1樓：中職語文教學教研分享
小雞和小鴨是一對非常要好的夥伴。
一天，它們約好一起去玩，走呀走，專來到一條小河屬邊。小雞說:「這條河那麼大那麼寬，我們怎麼過去呢?」小鴨說:「沒事的，我會游泳，你坐在我身上吧!」就這樣它們過了河。
走呀走，小鴨一不小心掉到了一個深坑裡，小雞連忙把梯子拿來，讓小鴨爬了上去。
它們又走呀走，終於看到了一個又好玩、又美麗的地方，它們開心地玩了起來。
只要互相幫助，什麼困難都不成問題，一定能解決好。
小雞和小鴨看圖寫話
2樓：武府小道
一天早上，天氣晴朗，天空飄著朵朵白雲。小鴨和小雞約好去山那邊樹林玩，走著走著，它們看見前面有一條小河，河面上沒有小橋，小雞不會游泳，要怎麼過去呢?它們犯愁了。
這時小鴨想到一個辦法了，自己會游泳可以背小雞過河。於是小雞小心的爬上小鴨的背上，小鴨慢慢地游到岸邊，小雞先爬上岸，然後把小鴨拉上去，就這樣它們順利地上岸了。
它們高興地繼續向前走著，邊走邊欣賞著路邊的風景，一不小心，小鴨掉進一個坑裡了。這下麻煩了，因為坑有點深，小鴨爬不上來，小雞也夠不著拉它上來。這是小雞想起一個辦法，它找來個盆子到河裡裝水來，倒進坑裡，小雞就這樣來來回回的裝水倒水，小鴨慢慢浮上來了，小鴨感動地對小雞說:
「今天謝謝你救了我，在不是你我就回不了家了。小雞說:「我們是好朋友。
」它們高興的笑了，繼續玩去了。
3樓：匿名使用者
想一想在小鴨子和小雞之間會發生怎樣的故事？用幾句連貫的話寫下來
4樓：雨落_晨曦
既然是看圖說話，你就根據**寫就可以了。你就看看他們在幹什麼啊，他們的顏色是什麼的，把它寫出來就可以了。
5樓：匿名使用者
小雞和小鴨的**沒有傳嗎
看不見**，沒辦法幫你
6樓：匿名使用者
what she is.
看圖寫話小雞和小鴨一起避雨
7樓：中職語文教學教研分享
在一copy個山腳下，住著小雞姐妹倆，它們是姐姐丁丁和妹妹鼕鼕。
星期天上午，天空陽光明媚，小雞們又說又笑地來到公園，玩得正開心。突然，天空刮來一陣大風，雷公公大叫一聲，一道道閃電滑過了天空，下起了傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣從天上落了下來，小雞們撒腿就跑，身上都被雨水淋透了。這時，她們碰到了鄰居小鴨，小鴨說:
「瞧，你們身上都溼漉漉的，我來幫你們摘片荷葉當雨傘吧。」小雞說:「太好了。
」於是小鴨飛快地跳進小河裡，摘了一片荷葉，馬上跑過去把荷葉給小雞當傘。小雞說:「謝謝你，小鴨。
」小鴨說:「沒關係，小雞，我把你們送回家吧!」小雞說:
「小鴨子，你真好。」
她們高高興興地回家了。
看圖寫話《小雞和小鴨》是幾年級的內容
8樓：中職語文教學教研分享
一天，它們約好一bai起去玩，
du走呀走，來到一條zhi小河邊。小雞說dao:「這條河那專麼大那麼寬屬，我們怎麼過去呢?」小鴨說:「沒事的，我會游泳，你坐在我身上吧!」就這樣它們過了河。
走呀走，小鴨一不小心掉到了一個深坑裡，小雞連忙把梯子拿來，讓小鴨爬了上去。
它們又走呀走，終於看到了一個又好玩、又美麗的地方，它們開心地玩了起來。
只要互相幫助，什麼困難都不成問題，一定能解決好。
一年級看圖寫話,小雞和小鴨賽跑
9樓：匿名使用者
小雞和小鴨是一對來非常要好自的夥伴。
一天bai，它們約好一起去玩，走呀走du，來到一條小河zhi邊。小雞說：「這條河那dao麼大那麼寬，我們怎麼過去呢？
」小鴨說：「沒事的，我會游泳，你坐在我身上吧！」就這樣它們過了河。
走呀走，小鴨一不小心掉到了一個深坑裡，小雞連忙把梯子拿來，讓小鴨爬了上去。
它們又走呀走，終於看到了一個又好玩、又美麗的地方，它們開心地玩了起來。
只要互相幫助，什麼困難都不成問題，一定能解決好。
一年級看圖寫話下雨了,小雞和小鴨在幹什麼
10樓：武府小道
在一個山腳下，住著小雞姐妹倆，它們是姐姐丁丁和妹妹鼕鼕。
星期天上午內，天空陽容光明媚，小雞們又說又笑地來到公園，玩得正開心。突然，天空刮來一陣大風，雷公公大叫一聲，一道道閃電滑過了天空，下起了傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣從天上落了下來，小雞們撒腿就跑，身上都被雨水淋透了。這時，她們碰到了鄰居小鴨，小鴨說:
「瞧，你們身上都溼漉漉的，我來幫你們摘片荷葉當雨傘吧。」小雞說:「太好了。
」於是小鴨飛快地跳進小河裡，摘了一片荷葉，馬上跑過去把荷葉給小雞當傘。小雞說:「謝謝你，小鴨。
」小鴨說:「沒關係，小雞，我把你們送回家吧!」小雞說:
「小鴨子，你真好。」
她們高高興興地回家了。
小雞小鴨過河看圖寫話
11樓：青袂清
一天清晨，小雞和小鴨一起去玩，走著走著，突然，它們看見了一條河，怎麼辦呢?小鴨子想了又想，突然，小鴨子想了一個好辦法，它對小雞說:「你不要著急，我馬上去找一塊木板，把你放在木板上面，這樣，我們都可以過去了。
」「好!好!」小雞高興地叫起來，不一會兒，小鴨就找來了一塊木板，小雞很害怕，小鴨子說:「沒關係，我在後面保護你呢。」
它們倆順利地過了河，它們都開心地笑了。
12樓：武府小道
小雞和小鴨是一對好朋友。
一天清晨，小雞和小鴨一起去玩，走著走著，突然，它們看見了一條河，怎麼辦呢?小鴨子想了又想，突然，小鴨子想了一個好辦法，它對小雞說:「你不要著急，我馬上去找一塊木板，把你放在木板上面，這樣，我們都可以過去了。
