1樓：天罡星
是心理上面依賴問題，人
大概有幾個期：**期、口腔期、青春期、還有更年期。口腔期的時候，人有一種口腔依賴快感，有一些人一輩子都長不大，一輩子有一種對口腔的依賴，就是他覺得他的口腔的快感是他很重要的安全感的**。
為什麼呢？因為最開始的時候，我們的所有的飲食，就來自於吮吸，所以這個東西構成了我們童年記憶當中所有食物的**，所有快樂的**，所有安全感的**。
有些人喜歡咬手指頭，有些人喜歡咬鉛筆，有一些男人喜歡抽菸，其實他根本不是想抽菸，他完全是在緊張的時候，需要用一根菸嘴塞到嘴裡面來滿足他的口腔的不安全感，對他的不安全感進行某種幫補。人們經常會因為不安全感而產生一些無意識的行為，所謂無意識行為，是指未經主觀分析判斷而做出的一種本能行為，是一種條件反射。
也有另外的人說，其實是因為有一些人手上老長倒刺，所以才會咬。指甲兩邊的皮老掉他老是把它剝下來，其實那個拔下來很蠢的，一拉有時候不小心會拉很疼的，一條都出血。其實最好的辦法是用指甲鉗把它輕輕夾掉。
回答完畢，望採納。
2樓：藿香渣
我也咬指甲啊，說起來都是淚啊，我媽在我手上塗雄黃，我都改不掉。但有時真不是故意的，做作業看書一入神，我就不由自主的咬。什麼微量元素，我也不缺。
後來我媽說可能是小時候都一個人被關在家裡，太無聊了。其實我覺得能改掉最好，不能改掉也不自卑。我認識很多學霸都咬指甲
3樓：大耳朵天蠍
異食癖是由於代謝機能紊亂，味覺異常和飲食管理不當等引起的一種非常複雜的多種疾病的綜合徵。從廣義上講異食癖也包含有惡癖。 患有此症的人持續性地咬一些非營養的物質，如泥土、紙片、汙物等。
過去人們一直以為，異食癖主要是因體內缺乏鋅、鐵等微量元素引起的。目前越來越多的醫生們認為，異食癖主要是由心理因素引起的。但是對於其真正成因和**方法卻沒有任何實質性進展。
4樓：匿名使用者
壞習慣,小時候就是缺鋅和鈣
咬指甲是缺少什麼元素的表現？該補什麼元素才可以？
5樓：我才不素天然呆
咬指甲分兩種：
一種是兒童3~8歲都有可能發生，普遍是口欲期，不是缺少微量元素的表現(個別意外)
另一種是大人的(泛指其他事態的發生)是心理的緊張，比如說你考試時很緊張有可能你會吮指甲或咬指甲，其他事態的緊張也會導致，最根源的原因還是壓力大，需要放鬆心情，自然而然地就會緩解甚至消失。
若還不能改變，則是缺鐵、鈣的表現（從正常飲食中獲取）
6樓：cici玻璃魚兒
之前聽說過好像是缺鋅
7樓：地下水汙
咬指甲並不是身體缺少某一元素，而是一些人在焦慮、無聊時的一種無意識行為。
咬指甲可能是有負面情緒和精神壓力的標誌。很多人都是情緒波動之下，不由自主地去咬指甲的。這些人在情緒焦慮、緊張、抑鬱、沮喪、自卑的情況下，會通過咬指甲來釋放壓力，也會在考慮一些難以抉擇的事情時開始咬指甲。
還有些人會在無聊、飢餓或不安的時候咬指甲，甚至是在「大腦放空」的情況下，下意識地咬指甲。
愛咬指甲是不是體內缺少什麼元素？怎樣才可以改掉咬指甲的毛病？ 10
8樓：離莓
小時候我也喜歡咬指甲，
但是慢慢的控制，
在咬指甲的時候儘量想起來自己給自己的告誡：
不可以再咬指甲！
幾個月後就會改掉的。
（其實那時候我也是看到了別人在咬指甲，覺得好玩就學著他咬。咬了三四次而已就上癮了......長大了才知道後悔......指甲不成樣了......）
9樓：匿名使用者
我也喜歡咬手指甲··是個習慣！！
但是 如果手指甲裡面的飯白點的話·就是缺少微量元素
10樓：匿名使用者
這個屬於個人習慣，和眨眼其實是一樣的，至於怎麼改正可以考慮把指甲剪短
小孩咬指甲是身體缺少什麼嗎
11樓：祿祥源（北京）科技發展****
通常孩子咬指甲有生理和心理兩種方面的原因.
