1樓:姜老師的知識庫
拙作一篇,敬請方家斧正
作為陳老師的高足,我一向學習成績顯著,深受各科老師的敬仰,
陳老師慧眼識才,還讓我做了課代表,我作為陳老師的一個莘莘學子,
果然不孚眾望,考上了理想的大學。
我高就後,前幾天,還收到了陳老師寄呈的拙作,我感到十分欣慰。
陳老師還提出一個不情之請來叨擾我,讓我百忙之中抽出時間,幫他斧
正一下。自己老師委託的事,一定鼎力相助,雖然,我只有八斗之才,
這個任務也一定要完成。
過目後,激動不已,全書內容詳實全面,語言雋永,我讀後深感對
寫作有些許幫助,定要惠存。只是個別地方,我有自己的卓見,就冒昧
地作了一點雅正。正好陳老師還榮幸地邀請我到他家拜訪,於是我就撥
冗惠顧陳老師寒舍,當面向他賜教。
由於沒有及時出門迎接,深感抱歉,見到我,陳老師便說:「近日
閉門著書,深居潭府,未能屈尊遠迎,久違,久違了。」我趕忙迴應「陳
老師,久仰了,我一直很賞識您的才華。今天我們萍水相逢,我給老師
帶了自己的大作,希望老師心領,千萬不要辜負我的一番雅意。」老師
說:「別人送給我的東西即使一文不名,我也敝帚自珍,因為禮輕情意
重嘛!」
隨後,我還順便垂問了老師的近況,見到了老師的內人以及犬子。
正好很多知名作家也在,我們這些有識之士高朋滿座之後,老師說:「今
日府上,略備了薄酒小菜,大家有什麼拙見,可以向我進言,我一定虛
懷若谷,不恥下問。」一個最著名的文學家拋磚引玉後,我也趕緊侃侃
而談,接著大家一起集思廣益,發表了各自的高見。聽了大家的發言,
陳老師表示大家的一得之見,令他茅塞頓開。
美好的一天結束,遂決定告辭,回去看望我的令尊。
修改病句題目,修改病句練習題 附上答案 要100句
學修改病句練習題 一,病句的幾種型別 1.成分殘缺 即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚.例 他受壞思想的影響,走上了犯罪.2.搭配不當 即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配.例 教室裡人聲混亂,老師講的什麼,誰也沒有聽清.3.詞序顛倒 即句子裡的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列....
改病句的習題,修改病句練習及答案
有沒有堅定的意志,是一個人在事業上取得成功的前提 去掉 沒有 能否貫徹落實科學發展觀,是構建和諧社會 促進經濟可持續發展的重要保證 去掉 能否 隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發揮防洪 發電和航運 最後增加 的作用 能否多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一 去掉 能否 ...
6年級修改病句,小學六年級修改病句練習(段落)
改病句練習 1 每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2 六一 聯歡會上,我們班表演了文娛節目和大合唱。3 我們要不斷改進學習方法,增強學習效率。4 周爺爺愛戴我們小朋友,我們熱愛周爺爺。5 這本書對我很感興趣。6 黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。7 大家都講衛生,我們的健康和疾病就...