1樓：苦澀的思念
學校操場受歡迎
男女相約結伴行
談到夜深快封寢
意猶未盡惜別情
學校食堂伙食差，
大米乾飯直硌牙，
盼到週日出校舍。
小飯館裡把話拉。
學校宿舍熄燈早，
**鈴聲分外吵。
要想入睡不容易，
情話綿綿耳邊繞。
學校社團真不少，
加入社團實在好。
明裡交友添歡樂
暗地早把物件搞。
另附：校園四季歌 （因為不知你用來做什麼）
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間我們長大
於是 帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
琅琅：人人都是真棟樑。
任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：何日向你訴衷腸？
2樓：陽語琪
隴首雲飛，日晚西邊，綠枝掛輕月，又是一夜新亮。高樹鳴寒蟬；段雁南歸無憑，杳杳沉落，奮鬥月夜雨，滿地銀色凝是霜，畢業惜別時；奈歸期聚散未有期，憑闌望，只為夢想痴狂，草色煙波隨流霜銷盡，惹起平生心事，同學少年，歡歌笑語，稍可慰，無言，但願長久，千里共嬋娟。
3樓：薛蓋轅丶
我想（一）
我想把小手，
化作三秋桂子，
飄香宇宙，
連嫦娥也頻頻回望。
我想把腳丫，
化作潺潺流水，
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。
4樓：mhgwsc美好**
深夜醉酒，誤入校園深處。 嘔吐嘔吐，驚起鴛鴦無數。
求描寫校園生活的詩句，快!
5樓：計興有邱婉
我想（一）bai
我想把小手
，化作三秋桂du子，
飄香宇宙，zhi
連嫦娥也頻dao頻回望。
我想把內腳丫，
化作潺潺流水，
讓母親容河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。
6樓：多秀榮區己
隴首雲飛，日晚bai西邊，綠枝掛輕月du，又是一夜新亮。高zhi樹鳴寒蟬；段
dao雁南歸內
無憑，杳杳沉落，奮鬥月容夜雨，滿地銀色凝是霜，畢業惜別時；奈歸期聚散未有期，憑闌望，只為夢想痴狂，草色煙波隨流霜銷盡，惹起平生心事，同學少年，歡歌笑語，稍可慰，無言，但願長久，千里共嬋娟。
7樓：匿名使用者
我想（一bai）
我想把小手，
化作三秋桂du
子，飄香宇宙，zhi
dao連嫦娥也頻回頻回望。
我想把腳丫，
化作答潺潺流水，
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。
描寫校園生活的詩
8樓：惜城眯眯
9樓：快樂胖胖豬
詩經裡有：《長歌行》，《神童詩》希望弄幫到你！
10樓：馬佳振華萬妝
描寫校園生活的詩校園生活無聊，
玩的時間很少。
每天都要背背，
不然就是考考中文系——奇文共欣賞，疑義相與析。
經濟系——問以經濟策，茫若墮煙霧。
歷史系——春花秋月何時了，往事知多少？
地理系——三萬裡河東入海，五千仞山上摩天。
大一女生——楊家有女初長成，養在深閨人未識。
大二女生——後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。
大三女生——花開堪折直須折，莫待無花空折枝！
大四女生——秋已無多，早是敗荷衰柳。
大一男生——強整帽簷欹側，曾經向天涯搔首。
大二男生——一片宋玉情懷，十分衛郎清瘦。
大三男生——當時共我賞花人，點檢如今無一半。
大四男生——勸君莫作獨醒人，爛醉花間應有數。
晚自習——天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
專業課——赤日炎炎似火燒，野田稻禾半枯焦。
下課鈴——忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
期末考試——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
公佈四級成績——月子彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。
競選失敗——夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
網蟲——閒來無事不從容，睡覺東方日已紅。
需重修者——無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
被勸退者——風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
計算機系的畢業生——炙手可熱勢絕倫。
女生宿舍——牆裡佳人牆外道，牆裡佳人笑。
男生宿舍——被翻紅浪，起來人未梳頭。
課室——昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。
開班會——含情慾說宮中事，鸚鵡前頭不敢言。
**費——縣官急索租，租稅從何出？
考試——縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。
考研——今年瘦，非幹病酒，不是悲秋。
軍訓——五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。
應聘面試——車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。
拿不到學位證書——天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。
畢業——剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
單相思——草木有本心，何求美人折？
第一封情書——出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
拍拖——近水樓臺先得月，向陽花木易為春。
女友發飈——溪雲初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。
討好女友——蜀道之難難於上青天。
鬥嘴後——昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。
情人節禮物——斑竹枝，斑竹枝，淚痕點點寄相思。
女友生日——這次第，怎一個愁字了得。
前任女友——棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。
大學裡的情侶——誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。
失戀——前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。
校園裡的廣告——無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
大學生活——閒雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
遊戲機迷——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
pⅲ電腦——舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
oicq——別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
聊天室慣用語——君家何處住？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉。
