1樓：大愛詩爽
根據具體的語言情境填寫恰當的古詩句。
1．老朋友即將離我遠去，我想送他唐代內詩人________的名句容：「________________，________________」留作紀念，表達我們的友情。
2．小明不愛惜糧食，媽媽常用唐代詩人________的詩句：「________________，________________」來教育他。
3．在看問題時，我們很多時候往往是「當局者迷，旁觀者清」。正如宋代詩人________寫的那句：「________________，________________」一樣。
4．母愛是偉大的，當我們想起母愛時，都會用唐代詩人________的詩句「________________，________________」來抒發內心的情感。
5．有時候我們遇到問題百思不得其解後，突然又有了靈感，這真是「________________，________________」啊！
1．李白 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情
2．李紳 誰知盤中餐 粒粒皆辛苦
3．蘇軾 不識廬山真面目 只緣身在此山中
4．孟郊 誰言寸草心 報得三春暉
5．山重水複疑無路 柳暗花明叉一村
2樓：索尼亞
昨天下復午，張老師佈置制了一道數學思考題。晚上我bai絞盡腦汁，du百思不得其
zhi解。就在我「山窮水復疑dao無路 」時，爸爸走過來，助我一臂之力，經過他一點撥，我豁然開朗，真是「山窮水復疑無路，柳暗花明又一村 」於是我迅速的解開了這道難題！
初發芙蓉，硬語盤空。
3樓：曉林清風
⒈昨天下午復，張老師佈置了制一道數學思考題。
bai晚上，我
du絞盡腦汁，百思不得其解zhi，就在我「______________」時，dao爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是「______________，______________」。於是我迅速解開了這道難題。
⒉又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎麼對我一點也不開恩呢？我幾時才能「______________，______________」呀！
一條橫線上填寫一句古詩句，有的是要連起來的。
答案：1、山窮水盡疑無路、柳暗花明又一村。2、乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
根據情景填寫詩句
4樓：
（1）「____________________。」是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。
不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？
（2）我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎捨得剎那間的分離。「____________________」？大家淚眼相視，情意無限！
（3）我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，「____________________」，強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有（4）又一次競選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應對這兩次競選呀，老天爺怎麼對我一點也不開恩呢？我幾時才能「____________________」呀！
（5）中秋佳節，皓月當空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風拂面，不由撩動我思鄉的情懷：離別故土幾載，家鄉的親人可好！
酸楚的我不禁潸然淚下，「____________________」。親人啊，可知道海外遊子的心！
（6）湖邊，那株丰姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是「____________________」。
（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在岩石的稜角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起「____________________」這句詩來。
眼前這瀑布裡沒詩中那瀑布的壯景，卻也有「飛落數來崖，碎玉嘆飛花」的奇觀。
（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著鞦韆，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：
「____________________」。這落葉雖不是春天的「落紅」，卻具有「落紅」的獻身精神，不正像我們的老師馮？
（9）梅，自古以來就倍受人們的稱讚。要說古人讚頌梅的詩句，就更是數不勝數了。「____________________ 便是一個例子。
梅獨自傲立於風雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。
（10）「____________________」不錯，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！
（11）昨天下午，張老師佈置了一道數學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我____________________」時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是「____________________」，於是迅速地解開了這道難題。
（12）老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀髮，有一絲為我而白。「____________________」，這詩句不是讚頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能讚頌誰呢？
（13）春雨，古今中外多少人讚美你。「____________________」這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤下拔節，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……
（14）「____________________」不錯的，像母親的手撫摸著你，風裡帶來些新翻泥土的資訊，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微溼潤的空氣裡醞釀。
（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，「______________________」。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。
自己的個性。
16）中秋佳節，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠在大連的表弟，心裡默默祈禱著：「______________________」。
（17）戰火連連，兵荒馬亂，「望湖樓」酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞昇平，歌女搔首弄姿，這真是「______________________」，達官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵佔之地何時才能收復，
（18）爺爺70大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺「福如東海，壽比南山」，可爺爺卻嘆道：「______________________」我趕緊把爺爺的話打住：
「______________________」。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實。」爺爺笑了，摸摸我的頭：
「就你會耍貧嘴！」
（古詩名句情景型訓練題）的參***：
1．明日復明白，明日何其多，今日若不為，此事何時了
2．請君試問東流水，別意與之誰短長
3．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
4．何當金絡腦，快步踏清秋
5．舉頭望明月，低頭思故鄉
6．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛
7．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
8．落紅不是無情物，化作春泥更護花
9．牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來
10．桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙
11．踏破鐵鞋無覓處，山重水複疑無路，柳岸花明又一村
12．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
13．隨風潛入夜，潤物細無聲
14．吹而不寒楊柳風
15．少壯不努力，老大徒傷悲
16．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人
17．商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》
18．夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅於二月花。
根據情景填寫詩句：
5樓：北辰凌楓
老師常告訴我們，生活是寫作的
源泉：「（讀書破萬卷），（下筆如有回
神 ）」。
提起辛答勤培育我們的老師，我想到了詩句：「（黑髮積霜織日月），（粉筆無言寫春秋）」。
就要和同窗六年的好友分別了，我送給他（她）：「（海記憶體知己），（天涯若比鄰）」。
當自己學習取得進步，你會勉勵自己不斷進步：「（欲窮千里目），（更上一層樓 ）」。
根據情景寫詩句看見長江，你會說什麼
看見長江你會說一橋飛駕南北,天塹變通途 看見你會說黃河之水天上來 奔流到海不復還 看見湖中的荷葉你會說接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 朋友即將遠行你會說 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。李白 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 江流天地外，山色有無中。王維 漢江臨眺 無邊落木蕭蕭下...
根據語境,填寫詩句,根據語境填入合適的詩句
露從今夜白,月是故鄉明。山窮水復疑無路 柳暗花明又一村。夕陽無限好,只是近黃昏。老驥伏櫪,志在千里。1 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親 2 第一個空 山重水複疑無路 第二個空 柳暗花明又一村 3 夕陽無限好,只是近黃昏。爺爺您如日之恆,如月之升,如南山之壽,不騫不崩 舉頭望明月。低頭思故鄉。不識廬山...
根據語境填寫歇後語等,根據語境填寫詞語,詩句,諺語,歇後語,名言等
今天這個座談會就是請同學們,開啟天窗說亮話,有什麼,說什麼,八仙過海,各顯神通,幫助我們做好工作。今天這個座談會就是請同學們,各抒己見,有什麼說什麼,暢所欲言,幫助我們做好工作。今天這個座談會就是請同學們,開啟天窗說亮話,有什麼,說什麼,茶館裡擺龍門陣想起什麼說什麼 幫助我們做好工作 蒸饅頭的飯鍋 ...