口著急呢!

謝謝你,小巍,以後有什麼困難儘管找我,我也會幫你的!

謝謝你,***,你簡直就是我的第二個媽媽!

「」:「,。。」

讚賞 勤奮 喜歡

蜜蜂一早出工——這不是太偏心了嗎

螞蟻勤勞是讓自己的家族壯大,而蜜蜂勤勞,則是為了給人們釀蜜。

螞蟻聽了蜜蜂的話,臉漲得通紅,說:「對不起,是我誤解了你們。」

蜜蜂與螞蟻

望採納!

2樓:謝建華

親 那個版本的語文 你用的測試卷叫啥名字?

五年級下冊語文第三單元試卷答案(人教版)

3樓:熊baby的夢

人教新課標五年級語文下冊第三單元測試題及答案(一)

班級 姓名

一、 看拼音寫詞語。

二、選擇正確讀音。

三、完整詞語。

( )牙( )嘴 心( )膽( ) ( )高( )烈

小心( )( ) 置之( )( ) 漫不( )( )

四、在()裡填上恰當的詞語,使前後搭配起來。

( )的話語 發揚( ) ( )地鑽研

( )的感情 維護( ) ( )地歌唱

五、在括號裡填上恰當的關聯詞語。

1.( )他今天不來,我們的會議( )會準時召開的。

2.一個人( )要做到外表美,( )要做到心靈美。

3.爸爸( )有多忙,( )要抽出時間來檢查我的作業。

六、修改下列病句。

1.在「做一個合格的小學生」主題班會上,李華首先第一個發言。

2.我們要繼承和發揮老一輩的革命事業。

3.我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報紙。

七、閱讀短文,回答問題。

我敬愛的外公

在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個洗得發白的郵包。它看上去和普通郵包並沒有兩樣,只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。

在這個平凡的郵包裡曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機關到部隊,從工廠到學校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。

我的外公年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白髮。但是他那烏黑髮亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政**,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。

他平時對人很和藹 總是樂呵呵的 人們都(親切、關切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個不停

我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認真負責。夏季,烈日當頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風凜冽,在漫長的雪地上留下他深深的足跡。

人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。

我的外公工作多年,對周圍的一些地方瞭如指掌,不知有多少疑難的「死信」在他手中「復活」了。

一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個地方。有的人認為這封「死信』是不能「復活」了。外公看了看信封,說:

「這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!」

清晨,天剛矇矇亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時候,他才回家。一天,兩天……一連半個多月,外公終於從小港碼頭一位搬運工人那裡打聽到了收信人的地址。

收信人是一位白髮蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經搬遷,現在住在海雲巷裡。寫信人是老太太從未見過面的孫子。

老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來……半晌,老太太擦乾了淚水,連聲說:「謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)訊息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯絡上。

真是託共產黨的福,託新社會的福啊!」

外公沒有說什麼,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去……

1.把括號裡不恰當的詞語畫掉。

2.給第3自然段加標點。

3.結合上下文理解詞語。

瞭如指掌:

小心翼翼:

4.畫出描寫外公外貌的語句。

5.「不知有多少疑難的『死信』在他手上『復活』了。」這句話中的「死信」是指_____。「復活」是指_____。外公能使「死信」「復活」的原因是_____。

參***:

一、桅杆、嚇唬、瞄準、放肆、恬靜、洶湧、蠟燭、幽靜

二、三、齜牙咧嘴、心驚膽戰、興高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不經心

四、知心的話語,真摯的感情;發揚成績,維護名譽;刻苦地鑽研,縱情地歌唱。

五、1.即使……也…… 2.不僅(不但、不光)……而且(還)…… 3.無論(不管)……都(總)……

六、1.在「做一個合格的小學生」主題班會上,李華首先發言。2.我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統。3.我愛看《中國少年報》《小學語文報》《兒童文學》等報刊。

七、1.劃掉:整整齊齊、關切、正確。2. ,。

「」。,「,」。3.瞭如指掌:

指外公對周圍一些地方及其幾十年來變化情況特別瞭解。小心翼翼:特別小心謹慎,指老太太對這封信非常珍視。

4.第2自然段。5.「死信」指找不到收信人,無法投遞的信;「復活」指經過努力,找到「死信」的收信人。原因是對周圍一些地方瞭如指掌和對工作認真負責的態度

小學四年級下冊語文閱讀題答案

4樓:匿名使用者

1文中形容雨大的詞語是( 瓢潑大雨)

2「奇妙的東西」在文中是指.房簷下的石頭隔一段距離,就有一個小窩

3「水滴石穿」這個詞意思的句子無論幹什麼事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會成功

4 最值得我牢記的一句話是 要永遠記住滴水穿石給我的啟發

閱讀短文回答問題

我學習成績一直名列前茅,老師們都很看重我,同學們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋生了驕傲情緒.上學期發生了一件事,對我觸動很大,使我認識了自己.