網上情人——千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
網路寫手——十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名
求優美的讚頌校園生活的詩！要有韻律，有節奏，內容健康積極向上。快哦~八點半之前，越快給的分越多~
11樓：瀟湘夜雨
校園曲我輕輕地
踏進了您
的懷抱靜謐，安詳，溫暖
像母親的懷抱
花圃裡的花開了
像一張張燦爛的笑臉
青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳
像對我親切招手
問好荷塘的波紋
編織著我們的夢
在綿綿的漣漪裡
勾畫著青春的遐想
那陽光下的翠綠
不是草，是一片生機
然後播種在大地上
孕育著希望般的夢
十年樹木
百年樹人
時間證明
參天樹木
----生長自養育它的沃土
你的光彩
你的輝煌
你的桃李芬芳
祝願你，
我的母校
校園歌在校園，我們從幼稚走向成熟
從無知走向多識
是校園一直默默無聞的伴我們成長
是校園為我們鋪墊了腳下的成功之路
校園，你是我們的希望
莘莘學子在你的呵護下
美好的理想能實現
甜美的夢呀能成真
你是非我的土地
嫩綠的幼苗長成大樹
你是如椽的畫筆
繪出的畫啊被人稱讚
你有春的溫暖
你有夏的燦爛
你有秋的成熟
卻沒有冬的嚴寒
是你在中華大地上
點燃了那無數璀璨得起你明星
校園 校園，你是朝氣蓬勃的花園
花兒在充滿生機裡成長．
我希望我能是其中的一朵花兒，
能在你的愛撫下健康成長！
校園，你是充滿笑聲的樂園，
你讓小朋友們帶來歡聲笑語．
我希望我是其中的一員，
能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年！
校園，你是我們的學習天地，
你讓一群無知的兒童成為祖國的棟樑．
我已成為其中的一員，
我在你懷裡遨遊知識的海洋！
12樓：2姿態
《美麗的校園》
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵，
讓夏天的校園，有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收穫著成熟的果子，快樂在校園迴盪。
風雨讓這朵花，經歷了坎坷，
讓秋天的校園，有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那麼柔嫩，
雖沒有夏那麼歡快，
雖沒有秋那麼甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
13樓：鋼琴上的約定
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
14樓：潔潔
我微笑著走向生活，
無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎？
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴地思索！
報我以幸福嗎？
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎？
我是一根勁竹經得起千擊萬磨！
生活裡不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活！
15樓：葉妖媣
【冬季校園】
清晨 一場朦朧的迷霧過後
初上東山的暖陽裝飾著單調的枝幹
比往日更加殷情也更繁忙
路旁的垂柳乾枯的身影在風中擺盪
把晶瑩的水珠拋灑在崇德湖上
逗起的聲響輕輕地在
這冬季校園的一角回漾
冷冷的風兒被暖陽烘熱
校園小徑上的路人出現了減少的跡象
文學院旁的草地上或躺或坐的三三兩兩
解答了我的疑問
這冬季的校園雖然有些寥寂和空曠
吉他的歌聲裡有女友在旁
卻有著陣陣清芬的溫馨和芬芳習習的輕風啊！吹著，吹著！
我要讚美我祖國的花
我要讚美我如花的學校！
請將我的字吹成一簇鮮花，
金底黃，玉底白，春釀底綠，秋山底紫，
……然後又統統吹散，
吹得落英繽紛，瀰漫了高天，鋪遍了大地！
16樓：王永佔老師
校園四季（散文詩）
1 帶著親友的祝願，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裡綻放，一年一度，歲歲年年。
一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。
她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裡最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！
2 槐花開了，夏天到了。
對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心絃的美麗。
夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裡，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這裡也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。
這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居；但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈！
這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。
對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間！
這個季節，始終讓人感到矛盾。
有人說，這是收穫的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收穫著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。
其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神祕，美麗而又純潔！
4 冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！
智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月裡那五彩繽紛的夢境？
更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒裡及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！
所以，即便堅冰封凍、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點點飄灑的雪花寫下溫馨而聖潔的詩篇！
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描寫校園生活的古詩怎麼寫，描寫校園生活的古詩 原創 ，五言絕句（5 4個字）
校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣洩 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收穫的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間我們長大 於是帶著成長的愉快 ...