1樓：匿名使用者
豐子愷白鵝是老爺子，葉諾索夫白公鵝派頭十足。
豐子愷的白鵝和葉諾索夫寫的白公鵝有什麼相同點和不同點
2樓：匿名使用者
《白鵝》《白公鵝》的描寫
相同點：1、結構相同,先介紹鵝的特點,再從幾方面具體描寫.
2、都注意擬人手法的運用,使鵝的形象可親可愛.
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情,語言風趣幽默.
不同點：1、敘述語氣不同.《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚.
2、敘述的重點不同.《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動,來展現鵝的海軍上將的派頭
3樓：夏宮心
相同點：
1、結構相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。
不同點：
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動，來展現鵝的海軍上將的派頭。
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，2023年夏寫於重慶，原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。作者豐子愷。
賞析：作者重點表現的則是白鵝性格的特點——高傲。
這篇課文的目的，一是引導學生體會動物的有趣、可愛，感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛；二是在閱讀總體會作者抓住特點寫的方法，感受作者幽默風趣的語言風格。
《白公鵝》作者是**作家葉.諾索夫。
賞析：葉.諾索夫筆下的那隻白公鵝具有海軍上將派頭。
擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，是這篇文章寫作上的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它有「海軍上將」的派頭。雖然兩位作者都喜愛鵝，但敘述的語氣不同，豐子愷更多的是善意的掖揄，而葉諾索夫更多的是欣賞，並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。
4樓：那偉曄章湉
【相同點】豐子愷筆下的白鵝高傲，葉諾索夫筆下的白鵝也很高傲。【不同點】基本差不多吧
5樓：匿名使用者
1、結構相同 2、都用擬人的手法
3、敘述語氣不同望採納
6樓：匿名使用者
就是寫法的相似之處，可是老師說要答相同點和寫法的相似之處，我看了一下，相似之處就是相同點啊！???
7樓：匿名使用者
都是先介紹鵝的特點再具體描寫的。
8樓：匿名使用者
白鵝白天鵝的文章有什麼相同點？
9樓：a無奈的張樂琴
滾，什麼都不會寫！！
10樓：emilylin木木
露姬婷25461 。，
豐子愷的《白鵝》和葉諾索夫的《白公鵝》讀完這兩篇文章,你受到了什麼啟示？
11樓：蛙電池
《白鵝》
人要有傲氣，可以親近他人，但不能被他人所拘束。
《白公鵝》
人要在自己的世界裡做自己的主人，學會無拘無束。
12樓：那年漫天飛雪
氺、一切、、一切為了你自己去爭取和、、一切為了你、
豐子愷先生筆下的白鵝與葉諾索夫筆下的白公鵝做了鄰居，發生什麼故事呢？
13樓：長樂未央吧
作者葉諾索夫在 在《白公鵝》這篇課文中描寫了一隻白公鵝的所作所為，表示了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了「慢條斯理」的特點：
每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了「無憂無慮、自由自在」的特點：不知聲勢大——翅膀有力，而且與人強佔水面，公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。
白鵝和白公鵝兩篇課文有哪些相同點
14樓：匿名使用者
先介紹鵝的特點，再具體描寫
15樓：蝶諾
我感覺你們說的都對，我的想法是，不知道
16樓：匿名使用者
我的世界只有你瞭解瞭解我就知道那是愛
哦哦哦！好
你在幹嘛呢~
豐子愷筆下的鵝真是高傲得很，葉諾索夫描寫的白公鵝又有怎樣的特點
17樓：藰綒箷右
作者葉諾索夫在 在《白公鵝》這篇課文中描寫了一隻白公鵝的所作所為，表示了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了「慢條斯理」的特點：