」「好!好!」小雞高興地叫起來，不一會兒，小鴨就找來了一塊木板，小雞很害怕，小鴨子說:「沒關係，我在後面保護你呢。」
它們倆順利地過了河，它們都開心地笑了。
13樓：武府小道
一天，小雞和 小鴨約好一起去公園裡玩。
突然，一條河擋住了 它們的去路。小鴨靈機一動說:「別忘了，我是一個游泳專家呀，我可以游過去。
」小雞說:「可是，我不會游泳怎麼辦?」小鴨想了 想說:
「我 可以揹你 過去。」說完，小鴨撲通一聲跳進了河裡，小鴨向小雞揮了揮手說:「快下來吧，不用怕的。
」於是，小雞雙腿一跳，輕盈地落在小鴨的 背上，小雞靜靜地抓住了小鴨的 脖子。它們開開心心地過了 河。
於是，他們繼續向公園走去，它們一邊走一邊說。突然，小鴨一不小心掉進了一個坑裡。小鴨用盡全身的 力氣撲打著自己的 翅膀對上面的小雞說:
「小雞，小雞，快救我 上去。」小雞靈機一動，想到了 一個 好辦法。於是，它拎起自己的 水桶到河裡舀滿一桶水，然後，又一搖一擺地走到坑前，把水倒進坑裡。
小雞一連倒了三四次，它已經累得滿頭大汗了。終於，救出了 小鴨。小鴨對小雞說:
「謝謝你，小雞;」
最後，小鴨和小雞成了一對形影不離的 好朋友。
14樓：匿名使用者
小雞小鴨一同過河，小雞怕水小鴨子揹著小雞，高高興興遊過了小河。
15樓：匿名使用者
好好學習天天向上面瞭解一下午來的嗎：
16樓：匿名使用者
對！就是這樣。你們真厲害，我連看圖寫話都不會呢！
17樓：賴鵬生酒業
1、仔細推敲寫話要求找出要素
認真看圖，要有順序，或從上到下，或從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從左到右，從右到左；或從中間到四周。對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的瞭解，再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等弄清人物的性別、年齡、身份，使孩子做到言之有序，使整幅圖或多幅圖畫變成一個完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節更加曲折動人。
2、對比前後圖畫的不同之處
仔細觀察理清圖意、認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸裡、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸裡的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。
經過認真思考，你會想到魚被貓吃了。
3、從圖中場面及人物加以推測
看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園裡人們在鍛鍊身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。從**能看出時間呢？
如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。因此理清圖意，仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要。
4、按順序觀察才能表達有序
按順序觀察常常出現在場面描寫中，例如出示一幅圖是小朋友們三兩成群地在雪地裡玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。小朋友在觀察的時候可以按照從前到後、從後到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，並按照這樣的順序進行描寫，這樣你的表達就顯得條理清晰。
5、發揮合理想象豐富語言
在寫話的時候增加合理的想象，使你的寫話充滿靈氣和活力。
18樓：匿名使用者
一一下小時吧複合肥跟她們都沒有
看圖寫話《小雞和小鴨》是幾年級的內容
一天，它們約好一bai起去玩，du走呀走，來到一條zhi小河邊。小雞說dao 這條河那專麼大那麼寬屬，我們怎麼過去呢?小鴨說 沒事的，我會游泳，你坐在我身上吧 就這樣它們過了河。走呀走，小鴨一不小心掉到了一個深坑裡，小雞連忙把梯子拿來，讓小鴨爬了上去。它們又走呀走，終於看到了一個又好玩 又美麗的地方...
老鷹捉小雞看圖寫話老鷹捉小雞看圖寫話20字
說起童年最有趣的是老鷹捉小雞，盼吶盼吶，終於盼到了放學。我們四五個人一起來玩捉小雞。哈哈，老孃終於捉到你了，應該你來當老鷹啦。老明說。那人不甘心說再來一局，再來一局！這樣我們玩了一兩個小時，知道媽媽叫我們回家吃飯，才戀戀不捨的和小夥伴告別，回家吃飯。o o 中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。首...
看圖寫話小免去小雞家,小兔去小雞家做客看圖寫話
星期復天,大公雞去小白兔制家做客。到 了小bai白兔家門口,它看到一棵又 du高又大的蘋果zhi樹,樹上結滿了紅 dao彤彤的大蘋果,就 像一個個紅紅的燈籠,真讓人喜歡。能用上平時積累的詞句,柳枝在微風中隨風擺動。旁邊還有一條彎彎的小溪,溪裡的水很清澈,能看見水裡的石頭,還有魚,魚兒在水裡快樂的 游...