1樓：
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。
初到孤島的他是絕望的，他說：「我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有**，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……」但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：「我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的」，「我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……」他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。
連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較「豪華」的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？
兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？
會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！
我準會憋死的！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
2樓：鐵振梅寒辰
別人寫的終究不是你寫的~~
春風，在我心目中是最純潔、最高尚的。它從容淡定、繚紗虛元，同時又是世間自由不羈的精神所在，亦如那些從歷史裡緩緩走來的身影…·
那不羈的風，我想，是李白吧!他有"飛流直下三千尺，疑似銀河落天"的氣魄，他有"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人"的瀟灑，他有"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"的不屈。縱使最後因為他的傲氣而得罪高力士和楊貴妃，以致"壯志未酬"，但他仍不屈服權貴，如風般，不可滯留，不可馴服。
在歷史的春天裡，昭君應算是從容、淡定的風。當畫匠向她暗示要好處時，她故作不知，只是淡淡地掃過畫匠'憤怒的眼神，靜靜地抱著琵琶走到一邊。似是理所當然，她落選了，她也只是不卑不亢地默默承受。
然後，當國家需要和親時，她又是一階從容地走出來。當車離開故土，她終於流下了淚，灑了一路，但美麗的眸子中仍是不可動搖的堅定…...
風兒啊，最柔軟的風兒啊，是我最喜的黛玉。她"一雙似喜非喜含情目"，她"靜如妓花照水"，她"心較比干多一竅，病若西子勝三分"，這人見猶憐的弱女子啊，卻那樣執著地愛著寶玉。她外表雖是柔弱，心卻如柔韌的甫葦，不服封建禮教，不屈於世俗非議，依然那樣柔軟而執著地往前。
縱使最後一縷香魂隨風逝，也是不變、不移。原來，這柔軟的春風，卻也是那般不屈的堅韌。
歲月如流水，一去不返，可他們，卻依舊在歷史的春天裡鬱鬱蔥蔥。每次透過時空與他們相遇他們就宛若和美的春風拂面而來。暢遊在這春意盎然的世界裡，我感受到了一種人格的精彩，我收穫到了一種別樣的幸福。
滿分理由：
這是一篇令人耳目一新的考場佳作。當大部分考生將目光放在自然風景與現實生活之中的時候，考生思維的翅膀，描繪出了來自歷史春天裡'的那一股春風的美麗。是啊，如果將美好的歷史比喻為春天的話，那麼歷史長河裡的那些人物不正像一股股和美的春風麼?
也正是由於找到了這一非凡的角度，於是精美的典故與精彩的詩詞也便翩然而至了。
春風拂面作文600字
3樓：518姚峰峰
春風拂面
「野火燒不盡，春風吹又生」。
春，是一切新生的開始，它讓萬物甦醒，充滿活力。放眼望去，一片綠色，它是勃勃生機、蒸蒸日上的象徵。
到了春天，燕子從南方飛回來了。地裡的小草鑽出皮兒，露出了嫩芽。路邊的花兒露出了花苞，爭先恐後地搶著開放。春風柔柔的吹著，它像媽媽纖細的手撫摸著你的臉，讓世間萬物齊放。
校園裡，樹已是碧綠叢生，花兒已是五彩繽紛。春雨過後，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，再加上春風的頻頻吹動，花草上已撒滿了露珠，在陽光的照耀下，好似一幅美麗的水彩畫。
公園裡，地上的草兒讓人看了心曠神怡。樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，彷彿在為人們歌頌一篇樂章。地上的人們有的在散步，有的在欣賞這迷人的風景，有些小孩們無知地奔跑著，他們是那樣的開心，那樣的無憂無慮。
沒有一點而煩惱。湖面平靜地像一面鏡子照耀著這一切的一切，在陽光的映襯下，這像是大自然賜予人類的瑰寶。
記得在上個春天，我曾在家中的花盆裡埋藏了兩粒種子。每天細心的照料它們，把它們放在室外有陽光的地方，並天天給它們澆水。令我沒想到的是，在兩個星期後，其中的一粒種子破土而出，露出了嫩芽。
不久，另一粒種子也相繼破土而出。功夫不負有心人，終於，在一個月後，它們都長到了五六釐米左右，這才是旅程的開始。兩粒種子的生長速度讓人難以置信。
是春，是春讓它們如此的生機勃勃，精力旺盛。是春給予了它們巨大的力量。
現在的我們如同春一樣的充滿了活力。這個時候也是我們身心發展，學習知識的**時期。在這個**時期我們要好好的學習。
《少年中國說》裡有這樣一段話:「故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強。
」我們是祖國的未來，是民族的希望。此時此刻，我們要努力學習，做一個對祖國，對民族有用的人。為祖國開創新世紀！
為世界開創一條通往未來的新道路!
