1樓：禿宜讓姆灸
改變策略，發現異彩——小班遊戲區活動反思 環境介紹：在我們班門口處是「小小書蟲布克」的遊戲區，長長的桌子上整齊的擺放著幾個書架（紙盒製作而成，形狀不一） 情境介紹：在我的一再提醒下，小朋友已經不再爬在那不算高的桌子上了，而是改為圍坐。
中班手指遊戲教案及反思
2樓：匿名使用者
1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無鉅細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例，要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，儘量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學**相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學「故事」的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
幼兒園好玩的手指遊戲有哪些，幼兒園手指遊戲都有那些？大班孩子
1.有兩隻小鳥住在大樹上，一個叫丁丁，一個叫東東，丁丁飛走啦，東東飛走啦，回來吧丁丁，回來吧東東，丁丁東東回來啦！2.剪刀石頭布，剪刀石頭布，一把剪刀，一塊石頭，我是小白兔。剪刀石頭布，剪刀石頭布，一把剪刀，兩把剪刀，親親小白兔。剪刀石頭布，剪刀石頭布，一把剪刀一塊布，抓住小白兔，剪刀石頭布，剪刀石...
請你們說說他做的這三件事跟我有沒有關係？有什麼樣的關係
懷春 過了兩天以後，我在我的簽名裡寫 我越來越喜歡純黑巧克力，那種苦苦版的味道 權我看見他晚上把他的頭像換了一張他的 換了一張他做的黑白的 他以前也用過這個頭像，您說他換的頭像跟我寫的簽名有沒有關係？如果你認為有關係，請說說你的看法，謝謝 請說說你們對這兩件事情的看法 請你們說說他做的這兩件事跟我有...
小班手指遊戲《睡著了》教案
小班手指遊戲 睡著了 教案。手指遊戲。目標 認識自己的小手 鍛鍊手指肌肉靈活性。教學過程 1 引入 一起邊說兒歌邊做手部運動 小手小手拍拍，我的小手拍起來 小手小手拍拍，我的小手舉起來 小手小手拍拍，我的小手合起來 小手小手拍拍，我的小手轉起來 小手小手拍拍，我的小手藏起來。2 認識小手。教師 剛剛...