國際高中的純英文授課孩子能聽懂嗎

2021-05-21 04:50:26 字數 2614 閱讀 7995

1樓:晟睿教育

慢慢的也就可以了,所以英語挺重要的,孩子在那個環境下也會慢慢的學著去聽去說的

純英文授課孩子能不能聽懂接受?在授課過程中會不會因為聽不懂落後於其他同學?

2樓:左手尾戒

要配合表情和肢體語言,就算有時孩子不太瞭解的話,也能通過看你的動作表情,猜測到你在講什麼。而且講英語的過程中多注意有意識的重複,這樣孩子不僅能充分理解,而且知道重複的就是重點,是需要多注意的。最後,要配合孩子的英語水平,儘量多用簡單的詞語和句子去解釋。

3樓:明天曉

要看孩子的年齡. 他本身的詞彙量. 學習任何東西都有可能快過其他人, 當然也可能慢於其他人.

不要太糾結於一個相對短時間內孩子的反應, 尤其是孩子年紀較小的時候. 年紀小的孩子, 給予他自信, 快樂, 對於英語的興趣, 更勝於學會多少的語法, 能寫出多麼完善的語句. 祝福, 祝福.

4樓:匿名使用者

莎非貓培生學科英語採用中教與外教結合的方式,堅持全英文授課。所有的入學學生在進校前都需要接受一個相應的能力測試,我們根據語言程度的不同,分為不同程度等級的班級。不同程度的班級,教學內容也會相應調整。

同時更為重要的一點是,我們每個班都會有專門的助教全程觀察學生的理解接受情況,隨時為每一位同學答疑解惑,同時每次課後會和家長溝通學習情況,及時發現問題並解決,所以不會讓一個孩子落下,這同時也是我們的一大教學服務特點。

5樓:看不簡但很有用

不會,孩子的悟性也是一方面

6樓:匿名使用者

那要視乎上什麼課,用純英語來上英語課,只要課程設計適合學生的實際條件,老師能耐心地誘導,其實那是很棒的。語言的學習有個習慣的過程,從聽不懂到慢慢聽懂,不要小年孩子的學習能力,年紀越少的孩子的適應能力越強。

至於是否會落後於其他同學,就要視乎大家的程度是否本來就有很大的差異。

若用英語教授其他科目的話,英語水平的要求較高,如果沒有相應的語言水平,基本上不建議。

全英文授課能聽懂嗎?

7樓:mr_筒筒

萊佛士的課程安排會循序漸進的增加英文授課的比例,大一開始主攻英語課,英語課佔很大比例,專業課基本是中英文結合授課,所以一邊提高英語水平,一邊慢慢磨練聽力。隨著英語即esl的級別的增加,專業課也越多使用全英文授課,不經意間你就能聽懂課程了。屬於浸泡式的學習,或許等到畢業或找工作面試時你才知道受益匪淺。

8樓:匿名使用者

其實很好

他們會把你不懂的英文單詞用英文解釋,這比翻中文字典好多了

9樓:匿名使用者

聽的時候肚子裡面不能想漢語,就能提高了!

10樓:匿名使用者

當然可以啊!我們高中就這樣上課了,覺得這樣很好。他講的大多隻侷限於你們當堂課所講的內容。

再上課之前做好預習時有必要的。再加上上課認真聽講,積極思考。嘗試用英語表達。

多聽多練,完全可以。

11樓:大學

學英語主要是刻苦~~ 是個長期的過程,如果每天都是英語課程語言環境應該不錯,應該能得到很好的薰陶。

全英文授課大家真的可以聽懂嗎

12樓:霧霾媽

這得看什麼級別。例如幼兒園小學的全英文授課,有大學英語基礎的人就能聽懂。

我想問一下 現在初中英語課老師都用全英文講課嗎 那學生能聽懂嗎 才初中哎

13樓:匿名使用者

反正我所遇到的所有初中英語老師,全英語上課的是沒有的全英語上課只有以下幾種種情況:1,公開課

2,評教師職稱

3,上新課,老師本身今天心情好

現在這應試教育下,全英文教學可能嗎?首先沒有硬性規定,其次學生水平不行,學英語主要為了過英語考試,講習題什麼的你肯定要用中文的

連高中英語老師都不是全英文的 除非學校本身性質特殊,走國際化路線,那可能就是要全英文的了

14樓:聖雪楓靈

有的城市是這樣的 但更多的沒有這麼嚴的要求 比如說深圳的英語課全部英文 河北連高中的英語課都是中文和英文一起,甚至中文為主- -|||

15樓:雲鶴巔峰

你要是想應聘英語教師的話,就必須要英語授課,記住:你是向評委老師展示你的英語能力,而不是學生是否能夠學會。等到當上老師之後再想學生的問題。

即使是你在應聘的時候把學生都講會了,而沒有體現你自己的能力水平是沒用的。

16樓:z星○星

初中沒必要,比如講語法時你就算用英文學生也未必聽的懂,80%用英文吧

17樓:匿名使用者

無語o__o"…我倒是想老師用英文講啊,人家都是中文

少兒英語培訓用全英文教學好嗎?孩子能聽懂嗎?

18樓:匿名使用者

我覺得好處和壞處是並存的吧。你可以上瑪瑪洛可看看,它家是外教和中教並存的,進行純雙語教學,我覺得這樣會比較好,讓孩子既學習英語,也不會生疏了母語,如果全英文教學,孩子太小聽不懂,就不愛上課,也就更不會有什麼效果。

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