作文 春風拂面 (600字左右）
4樓：匿名使用者
如春風，時時刻刻迴盪在我身邊，纏纏綿綿。哦，這是媽媽無私的愛；這是爸爸偉大的愛！我似剛剛長出的小草，在愛的春風下，伸出嫩芽！
小草的生長離不開春風的吹拂，我的成長離不開爸爸媽媽的關愛！去年暑假，我太貪涼了。在空調室裡睡覺，還不老實，小腳蹬掉被子，讓全身在外面透透氣，結果第二天早上，我的身體就開始有了不良反應——先是頭有點暈，接著身子就有點冷，肚子也有點疼，爸爸就趕忙把我帶到醫院去看醫生。
果然，我發燒了。打了點滴後回到家裡，已經是下午一點多了，可我還是覺得難受。鼻涕有些像黃河、長江的氣勢——奔騰不息，哈欠也一個接一個，沒辦法，爸爸媽媽只好帶我去南京兒童醫院。
一路上，我拼命給自己加油：早點**！要知道，爸爸媽媽中午都還沒吃飯呢！
在南京兒童醫院，爸爸一會上樓一會下樓，忙著為我**拿藥，有時我走不動路，爸爸還得揹我抱我。輸了一下午的液，又吃了一些藥，可我的病情還沒有好轉的跡象。醫生要我們留在觀察室裡，可床位已經滿了。
我們只好先回家。晚上，我的高燒還沒有退，媽媽用體溫表量了一下，竟高達41度。這可把爸爸媽媽嚇壞了，他們連忙又把我送到了當地的醫院，醫生給我打了退燒針，讓我再觀察。
那一夜，爸爸媽媽都沒有睡好覺，媽媽不停地為我用熱水擦身，昏昏沉沉中，我隱隱約約看見了媽媽的雙眼溢滿淚水。哦，媽媽的愛是晶瑩的淚。第二天，我們一家又去了南京兒童醫院，要是平時，路過長江大橋時，爸爸媽媽沒反應。
而今天，他們卻讓我看看江上的小船，想讓我忘記病痛。又吊了一上午的點滴，我終於覺得肚子有點餓了，我已經兩天沒吃飯了！我對爸爸說後，爸爸摸著自己的肚子說：
「哦，我也餓了。」就跑下樓去，很快就買了一個香噴噴的麵包送給我。哦，爸爸的愛是香噴噴的麵包。
春風給予小草撫摩，小草為春風增添顏色。爸爸媽媽給予了我那麼多的關愛，我該怎麼回報他們呢？今天晚上，我神神祕祕地走進媽媽房間，趁她不注意，突然往她身上一撲，大聲說：
「老媽，我愛你。」媽媽先是莫名其妙，然後微紅了臉。爸爸呢，我精心為他做了一個小卡片，上面寫著：
愛永遠不會變。我愛你，爸爸！——女兒敬上哈哈，我把卡片藏在爸爸打字的鍵盤裡，爸爸還沒有發現呢。
愛的春風，讓我一天天長大，爸爸媽媽，i love you！
5樓：匿名使用者
冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鍾，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
——春風是溫暖的。「沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風」（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。「捲簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風」（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。
——春風是柔和的。南朝齊時的王儉在其《春詩》（二首之一）中借花搖來狀寫春風之態：「輕風搖雜花」，便恰到好處地寫出了春風的輕柔之態。
南朝梁詩人何遜《詠春風》中的兩句詩「鏡前飄落粉，琴上響餘聲」，前句從視覺角度著墨，寫女子對鏡用香粉撲臉，落下的粉末給春風一吹，便紛紛升騰飄起；後句從聽覺角度下筆，寫婉轉悠揚的琴聲，在春風的輕拂之下傳送到遠處，縱然只剩餘音，也韻聲不絕，縷縷可聞。這樣，也就將春風的柔和之態狀寫得惟妙惟肖。 ——春風是忙碌的。
南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：「春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。」此詩寫春風與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。
春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。
——春風是通人性的。「春風知別苦，不遣柳條青」（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青。在李白的筆下，春風多麼通人性！
「春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城」（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解遊子的鄉思，為之吹送鄉夢，在這裡，春風成了多情之人。「東風知我欲山行，吹斷簷間積雨聲」（《新城道中二首》之一），宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風彷彿知道「我」這羈旅之人要去山裡而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風。宋代另一位著名詩人王安石的名句「春風取花去，酬我以清陰」（《半山春晚即事》），以寫人的動作的詞「取」、「酬」來寫春風，使之有 情感 、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙。
——春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」（唐·孟浩然《詠柳》）；「春風騁巧如剪刀，先裁楊柳後杏桃」（宋·梅堯臣《東城送運判馬察院》）；「東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁」（宋·黃庶《探春》）。
春風是不可抗拒的生命力的象徵，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句「野火燒不盡，春風吹又生」（《賦得古原草送別》），寫「離離原上草」被野火燒了之後，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強 的生命力，又顯示了春風的神奇力量。唐代詩人孟郊的詩句「春風朝夕起，吹綠日日深」（《連州吟》），寫春風吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句「春風自綠江南岸」（《泊船瓜洲》），寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。
春風拂面是什麼意思
春風輕輕擦過臉上，比喻 這句話慢慢去琢磨就知道意思了 我雖然未見葉老先生的面，卻從他的批改中感受到他的認真 平和以及溫暖，如春風拂面。意思是 指像春風一樣從臉上輕輕擦過 形容使人感到愉快 舒服。出自 宋 釋志南 絕句 沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。意思是 陽春三月正是杏花開放的季節，春天的細雨淅淅...
以關愛為話題寫作文左右以關愛為話題寫作文600字左右
關心是一股春風,溫暖著每一個人的心 關心是一把火炬,照亮了每個人的行程 關心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人.生活中,我們都試著關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中.我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄...
以平安為題寫作文以平安為題寫一篇作文
o o 幫你找了一些啊，希望你能滿意啊 平安出行，健康一生 夜，出奇的靜，雨，無休止的落，打在梧桐樹上發出清晰的脆響，又是一個 梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴 的夜晚。此時千家萬戶都亮起了燈，溫馨的燈光讓人感覺陣陣溫暖。每盞燈光的背後，都有一個溫暖的故事吧？圍著飯桌的一家人都是平平安安的吧？平安和健...