放假之前的一次隊會課,班裡要評選優秀少先隊員.我曾經連續幾年都被評上了,今年一定是我的,我心裡美滋滋的盤算著.可是提名的時候,一連提了

五、六個人,還是沒有聽到我的名字,我不禁有些發慌了.這時,忽然聽見夏平說:「老師,我選蘇怡.

」我興奮極了,心想:夏平,不愧是好朋友,夠意思.出乎意料的是經過舉手表決,我的票不如夏平的多,落選了.

我的淚水頓時充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有.我彷彿聽見同學們在譏笑我;鄰居們在議論我;爸爸媽媽在責備我.

」老師微笑著問.「老師,我有意見.」忽然有人站起來說,又是夏平.

她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去:「蘇怡雖然在自覺遵守紀律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但是這些是可以幫助她改正的.除此之外,她敢於批評班裡的不良現象,有工作能力.

特別是她學習努力,成績一貫優秀,她符合優秀少先隊員的條件.」班裡安靜極了,很久才爆發出一陣熱烈的掌聲,最後表決,三十支胳膊齊刷刷地舉起來,同意夏平的意見.

我又不由得落淚了,這是高興地淚,也是慚愧地淚.我心胸多麼狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽.而夏平心胸寬闊,品德高尚,能當面指出我的缺點,這才是優秀少先隊員.

想到這裡,我猛然站起來說:「我不夠格,真的!」我又加重了語氣:

「到現在我才感到我不如夏平!」老師聽完笑了,語重心長地說:「你在這次評選中確實長大了.

要記住,正確認識自己,就是進步的開始.」

1、結合上下文解釋詞語.

名列前茅:

2、選舉中,我的心裡經歷了怎樣的比變化過程?

1指名次列在前面

2從驕傲到謙虛

小學人教版五年級下冊語文第三單元試卷的答案

5樓:程克學習

參***

一、侮辱 威風 矮小 家禽 柑橘 賠不是 規矩 盜賊

二、1.yìng 2.ū 3.hōng

三、b四、1.„„也„„ 2.可„„也不„„ 3.使„„也„„

五、1. 2. 3.

六、1、√ 2、× 3、√ 4、×

七、 1.下得很大,像斷了線的珠子一般。 2.陽落山了,悄悄地把自己隱藏在地平線的下面。

八、1.天連碧水水連天 2.一夜五更,半夜二更有半 3。樓外青山 雲飛天外 樹邊紅雨

九、參***:我會說:「你這樣做是不對的,你應該先去老師那裡履行請假手續,向老師說明情況,徵得老師的同意。」(或者類似的做法即可)

十、閱讀一:1、q 口 2、招待 得意洋洋 3、得意洋洋 笑嘻嘻 取笑 面不改色 4、同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業,好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,難道不是因為兩國的水土不同嗎?(注意反問詞和標點符號的變化) 5、晏子的話不但形象生動地點明瞭齊國人在出國為盜賊的原因,而且也回敬楚王。

使楚王不但沒有達到侮辱齊國的目的,反而搬起石頭砸了自己的腳。 6、楚王與晏子的幾次較量中認輸了,對晏子不敢不尊重了。 7、晏子是一個能言善辯,有膽有識的人,面對侮辱不急不躁,以巧妙的方式和驚人的智慧進行還擊,是一個才智和膽識過人的人才。

閱讀二1、聰明的徐文長(能夠緊扣短文中心即可) 2、既„„又„„ 3、提著兩桶水過又窄又軟的竹橋;巧取竹竿頂上的禮物。 4、第三段:少年徐文長想了一下,就脫下鞋,用兩根繩子把小桶繫住,然後再把裝滿了水的木桶放到水裡,就這樣他提著兩根繩子走過了竹橋。

第六段第2句話:只見他拿住竹竿一直走到一口井邊,然後把竹竿往井裡放,當竹竿頂快到井口時,他就順利地拿到了那件禮物。 5、機智 善於動腦思考問題 6、(圍繞中心詞句即可)徐文長機智地解決了伯父給他的兩個難題,獲得了禮物。

7、學生據實回答,教師根據答案的可行性和創意性進行評價。 (三)、1.劃掉:整整齊齊、關切、正確。

2. ,。「」。,「,」。

3.瞭如指掌:指外公對周 圍一些地方及其幾十年來變化情況特別瞭解。小心翼翼:

特別小心謹慎,指老太太對這封信非常珍視。4.第2自然段。5.「死信」指找不到收信人,無法投遞的信;「復活」指經過努力,找到「死信」的收信人。

原因是對周圍一些地方瞭如指掌和對工作認真負責的態度。

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