生理方面的問題:如體內缺少鋅,鐵等微量元素.心理方面其原因主要有:
1,家長對孩子的衛生和健康關心不夠;2,父母關係緊張,家庭不和,造成孩子的心靈受到傷害和壓抑,導致情緒緊張;3,孩子經常得不到父母的關愛和缺乏家庭的溫暖感;4,長期的學習壓力,使孩子無法減輕心理的負擔,加上父母的期望值過高,使壓力增大.
建議家長首先要帶孩子做微量元素測試,若缺少微量元素就要及時補充.如果是因為家庭矛盾帶給孩子壓力而造成的心理問題,就需要及時與孩子溝通,解除他們的壓力.
要改變孩子咬手指的行為,一是預防,要多和自己的孩子在一起玩耍,交流溝通,指導孩子讀書學習;一旦發現孩子有咬手指的行為,要及時疏導孩子的心理壓力;二是對有咬手指習慣的孩子不要呵斥打罵,可轉移孩子的注意力,多帶孩子進行有益的戶外活動,父母一定要有耐心,多給孩子一些關愛,從而減輕孩子的心理壓力,使孩子身心都能健康的發展
12樓：貝貝金營養中心
兒童咬指甲癖主要與緊張和憂慮有關，發繁重的作業、複習迎考、看驚險的影視片以及患兒受到父母的責罵或懲罰等。有些兒童咬指甲行為常常發生在他們聚精會神地看電視、聽故事、找東西、做作業和想問題的時候
意見建議：首先要消除造成小兒緊張的一切因素是預防和育**的關鍵。父母對患兒以鼓勵為主耐心說服教育，調動患兒克服不良習慣的積極性。
多讓小兒參加娛樂活動，轉移其注意力。當孩子出現咬指甲時，家長要分散孩子的注意力，講故事等。養成良好衛生習慣，經常修剪指甲。
用苦味或辣味劑塗搽指甲等強制方法效果差。頻繁出現可到醫院進行矯正，行為矯**法如強化濟、消退法、厭惡法等常能收到良好的效果。一般由醫生根據患兒具體情況設計出行為**方案，由家長協助實施，同時給予支援性心理**。
行為**的效果取決於醫生、家長和患兒三方面的密切配合，並要持之以恆。
為什麼我喜歡咬指甲 是不是體內缺了什麼微量元素/
經常咬指甲是為什麼？還是體內缺什麼東西？
13樓：難以溝通啊
你咬它幹嘛 我去 用剪子剪
14樓：真心真意
這種情況是缺少微量元素，可能是缺少鋅元素。你可以到醫院去檢查一下就知道了
咬指甲是一種病嗎？是由於缺少什麼元素？怎麼補？
15樓：吳田田
造成咬指甲的原因
咬指甲也稱咬指甲症或咬指甲癖，是指反覆咬指甲的行為。咬指甲是兒童期常見的一種不良習慣，多見於3～6歲兒童，男女均可發病。多數兒童隨著年齡增長咬指甲行為可自行消失，少數頑固者可持續到**。
出現這種現象常與精神緊張有關，在生活節奏改變比如孩子入托、入學時孩子特別容易出現緊張，在生病時也容易誘發此症，部分小兒由於模仿他人而形成。具有內向、敏感、焦慮素質等性格特點的小兒容易患此症。部分患兒誘因不明。
孩子表現為反覆咬指甲。輕者僅啃咬指甲，嚴重者可將每個指甲咬壞，甚至咬壞指甲周圍的**，少數小兒還咬腳趾甲。部分兒童常伴有其他行為問題，如睡眠障礙、多動、焦慮、緊張不安、抽動障礙、吸吮手指、挖鼻孔等。
症狀頑固者夜間也出現咬指甲行為。
咬指甲的預防和**
首先要消除造成小兒緊張的一切因素是預防和育**的關鍵。父母對患兒以鼓勵為主耐心說服教育，調動患兒克服不良習慣的積極性。多讓小兒參加娛樂活動，轉移其注意力。
當孩子出現咬指甲時，家長要分散孩子的注意力，講故事等。養成良好衛生習慣，經常修剪指甲。用苦味或辣味劑塗搽指甲等強制方法效果差。
頻繁出現可到醫院進行矯正，行為矯**法如強化濟、消退法、厭惡法等常能收到良好的效果。一般由醫生根據患兒具體情況設計出行為**方案，由家長協助實施，同時給予支援性心理**。行為**的效果取決於醫生、家長和患兒三方面的密切配合，並要持之以恆。
