1樓：匿名使用者
1個黑色如果v耳朵出特殊的方式分
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2樓：
我市中小學生廣播操比賽圓滿結束
本月11日，我市中小學廣播操比賽圓滿結束。經過層層評選，我校喜獲一等獎。訊息傳來，數千名師生無不歡欣振奮。
在本次比賽中，我校學生服飾整齊，動作統一，精神飽滿，鬥志昂揚。這次廣播操編排十分具有創意，大多數同學身著蔚藍色校服，隊伍中穿插身著鮮紅運動服的部分同學，形成旭日與雛鷹圖案。在做操過程中，隨著隊形的變換，圖案充滿動感：
時而紅色合抱，似初升的太陽冉冉升起；時而紅色散開，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現了百年名校的風采，贏得了現場領導與評委的一致好評。
為迎接這次廣播操比賽，老師同學們都作了充分準備，付出了艱辛的努力。有時光是入場式就要經過無數次的反覆，沒人有怨言。為了保持隊形的完整，有的同學生病了也不下“火線”，直練得額角出汗，小腿抽筋。
老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作，適時地調動大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。
多年來，我校一直十分重視廣播操質量，把它看作是反映學校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子，同時也將它作為提高學生素質的重要平臺，堅持以操育德、以操促智、以操健體、以操立美，用它來陶冶情操、磨練意志，培養合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績正是對我們全體師生的肯定和激勵
我校第二屆美文誦讀比賽結束
五年級二班獲得高年級組冠軍
我校第二屆美文誦讀比賽，經過激烈的角逐，於4月23日下午在學校操場落下帷幕。五年級二班以9.76分的優異成績獲得高年級組冠軍，六年級三班屈居第二。
五年級二班是一支“久經沙場”的隊伍，上屆比賽也取得了優異的成績。同學們集體榮譽很強。比賽時，同學們精神飽滿，感情充沛，領讀與齊讀之間銜接緊密、自然，特別是領讀沙志鵬，朗讀時聲音洪亮，氣勢非凡，震懾了全體師生。
場下響起了雷鳴般的掌聲。
六年級三班是最後一個出場的，鑑於五年級二班的精彩表現，他們的壓力很大。但他們很快擺脫了緊張心理。一首《木蘭辭》再現了當年花木蘭替父從軍的情景，吸引了現場所有人。
結果，他們以0.15分的微小差距屈居第二。
最後，學校為獲獎班級頒發了獎狀。
這次美文誦讀比賽，不僅薰陶了同學們的文學情操，更重要的是激發了同學們學習祖國語言文字的熱情。
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3樓：匿名使用者
噓噓噓噓下二等分特更符合國際攻擊火炬大廈 嘎嘎 啊啊個熱熱一會個韓國進口開個熱乎隔熱愛國阿飛個好討厭扃號 引進
4樓：手機使用者
動一動腦筋，自己就會想出來哦~~
呵呵！努力吧~
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5樓：娜莉
人生的成敗往往就在一念之差，失敗者並不比成功者遜色，只是他們缺少了鬥志。那叫做奮鬥。
上帝是公平的，他給予我們每個人奮鬥，只是有些人沒有徹悟，沒有好好利用。奮鬥也是一種生命物質，會隨著經歷挫折而越長越大，越動盪，越勇敢，奮鬥在推動我們前進。俗話說，逆境出人才，逆境中奮鬥才會爆發，才會不停地在逆境中尋找生的希望。
黑暗的深淵中，奮鬥是微光；乾涸的土地中，奮鬥是水滴；嚴寒的肅冬中，奮鬥是熱量。
成功從來不是偶然，中國上下五千年沒有一個偉人是巧合成功，他們有奮鬥的證據，他們的成長足跡中有付出過心血，他們一路走過來的腳印中，沒有完完整整的，有膝蓋的磕印，有摔倒的血跡，有汗水浸溼的泥沙。他們從**摔倒就從**爬起來，生命的卑微因奮鬥而變得精彩。奮鬥會伴隨著我們一生，但奮鬥中的艱辛並不會持續著，歷經艱辛，後面的路會漸漸平坦。
我們奮鬥的目標也許不一樣，但動力源泉是一樣的。有些人奮鬥著為了考上好的學校；有些人奮鬥著找到好的工作職位；有些人奮鬥著為國家做出貢獻······有些人一生在奮鬥。奮鬥，有辛酸的淚水，有誤解，有難捨難分之處，但這一切，無法阻撓我們的前進。
奮鬥過，才會懂，會堅強，會前進。
6樓：花語網
得過且過 過目不忘 忘其所以
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第一單元 春光無限篇 單元主題 想象詩歌意境，激發熱愛祖國大好山河的情感，感悟古詩詞的精妙和內涵。重點訓練 領悟古詩的含義 基礎知識 積累運用 珍惜時間，在具體的語言環境中運用警句。感悟詩詞的優美，能辨別詩歌及古詩文的特點。閱讀感悟 學會禮貌地別人幫助。表達清楚具體。口語交際觀察一種自然現象寫一篇習...
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好吃的香蕉 兄弟幾個擠著躺,彎彎身子軟心腸,看去個個像彎月,吃到嘴裡甜香.你們知道這是什麼嗎?對了它就是香蕉.香蕉穿著一身黃大衣可漂亮呢 香蕉像掛在空中的月牙,像一把把鐮刀.摸一摸彎彎的,再一捏軟軟的.你可不要瞧不起 它肚子裡裝許多許多美的享受.香蕉可喜歡換衣服了 未成熟時穿著一件青綠色的大衣,成熟...
人教版語文五年級下冊第一單元，第二單元，第三第元，第四單元的多音字有哪些
1 讀成偏旁或半邊而誤讀 受形聲字造字法的影響，許多字古音 今音異位，這時如果根據其聲旁去讀，就可能出錯。如下面括號前的字一定要注意。括號內為正確讀音 良莠 y u 不齊 饞涎 xi n 欲滴 櫛 zh 風沐雨 振聾發聵 ku 一蹴 c 而就 同仇敵愾 k i 唾 tu 手可得 無裨 b 於事 蚍 ...