每一步都掂量著走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了「無憂無慮、自由自在」的特點：不知聲勢大——翅膀有力，而且與人強佔水面，公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。豐子愷筆下的鵝真是高傲得很，葉諾索夫描寫的白公鵝又有怎樣的特點
18樓：匿名使用者
是一個傲慢、無理、無所顧忌的白公鵝
豐子愷的白鵝和葉諾索夫寫的白公鵝有什麼相同點和不同點？
19樓：夏宮心
相同點：
1、結構相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。
不同點：
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動，來展現鵝的海軍上將的派頭。
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》，2023年夏寫於重慶，原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。作者豐子愷。
賞析：作者重點表現的則是白鵝性格的特點——高傲。
這篇課文的目的，一是引導學生體會動物的有趣、可愛，感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛；二是在閱讀總體會作者抓住特點寫的方法，感受作者幽默風趣的語言風格。
《白公鵝》作者是**作家葉.諾索夫。
賞析：葉.諾索夫筆下的那隻白公鵝具有海軍上將派頭。
擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，是這篇文章寫作上的特點。《白公鵝》是從鵝的慢條斯理、不慌不忙和爭搶淺水灘的趣事寫出它有「海軍上將」的派頭。雖然兩位作者都喜愛鵝，但敘述的語氣不同，豐子愷更多的是善意的掖揄，而葉諾索夫更多的是欣賞，並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。
20樓：匿名使用者
我來答—相同點：
1、結構相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。
不同點：
1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相,展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動，來展現鵝的海軍上將的派頭。
21樓：匿名使用者
天鵝一飛，威震四方，崩一聲，被臭死。
22樓：匿名使用者
相同點：都寫了白鵝的高傲；不同點：白鵝用了反語，白公鵝沒有。
23樓：匿名使用者
chbkhsjgvhvyv
24樓：匿名使用者
天哦了是就囉嗦婆ok了
四年級上冊的《白鵝》和《白公鵝》有什麼異同之處
25樓：悄無聲息
《白鵝》《白公鵝》的描寫
相同點：1、結構相同，先介紹鵝的特點，再從幾方面具體描寫。
2、都注意擬人手法的運用，使鵝的形象可親可愛。
3、善於運用反語表達對鵝的喜愛之情，語言風趣幽默。
不同點：1、敘述語氣不同。《白鵝》更多的是善意的嘲弄；《白公鵝》更多的是欣賞、誇讚。
2、敘述的重點不同。《白鵝》主要通過描述鵝的吃相，展現鵝的高傲；《白公鵝》主要通過寫鵝強佔地盤的種種舉動，來展現鵝的海軍上將的派頭。
26樓：冰楓o紫菱
在於他們的走法 ，早給忘了
豐子愷《白鵝》，豐子愷《白鵝》全文
我們上節課已初步讀 白鵝 一課，你發現豐子愷爺爺主要介紹白鵝的最大特點是什麼嗎？高傲 你怎麼理解高傲？極其驕傲自以為了不起看不起別人 你喜歡這樣的人嗎？高傲這個詞是個貶義詞，那豐子愷爺爺對這隻高傲的鵝又會有怎樣的感情呢？這節棵就讓我們繼續學習13 白鵝 體會這位老人的情感，感受他語言的魅力。左顧右盼...
作家豐子愷寫的白鵝的高傲表現在中
豐子愷寫的 白鵝 一文重點表現了白鵝性格的高傲，是從 鵝的叫聲 鵝的步態 鵝的吃飯 鵝的供獻 四個方面來寫的。頭 叫聲 步態 吃相.頭高,伸長了頭頸,左顧右盼.似有一種傲視群雄的氣概.叫聲,音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥.步態,步調從容,大模大樣,顯得氣宇軒昂.吃飯,食料並不奢侈,但吃法三眼一板,絲毫不...
豐子愷筆下的白鵝有什麼與眾不同的地方呢
豐子愷筆下的白鵝有來以下源與眾不同的地方 1 氣概 它擁有海軍上將的派頭，頭高，伸長了頭頸，左顧右盼，有一種傲視群雄的氣概。2 走路的姿態 它走起路來慢條斯理，步調從容，大模大樣，顯得氣宇軒昂，且落步之前它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣。3 叫聲 它的音調嚴肅鄭重，好像厲聲...