咬指甲是體內缺什麼嗎？
16樓：**我奴
我從小咬指甲到18歲呢.以前我爸爸媽媽也天天嘮叨我,可是這是一種習慣.自然的就會把手放進嘴巴里面.咬一個指頭,就想把剩下9個咬完.真的很難改掉.
不過,當我大了.也就不好意思當眾咬指甲了.自然而然就會剋制自己不咬了.我現在23歲了,還是偶爾不自主的就把手指放進嘴巴的這個習慣.
所以,真的不可能說戒就戒了的.建議1,你配個指甲剪,全部剪光,然後,剋制點嘍~~~~建議2,當眾咬指甲時,讓身邊的人提醒你,然後"打擊""嘲笑"你,你應該會感到不好意思而剋制自己嘍!!!
這是我的個人經驗!!!
(聽說咬指甲原因有2種:1是嬰兒時期沒有吃夠奶;2是內心極度的寂寞與孤獨.你屬於哪類呢????)
17樓：烏鴉湯
孩子咬指甲的習慣要早糾正
小孩子咬指甲是一種常見現象，很多人小時候都有過咬指甲的經歷。因此，一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意。其實，咬指甲是一種不良習慣，對孩子的健康成長有危害。
解放軍304醫院消化科李豔梅醫生介紹說，人的手接觸外界最多，特別是孩子，出於好奇，總喜歡這兒摸摸，那兒抓抓，甚至在地上爬，在指甲縫中和指尖上會沾有大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利於細菌滋生的場所，蟲卵在指甲縫中可存活多天。孩子在咬指甲時，無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內，導致口腔或牙齒感染，嚴重的還會引發消化道傳染病如細菌性痢疾，或者腸道寄生蟲病，如蛔蟲病、蟯蟲病等。
經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害，造成牙齒排列不整齊，如牙齒外暴，門牙缺角，影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形，破壞甲床，引發出血或感染，損傷甲板，使甲板縮短，周邊不整齊，甲板板面粗糙，失去原來光澤，如侵及甲溝，造成甲溝炎。
據報道，目前中國很多兒童體內含鉛量過高，除了大氣鉛汙染外，兒童玩具、食品包裝和學習用品等帶顏色的塑料產品鉛含量較高。孩子在玩這些玩具時，手上就會沾染鉛，咬指甲時就會把鉛吃進體內，因而，糾正愛咬指甲的不良習慣，在一定程度上有助於減少兒童鉛的攝入。
李醫生說，孩子愛咬指甲，有時反映一種心理情緒，如緊張、抑鬱、沮喪、自卑感、敵對感等情緒狀態，其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感。而有些孩子，由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評、訓斥，反過來又會產生緊張、焦慮的情緒，成為繼發性精神刺激因素。
糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理**和行為矯正法，以耐心說服和鼓勵為主，平時多給予孩子心理上的關注，消除造成孩子緊張的因素。引導孩子多參加一些娛樂活動，多交朋友，如讓孩子和其他小朋友一塊做遊戲等，轉移其注意力。家長要有耐心和信心，千萬不可體罰，不可大聲訓斥，不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴裡拉出，這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣。
要培養孩子良好的衛生習慣，如常修剪指甲，對大一點的孩子，可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。
糾正孩子咬指甲的毛病需要一個過程，年齡越小越比較好糾正，所以，家長髮現孩子有咬指甲的毛病時就要儘早矯治。
那麼如何矯正呢？
專家發現，用習慣扭轉法**神經性習慣，包括咬指甲、揪頭髮、吸吮拇指，及一些嘴部的不良習慣如咬脣和磨牙，是最管用的一個方法。
步驟大致如下：
1、教給孩子分辨識別習慣性行為出現的情況，例如想辦法讓孩子知道自己什麼時候最愛咬手指頭。
2、教給孩子掌握在習慣性行為出現時運用的對抗反應，例如對自己說「媽媽說了，咬指甲容易生蛔蟲。我不要長蟲子。」
3、讓孩子想象用對抗反應控制習慣性子行為時的情景，如想象肚子裡不再有蛔蟲，不再鬧肚子疼了。
4、父母要給予必要的督促，當孩子成功地使用對抗反應不再出現習慣性行為時，一定及時給以表揚，這叫作社會支援。
對抗反應應該是一種容易做而且與神經性習慣不相容的自然行為。例如，對有咬指甲習慣的學齡期兒童來說，對抗反應就應該是用手握緊鉛筆1—3分鐘或攥緊拳頭1—3分鐘。因為握鉛筆不論在教室裡還是在家裡學習時都是一種自然的行為，對抗反應不會引人注意。
讓孩子先學習辨認每一次開始咬指甲的時間和情境。一旦察覺到這種行為(例如，當手指接觸到牙齒時，當手正向嘴移動時)，就應立即中止行為並握緊鉛筆。如果孩子當時沒有筆可握，對咬指甲的對抗反應就應該用拳頭，用另一隻手握住它1—3分鐘或把手放到口袋裡1—3分鐘。
對孩子使用習慣扭轉法時，父母應給予具體指導。
為什麼習慣扭轉**有效呢？這可能源於對抗反應的兩種功能：第一種功能在於它是一種替代物，它提供一種替代性行為，從而限制習慣性行為。
第二種功能在於它是一種懲罰物，因為它是一種不情願的活動。就是這種雙重的功能使對抗反應抑制以致最後消除了習慣性行為。
這裡雖然說的是孩子，但同樣適用你的男友，這還需要你協助他**。
兒子上課時就咬指甲，指甲全咬光，是不是缺少什麼營養
許多孩子和 都有咬指甲和摳指甲的習慣。在所有神經性習慣中，咬指甲是最常見的習慣。孩子咬 指甲 的習慣常見的幾種原因，1緩解緊張的方式 2自娛的習慣 3當未獲得父母的關注自我安定的一種方式 4有無微量元素缺乏等。一般方法 放鬆手。讓孩子握緊拳頭直到感到手很緊張，握金拳頭數15下，然後猛地放開，這時他會...
手指甲有白點，還長白頭髮，我身體是不是缺少什麼東西啊？應該吃什麼藥
指甲有白點是缺鋅的表現，張白頭髮可能跟營養有過關係還可能跟有壓力有關係，你今年是不是高考？鋅元素主要存在於海產品 動物內臟中,其它食物裡含鋅量很少 水 主食類食物以及孩子們愛吃的蛋類裡幾乎都沒有鋅,含有鋅的蔬菜和水果也不是很多。瘦肉 豬肝 魚類 蛋黃等。其中以牡蠣含鋅最為高。必要時買一點關於補鋅的藥...
我的手指甲和腳趾甲都很平，不鼓。是不是缺少什麼東西？缺少什麼東西呀
其實這是個不太難的問題，你首先確定是不是由真菌引起的。如果是的話，版 那就會形成所謂的灰指 權甲，灰指甲是中空的，並且指甲比較脆。如果不是的話，你在平時的飲食上多注意營養的均衡，再者要多補充些維生素，尤其是維生素c和維生素e 有些是季節的變化所引起的，其實你只要平時多注意些飲食方面的均衡，就不會有太...